“慢走啊，美女。”人家都已經上車了，沈浩還在揮手，一臉花癡表情。

    直到看不見人了，沈浩才來問我：“陳哥，你檢查出來什么沒有？如果查不出來當著全校的面說那種話，可是很丟人的。”

    我白了他一眼，沒有搭理，校長也來了，這件事我還得先去做一個報告。死者叫鄭龍，高三二班學生，也就是我在任的這個班。學習成績差到離譜，平常也挺皮。

    他在學校有一個死黨，叫徐仕，不過徐仕跟他不一樣，雖然兩人挺合得來，徐仕的成績卻是班里前十名。

    做完報告之后，校長讓我晚上跟著去見鄭龍的家長一面，把事情說清楚，省得家長又來鬧，不過我估計鬧是必須的了，人都已經沒了。

    自從來雨林一中教學，我就把老爸的風云偵探事務所重新開了起來，沒課的時候接接案子，也能賺點外快。老媽可能覺得我已經長大了，對我的管理也沒有以前那么嚴格。

    學校里唯一知道我開了一家偵探所的就是同寢室的沈浩，這小子一直想要看我怎么破案的，這次被他逮到機會了，自然是不肯放過，一下課就會跑來問我想好怎么做了沒有。

    我簡直想打人，高中的課程比較緊張，白天基本上課都是排滿的，我想去問話也不行啊。

    因此一直到晚上七點，我都還沒有機會去找徐仕。校長催我趕緊跟著去見家長，正好這時候柳依依拿了報告來給我看，聽說我有麻煩，這小妞說她能搞定。

    帶了個警察跟著一起去，對方果然老實了不少，柳依依說鄭龍性格原因導致了這樣的事情，他們也有責任，雖然警方會查出兇手是誰，可是他們家長也免不了要去警局一趟，接受教育。

    對方被唬得一愣一愣的，我也算是過關了，保證會找出兇手來，還這孩子一個公道。

    散了之后，差不多晚自習也下了，我要去找徐仕問話，柳依依自然是一起的，而沈浩，沒人邀請，他純屬是自己厚著臉皮要去。

    男生寢室都很亂，尤其是高中學生，心思都在學習上，寢室衛生只是勉強能住人而已。沈浩一直在討好柳依依，說是寢室很亂，讓她別介意什么的，或者直接在外面等我們。

    可人家根本沒在乎這個，寢室是六人間，原本有三個是我們班的，徐仕和鄭龍就不用說了，還有一個叫趙肖，是個老實巴巴，不太愛說話的孩子。

    其他三人都是別的班級的學生，聽說我們是來查案的，都圍在了一起，被柳依依一嚇，才各做各的事情去了。

    “你們倆不用害怕，我問什么，你們答什么就好。”我看著坐在眼前的趙肖和徐仕說道。

    兩人都點點頭，我先看著趙肖問：“你知道鄭龍六號那天是什么時候出去寢室的嗎？”

    趙肖搖搖頭，回答道：“六號那天晚上我記得很清楚，我一直在看書，直到寢室熄燈，我早早地就躺到了床上。因為那天我有點不舒服，所以睡得早，不知道發生什么。”

    “這個倒是，那家伙睡得比豬還香，打雷都吵不醒。”臨床的一個學生笑著告訴我。

    趙肖也只是笑笑，并沒有反擊。我又看著徐仕問他：“你跟鄭龍是好友，他什么時候偷跑出去的，你一定知道吧？”

    徐仕顯得有點不自然，兩只手做了個很夸張的動作回答道：“陳老師，我跟他是朋友不假，可不代表我們穿一條褲子吧？他經常這么干，我哪知道他啥時候跑出去的？”

    “你們經常一起去網吧，是不是？”我再次問道，并且打了一個響指。

    因為這兩人在網吧被我撞到過，因此徐仕馬上回答說是。我笑了笑，接著問：“這個月一號那天，你倆跟人打架，對方是社會上的是不是？”

    老規矩，我說完立刻打了個響指，徐仕也回答：“是，老師你不是看到了嗎？再說了，這事兒都已經完了。”

    “當天幫你們的人中有一個長頭發的小子，他是社會上的人是不是？”我接著問，同時打了個響指。

    “是，老師，這件事結束了，學校都處罰過了，你還想秋后算賬嗎？我都說了再也不跟著鬼混了。”徐仕顯得有點害怕。

    “那個人其實你不認識，是鄭龍叫來的是不是？”我沒管他，而是接著問。

    徐仕聽到響指后，想也沒想就回答：“是，我不認識社會上的人，都是鄭龍叫來的。”

    “六號那天晚上，鄭龍是被社會上的人約出去的嗎？并且是那個長頭發家伙？”我最后問了這個問題，再次打了個響指。

    “是……”徐仕答應了，像是突然想起來什么，立刻改口說：“不是，我不知道。”

    “謝謝你的合作。”我笑著說了這么一句，起身讓他們早點休息，就叫上柳依依和沈浩離開了寢室。

    “柳警官，麻煩你查一下那個長頭發的家伙，之前跟鄭龍他們打架的事情鬧到警察局，這些人都被帶去過，我想警察局有案底。”我告訴柳依依。

    “你為什么會覺得那個人是線索？還有，你問問題，為什么要打個響指？”柳依依一臉的好奇。

    沈浩也跟著問我：“是啊，你這么做，有什么原因嗎？”

    我笑著告訴他們，這是一種心理暗示，我看過老爸留下的卷宗，他用過這種方法。其實我前面故意問一些我知道答案，而他也知道我知道答案的問題，然后打響指。

    他就不可能撒謊，而是告訴我真的答案，這樣一連幾個問題下來。他就會接受這種心理暗示，把響指當成一種說實話的暗示，因為第一個問題的時候，這家伙表現出來的動作讓我覺得他在撒謊。

    只是高中生而已，發生了命案，哪里有什么牢靠的友情？當然是害怕得不行，所以我直接問的話，這家伙擔心扯到他自己身上，不會說實話。

    我才用了這種方式讓他說出實情來，之所以會懷疑到長毛小子，是猜測。我倒數第二個問題，只是想確認一下那些社會上的人跟他有沒有關系，還有確認一下這小子是不是接受了這種暗示。

    這小子平常是個吹牛大王，總是吹噓自己多厲害，人脈多廣啥的。他肯說出來自己不認識什么人，讓我確認了時機已經成熟，這才拋出最后一個問題。

    “你好厲害，還懂心理學。”柳依依不無真心地夸了我這么一句。

    “其實沒有了，我相信你有的是辦法讓他說實話，但他是我的學生，我并不想讓他提前明白警察是怎么審問犯人的。”我也跟她說了句心里話。

    “原來你在保護你的學生，看來你還是個好老師。”柳依依難得地笑了一下，她笑起來的時候很可愛，右邊臉頰有一個酒窩，左邊卻沒有，很特別。

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