7月24日。
寶山工業(yè)區(qū)。
一臺(tái)由108個(gè)大型機(jī)柜組成的設(shè)備，被多輛貨車(chē)，運(yùn)到了星海科技第三研發(fā)工廠門(mén)口。
做了防震設(shè)計(jì)的車(chē)廂門(mén)打開(kāi)后，里面的機(jī)柜外殼與散件，被工人們小心翼翼地搬了出來(lái)。
全部輕拿輕放地，抬進(jìn)了工廠之中。
星海科技公司定制的超級(jí)計(jì)算機(jī)，到貨了。
制造商為曙光集團(tuán)。
計(jì)算機(jī)型號(hào)為曙光tc9000，內(nèi)部采用了28800個(gè)高性能處理器，峰值運(yùn)算7994 tflop/s，即0.7997億億次每秒。
這個(gè)運(yùn)算速度，只有國(guó)內(nèi)排名第一的天河三號(hào)e的0.8%。
性能是世界排名第一的m國(guó)超算summit的4.26%。
連1億億次的運(yùn)算速度都達(dá)不到。
陳今眼里，這臺(tái)買(mǎi)來(lái)的tc9000，簡(jiǎn)直就是垃圾。
即便如此！
這臺(tái)tc9000的運(yùn)算力，在z國(guó)范圍內(nèi)，排名第六，超過(guò)了曾拿到過(guò)世界第一的天河一號(hào)。
全世界超算top500榜單中，這臺(tái)tc9000的排名，可以排在第38名。
絕對(duì)是名副其實(shí)的超級(jí)計(jì)算機(jī)。
至于它的購(gòu)買(mǎi)價(jià)格，一口價(jià)5.5億，不接受還價(jià)！
“星海科技買(mǎi)一臺(tái)！”陳今手一揮，直接下單一臺(tái)。
話說(shuō)超級(jí)計(jì)算機(jī)還能買(mǎi)？
當(dāng)然可以。
其實(shí)百度、阿里、華耀等這些公司，都購(gòu)買(mǎi)了若干臺(tái)的超級(jí)計(jì)算機(jī)，用于搭建大數(shù)據(jù)中心、云平臺(tái)等等。
z國(guó)200多臺(tái)的躋身全球top500的超算中，有相當(dāng)一部分，就是民營(yíng)公司購(gòu)買(mǎi)。
只是像星海科技這么大手筆，直接定制購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)國(guó)內(nèi)排名第六超算的，幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有。
因?yàn)榇蟛糠值目萍脊荆⒉粫?huì)掏出那么多錢(qián)直接購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)超算，大部分是去專(zhuān)門(mén)的超算中心，花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)使用小時(shí)，“租用”超算。
直接買(mǎi)一臺(tái)不太劃算。
而陳今花了5.5億，購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)超算，也不是有錢(qián)任性，而是這樣更劃算。
星海科技將要開(kāi)發(fā)出的“智能學(xué)習(xí)程序”，能把這臺(tái)超算的運(yùn)算力用滿。
甚至可能還不夠！
連國(guó)內(nèi)最強(qiáng)世界第一的天河三號(hào)e，陳今都覺(jué)得運(yùn)算能力太弱。
除非把大坑基地里的、愛(ài)麗絲用過(guò)的那臺(tái)“深紅”，搬到地球這邊，以“深紅”1萬(wàn)億億次每秒的運(yùn)算能力，差不多基本夠用。
“把‘深紅’搬到地球？好吧，把主板、cpu、內(nèi)存、硬盤(pán)等零件拆下來(lái)，分散搬運(yùn)個(gè)幾千趟，確實(shí)可以搬到地球，在這邊使用。”
“但，要不了多久，我的秘密應(yīng)該會(huì)被人知道，然后被神秘部門(mén)帶走，再遭到審訊、調(diào)查或毒打之類(lèi)的，總之秘密是別想保住了。”
“領(lǐng)先地球至少五六步的東西，帶過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直找死。”
所以該花的錢(qián)，還是一分也別想省掉。
而這臺(tái)tc9000買(mǎi)來(lái)后，《智能學(xué)習(xí)機(jī)》項(xiàng)目所需的研發(fā)硬件，可謂全部配齊，可以全力展開(kāi)研發(fā)了。
它的性能暫時(shí)也基本夠用，因?yàn)?.0版本的《智能學(xué)習(xí)機(jī)》，主要面向的用戶，是小學(xué)生群體。
一場(chǎng)技術(shù)探討活動(dòng)中。
陳今說(shuō)道：
“我所設(shè)想的《智能學(xué)習(xí)機(jī)》，不是一開(kāi)始就要求它全知全能，而是分成了幾個(gè)階段。”
“第一個(gè)階段，小學(xué)生階段，為小學(xué)生們，提供語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的教學(xué)問(wèn)答服務(wù)。”
“這個(gè)階段的知識(shí)點(diǎn)，比較初級(jí)、簡(jiǎn)單，屬于入門(mén)級(jí)的知識(shí)，這些知識(shí)，以公司買(mǎi)來(lái)的那臺(tái)超算，運(yùn)行智能學(xué)習(xí)程序后，可能只要幾個(gè)小時(shí)，就能全部學(xué)完。”
“第二個(gè)階段，初中生階段，這個(gè)階段的知識(shí)點(diǎn)，較之于小學(xué)生階段，難度上了一個(gè)臺(tái)階，變化也更復(fù)雜，但對(duì)公司的那臺(tái)超算而言，也不過(guò)是幾個(gè)月的運(yùn)算量而已。”
“第三階段的高中生階段，知識(shí)點(diǎn)明顯多了，也更難、更復(fù)雜了，開(kāi)始觸及一些深?yuàn)W難懂的內(nèi)容了，讓公司的超級(jí)計(jì)算機(jī)去學(xué)習(xí)，做到100%掌握，恐怕至少得三年以上時(shí)間了。”
“第四個(gè)階段大學(xué)階段，更不必說(shuō)，僅是大學(xué)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)，都至少有上千個(gè)之多，如果不增加公司的超算數(shù)量，恐怕十年時(shí)間，都無(wú)法徹底掌握這個(gè)階段的知識(shí)點(diǎn)。”
“最后一個(gè)階段，就是‘無(wú)所不知、無(wú)所不會(huì)’的全能階段了，到了這個(gè)階段，星海科技可以對(duì)外宣布說(shuō)，我們掌握了整個(gè)世界的知識(shí)，我們的‘全能學(xué)習(xí)機(jī)’或‘全能程序’，將給世界帶來(lái)翻天覆地的改變！”
“日后，人們遇到不懂的問(wèn)題，可隨時(shí)詢問(wèn)‘全能學(xué)習(xí)機(jī)’，從事腦力工作者，不管遇到什么技術(shù)難題，都可以咨詢我們的‘全能助手’，‘全能助手’將在短時(shí)間內(nèi)為你解決。”
“所以，你們還覺(jué)得，我所做的產(chǎn)品，只是一臺(tái)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)機(jī)么？”
“不，完全不是！”
“我做的，是知識(shí)庫(kù)，是一個(gè)全知全能的‘大腦’，是一款未來(lái)能消滅腦力工作的‘工具’。”
“所謂的學(xué)習(xí)機(jī)，只是一個(gè)附帶產(chǎn)品而已，比起這個(gè)項(xiàng)目的幾款終極產(chǎn)品，學(xué)習(xí)機(jī)簡(jiǎn)直不值一提！”
聽(tīng)完他的話后。
轟~
眾技術(shù)人員都驚呆了。
紛紛為老板描述的景象震撼，為他心底的野心，而感到震驚！
他們激烈討論了起來(lái)。
“陳總的想法有可能成為現(xiàn)實(shí)，只要超級(jí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算力足夠強(qiáng)大，我們就能掌握整個(gè)世界的知識(shí)！”
“做不到的，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，計(jì)算機(jī)不可能記錄的過(guò)來(lái)，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，1+2+3+4+5+6+7+8+9這道數(shù)學(xué)題目，都有362 880種（9！）變體，含義卻完全一樣，字典上的幾千個(gè)文字，組合方式比全宇宙的原子還多，超級(jí)計(jì)算機(jī)，掌握不了所有知識(shí)，連存儲(chǔ)知識(shí)的介質(zhì)都不夠。”
另一位年輕人反駁道：“你的說(shuō)法大錯(cuò)特錯(cuò)！這個(gè)世界的知識(shí)，有其表面的形式，更有深藏其中的公理，尤其是講究邏輯性的理科，它的實(shí)質(zhì)是加減乘除運(yùn)算法則，是勾股定律、力學(xué)三定律、化學(xué)反應(yīng)方程式等等，這些公式定律，才是這個(gè)世界的本質(zhì)！只要我們掌握了這些本質(zhì)，就相當(dāng)于掌握了所有知識(shí)。”
“是的，何飛說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，據(jù)說(shuō)全世界的知識(shí)，刨除那些記錄性的文科知識(shí)，純科學(xué)技術(shù)層面，人類(lèi)幾千年積累下來(lái)的知識(shí)，用一個(gè)小房間就能裝滿。”
“萬(wàn)變不離其宗，基礎(chǔ)原理掌握透了，這個(gè)世界，并沒(méi)有你我想象的那么復(fù)雜。”
技術(shù)總監(jiān)宋博君也點(diǎn)頭道：“沒(méi)錯(cuò)，我們正在研究的智能學(xué)習(xí)程序，它學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，就在于掌握‘本質(zhì)’，在于掌握物理的定律、數(shù)學(xué)的公式、語(yǔ)文的語(yǔ)法，進(jìn)而舉一反三，融會(huì)貫通，并不是簡(jiǎn)單的窮舉，所以它才叫智能學(xué)習(xí)程序……它會(huì)智能地學(xué)習(xí)，靈活地應(yīng)用。”
眾人紛紛點(diǎn)頭。
覺(jué)得做不到的那位男子，也點(diǎn)頭說(shuō)道：“我明白了。”
年輕人何飛道：“陳總、宋總監(jiān)，只要我們把智能學(xué)習(xí)程序做了出來(lái)，區(qū)區(qū)一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，根本不是難題，小學(xué)生使用的學(xué)習(xí)機(jī)1.0，最多半年就能做出來(lái)！小學(xué)階段的知識(shí)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。”
“是的，簡(jiǎn)直是so easy啊！”
“做得出來(lái)的，智能學(xué)習(xí)程序，我們一定搞的定！智能學(xué)習(xí)機(jī)，百分百能做出來(lái)！”
宋博君眼里，閃爍著灼熱自信，大手一揮：“走，回到各自的工位，我要帶領(lǐng)你們，在一個(gè)月內(nèi)，把智能學(xué)習(xí)程序拿下來(lái)！”
呼啦一下，眾人回到各自的崗位上去了。
《智能學(xué)習(xí)機(jī)》項(xiàng)目的數(shù)百名程序員，以飽滿的精神狀態(tài)，投入到工作之中。
了解到老板的野心后，宋博君的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，更是充滿了高漲的熱情與強(qiáng)大的自信，化作了努力工作的干勁。
這一幕，陳今滿意點(diǎn)頭。
不管別人如何不看好他的學(xué)習(xí)機(jī)項(xiàng)目，至少研發(fā)團(tuán)隊(duì)這邊，沒(méi)有任何人拖他的后退。
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