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陶禮滿天下 0018章 私人訂制!

作者/江左有梅郎 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    白天的時間很快就過去了,陶禮也終于得以脫離父母“催婚”的嘮叨,此刻正安靜的坐在書房里。

    身前的桌子上擺放著十幾頁關于任長江的資料,包括任長江所有的獎懲記錄以及性格分析等,甚至還有他這兩年來所有考試的試卷,陶禮一股腦全都放在了桌子上。這些資料之前陶禮已經仔細看過一遍了,這個時候又拿出來,是希望根據目前所掌握的情況,制定一份最適合任長江目前知識水平的輔導計劃!

    系統的新手任務至今還在掛著,這個任務并不是一天兩天就能完成的,想要徹底地讓任長江成為一名職業(yè)電競選手,這第一步,就是要讓他在短期內取得很大的進步,這樣才能有和他父母談判的籌碼!

    所以陶禮想制定一份這樣的輔導計劃,這份輔導計劃,要充分考慮到任長江目前各科知識的掌握情況、他當前學習方法的不足之處以及改進措施等等,同時還要根據輔導進程,選擇相應的習題進行跟蹤訓練!

    總而言之,要想真正的做好這份輔導工作,并不是看起來那么簡單!

    “呼……連最基本的概念題都不會做,也難怪他的數學成績會這么差了。”看著任長江一份又一份的數學試卷,陶禮忍不住自言自語道.

    滿分150分的數學試卷,任長江的成績通常都是100零幾分,屬于那種中等偏下的類型,而且仔細研究他每一份卷子的錯題時,陶禮發(fā)現,任長江的錯題基本上都會是同一類知識點相關的題目,比如三角函數的基本概念不清晰,不僅會導致前面的填空題丟分,后面的那道三角函數大題也會因為同樣的原因丟分!

    “看樣子需要全面總結一下他所有的丟分知識點,然后根據這些知識點,按照專題的形式進行輔導了。”陶禮稍作思考之后,立馬就有了這樣的想法。

    不過眼前這么多試卷,光是一份一份的總結知識點,就是一個很大的工程量呀!

    “宿主的輔導計劃與系統不謀而合,獲得私人訂制大禮包一份,請注意查收!”

    陶禮正在整理試卷的時候,眼前突然一黑,然后就蹦出這么幾個字。

    早晚要被這個系統嚇死,就不知道提前預告一下?!

    陶禮忍不住在心中怒吼道,不過大事要緊,陶禮向來是公私分明的,“私人訂制大禮包?這又是什么東西!”

    “私人訂制項目,是系統除了能力分析之外的又一大功能,分為兩種類型,私人訂制禮包與私人訂制大禮包,宿主所獲得的,就是屬于后者。”

    “能不能一次性把話說清楚!這個禮包和大禮包的區(qū)別在哪里?”陶禮心中瞬間有一萬只草泥馬奔騰而過,這系統是木頭人嗎?問一句答一句的!

    “對于私人訂制大禮包,系統除了會詳細的給出分析對象學習方法上的錯誤以及哪一個知識點掌握的不足之外,還會根據這些錯誤和不足制定詳細的學習計劃。而私人訂制禮包,則只是包含前者,并沒有制定學習計劃這一項!”

    這一次,系統倒是解釋的很清楚。

    陶禮悚然,就目前系統所呈現出來的兩種功能——能力分析與私人訂制來看,這樣的能力未免也太過逆天了,對于教師而言,和開掛根本沒什么區(qū)別:首先找出一個人最適合干什么,然后再根據那個人制定貼身的學習計劃,理論上,陶禮可以將任何一個學生培養(yǎng)成社會精英!

    這才是真正的人盡其才!

    “如果以后想要使用私人訂制功能,是需要消耗積分的吧!”

    陶禮可不會相信系統會無緣無故變得這么好心了。

    果不其然,系統很耿直的回答了一個“是的”。

    陶禮也沒再多問,而是直接選擇領取了這份私人訂制大禮包,然后他身前的桌子上,就憑空出現了一本封面上寫有任長江名字的書!

    “沒想到系統的獎勵居然還可以實物化!”陶禮一邊小聲嘀咕著一邊拿起這本書翻看了起來。

    這本書中,詳細的記錄了任長江從高一到現在所有的學習過程,并且一一指出了每一部分知識點中學習方法上的錯誤,同時還按照知識點掌握程度的高低,羅列了大大小小近百個易錯點。

    不僅如此,針對每一個知識點,還給出了詳細的學習計劃,并且還給出了完整的習題與作業(yè)任務!可以說是十分詳盡了!

    陶禮只是大概翻看了一下,就不禁為這份計劃所折服!同時也不得不重新考量一下系統在自己心中的地位了。

    “在看什么呢?堆得一桌子都是。”陶禮正在想著什么時候實施這個計劃,剛看完新聞聯播的陶仁軒,不知什么時候就走了進來。

    “一個學生的資料,我在研究怎么對他輔導才是有針對性的。”陶禮笑了笑,同時起身搬了張椅子過來。

    “私人教育?雖然這樣對于學生而言更有針對性,但是教育畢竟是大眾產物,如果對于接觸到的每一個學生都像這樣的話,那么早就有許多老師過勞死了!我并不想干涉你的教育理念,但是我也并不主張類似于這樣的教學方法,一個好的老師,是能夠在抓住學生共性的前提下,有選擇的挖掘學生的個性!”

    陶仁軒并沒有坐下來,而是站著邊翻看資料邊說道。他在大學老師這個崗位上這么多年了,對于教育的理解,肯定是要比陶禮更加深刻的。

    “這個我當然知道了。”這一次之所以這么特殊關照任長江,一來是新手任務的原因,二來也是為了達成任長江的心愿。

    至于以后正式接手18班的時候,陶禮面對的會是整個班級,他肯定要兼顧到每一個學生的。

    “剛實習第一周,學校那邊還習慣吧!”周雅婷不在,父子兩個也就不像白天那樣斗嘴了。

    “挺好的,教研室的老師都很照顧我!老媽呢,又去跳廣場舞了?”教職工區(qū)里住的老人比較多,每逢傍晚,那些個老人就會成群結隊的來到學校的空地上跳廣場舞,周雅婷晚上閑著沒事,也就跟著他們一起去了。

    “嘿!不去跳廣場舞還能干啥去?難不成去給政府出謀劃策?”陶仁軒想起白天的斗嘴,忍不住調笑道。

    “不過話又說回來,你別看我跟你媽平時吵吵鬧鬧的,實際上感情好著呢!俗話說得好,少來夫妻老來伴,這個伴,我即理解為陪伴的伴,也理解是拌嘴的拌,這些呀,等你以后有了老婆,自然就會明白的。”

    陶仁軒突然拍了拍陶禮的肩膀,無聲地笑了。

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