路遠(yuǎn)寧路老師拿著文件包下班，路過花鳥魚店。“帥哥買束花吧。”穿著長(zhǎng)裙的女孩招呼著路老師。

    陸老師走進(jìn)去。“帥哥要買什么花呢？”長(zhǎng)裙女孩看著文質(zhì)彬彬的路老師很有好感。

    “一盆多肉。”路老師看著圓滾滾有點(diǎn)想捏爆它的一盆多肉植物。“帥哥買兩盆怎么樣，送禮物哦。”長(zhǎng)裙女孩指著遠(yuǎn)處的精美禮盒。“一盆就夠了。”路老師推推眼鏡。“送好多禮物的買兩盆吧。”長(zhǎng)裙女孩依舊堅(jiān)持的推薦著。“好吧兩盆多肉。”路老師拿出錢包。

    “老板收兩盆多肉的錢。”“帥哥跟我過來，給你拿贈(zèng)品。”長(zhǎng)裙女孩帶著路老師走到一堆精美禮品旁邊。

    “醬醬醬,一個(gè)小魚缸五條小金魚哦。”長(zhǎng)裙女孩挑了一個(gè)不怎么好的禮物。“嗯。”路老師看著臟兮兮的魚缸和幾條快死的小金魚。

    路老師回到家，把可愛的小多肉放在窗臺(tái)上。拿著魚缸去衛(wèi)生間。把魚缸洗刷刷干凈，換干凈的水。把五條小金魚放進(jìn)去。

    “金大，金二，金三，金四。”“你叫做錦兒。”路老師看著小金魚們自言自語。

    小金魚們吐著泡泡若有所思，腦袋上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)對(duì)話框。

    “我是老大哼。”大個(gè)的金魚得意洋洋。“我是二哥 。”中等的金魚非常神氣“我是三哥。”顏色暗沉的金魚有氣無力。“我是小四。”奄奄一息快要死翹翹。

    喂喂喂你們關(guān)注點(diǎn)不對(duì)啊，你看看你們的名字畫風(fēng)都不一樣啊。(?ω?)

    “。。。。。”最后應(yīng)該是老五的小金魚一動(dòng)不動(dòng)，眼珠看著路老師。“果然錦兒最漂亮。”路老師看著大眼睛的第五條最小的金魚也就是錦兒，金燦燦透著紅很漂亮。

    第二天，金魚老大哥，卒。金魚二哥，卒。金魚三哥，吃多魚食，卒。金魚四哥，不提也罷。錦兒獨(dú)占魚缸，在里面游啊游。

    錦兒在魚缸里歡快的游啊游，游的路老師終于覺得不對(duì)了，怕錦兒無聊路老師又買了幾條小金魚陪著它，可是沒過幾天都死了，還是只剩下錦兒。

    “你是鯉魚精？”“奔波兒灞與灞波兒奔？”“這又不是海洋，提什么龍王三太子啊。”路老師看著錦兒奇怪的自言自語。

    小金魚錦兒游啊游。游啊游游到。

    “就不能換一個(gè)大點(diǎn)的魚缸嘛！”灞波兒錦弱弱的吐槽。“我是路老師的錦兒不是灞波兒奔啊。”“喘不過氣啊。”

    “就不能換一個(gè)大魚缸那種有氧氣，有假山，有海草的那一種嘛。”小錦兒一邊游啊游一邊吐槽。

    路老師拿著書路過。“路路好帥。”小錦兒游啊游，路老師去上班。

    “路路走了呀？”小金魚看著空蕩蕩的房間。

    “那我可以出來玩了！”

    小錦兒不費(fèi)吹灰之力跳出小魚缸，在地上撲騰，撲騰了一會(huì)。地上就多出了一大攤水和一個(gè)男孩子。陽光照在他身上，男孩子的頭發(fā)變得更加金燦燦了。小錦兒光著身子在房間里東看看西看看。

    “我還光著身子呢羞羞！”小錦兒濕漉漉的走進(jìn)臥室打開衣柜，套上了路老師的衣服。

    打開路老師的筆記本電腦進(jìn)入某購(gòu)物，買了一個(gè)大魚缸。

    脫下衣服去浴室洗了個(gè)澡，還把路老師的魷魚絲吃掉了。路老師沒有一個(gè)房間是干凈又干燥的全部都是濕漉漉。

    路老師的衣柜里，衛(wèi)生間，廚房，臥室，進(jìn)了水的筆記本電腦和路老師忘在家里的手機(jī)。小調(diào)皮蛋感覺玩夠了就變回小金魚回魚缸睡大覺了。

    路老師中午下課放學(xué)回家取練習(xí)冊(cè)，一打開門就斯巴達(dá)了。

    “這！”“這是遭賊了？”“這是漏水了？”“這是怎么了呢？”

    路老師疑惑的蹲在家門口推著眼鏡自言自語的分析情況。這位老師你不應(yīng)該捉急的沖進(jìn)家，看看是什么情況嘛。

    “看看再說吧。”路老師換上拖鞋進(jìn)家門。“呦，小錦兒你還活著呢，午好啊。”路老師推著眼鏡微笑。“。。。。。”某個(gè)還不死的魚，氣嘟嘟的吐泡泡。

    路老師跟著腳印去到臥室。

    “我的衣柜里的衣服臟了。”路老師看著沒有關(guān)好的衣柜。“我好喜歡的魷魚絲沒有了，那個(gè)碳烤味道的很好吃呢！”路老師看著空空的床頭柜表示惋惜。

    “我的筆記本冒煙黑屏了，筆記本里有明天的授課教程呢！”路老師試圖維修一下但是滾滾黑煙使他放棄了。“我的莎士比亞集，莎士比亞大哥你走好。”路老師自言自語的把被水泡壞的書扔在垃圾桶。

    路老師尋找著他的手機(jī)。“我的大鴨梨手機(jī)，應(yīng)該已經(jīng)死了吧。”路老師看著濕答答滴水的大鴨梨。“曬曬太陽應(yīng)該可以搶救一下”路老師拿起泡在水里的手機(jī)放到陽臺(tái)上。

    路老師跟著地板上水漬的腳印來到浴室。

    “我的浴室，浴液和浴鹽沒有了。”“檸檬和玫瑰花精油很貴。”“小偷來家里偷東西還洗澡有一點(diǎn)過分了啊！”

    路老師拿起很堅(jiān)強(qiáng)的大鴨梨給學(xué)校打電話請(qǐng)假。“小王啊幫我請(qǐng)個(gè)假，下午的課你幫我上吧。”“怎么了路老師？”“我們家進(jìn)了小偷洗了個(gè)澡也就算了，居然吃了我的魷魚絲好過分！”“喂喂喂，路老師你的腦回路不太對(duì)啊。”小王在電話里大呼小叫。“年輕人就是這樣大題小做。”路老師掛掉電話放下大鴨梨。

    “不要998，1288帶回家的山寨機(jī)大鴨梨好棒呢，是一名優(yōu)秀的好同學(xué)！”路老師一邊拖地一邊自言自語。路老師把房間打掃干凈，準(zhǔn)備拿著魚食投喂小錦兒。

    “魚食沒有了。”路老師看著小錦兒。“咱們家沒有錢。”“完了小錦兒你要被餓死了。”“。。。。。。”小錦兒睡覺中自言自語完路老師出門去超市買魷魚絲順便買魚食。

    路老師自言自語的逛超市大包大包囤積魷魚絲。“啤酒跟魷魚絲很配哦。”路老師微笑愉悅的挑零食。

    大包小裹回到家時(shí)，幾個(gè)工人在自家門口。“你好你們是？”路老師放下購(gòu)物袋找鑰匙“路先生是吧！”

    “我們是麻辣水煮魚海洋城的。”大叔掏出名片。“我沒有點(diǎn)外賣。”路老師東翻西找推推眼鏡。“哈，我們是來給您送魚缸的。”大叔憨厚的給路老師解釋。“魚缸啊！”路老師想起了他自己在網(wǎng)上花9塊9拍下的小魚港。

    “對(duì)啊路先生，您今天早上購(gòu)買的魚缸，請(qǐng)付款。”大叔有禮貌的等待著路老師。“好。”路老師很淡定的掏出二十塊錢。

    “三千五百八十塊九毛二，路先生您人真幽默。”大叔憨笑著。

    “你是不是碰瓷兒天價(jià)消費(fèi)什么的？”路老師很淡定的拿出卡。

    “路先生別開玩笑了您開門吧，我們幫您把魚缸裝上，我們還有下一家呢。”大叔拿出刷卡機(jī)。“沒帶鑰匙。”路老師很淡定。

    “那路先生魚缸。”大叔說話聲音很洪亮。睡醒跑出來活動(dòng)的小調(diào)皮蛋錦兒聽見門口的聲音，魚缸兩個(gè)字大大的刺激到他的腦部神經(jīng)，神經(jīng)大條的打開了門。

    “是不是打開的方式不對(duì)。”路老師看著家門被打開。

    “這不是有人在家嗎。”工人大哥憨笑著往里走。“進(jìn)來吧小心點(diǎn)，碰碎了就不好了。”小錦兒有一家之主的風(fēng)范。

    “完全不想進(jìn)去。”路老師自言自語。

    “寧哥哥進(jìn)來呀。”小錦兒看著路老師和他懷里的購(gòu)物袋，表示有好多好吃的魷魚絲。

    “你好。”路老師淡定的打招呼。“快進(jìn)來寧哥哥。”小錦兒把路老師拽進(jìn)屋里。“嗯。”路老師淡定的進(jìn)家門。

    工人大哥安裝完魚缸憨笑的離開。“嘭。”防盜門被重重的關(guān)上“嘭”。路老師的神經(jīng)終于斷裂。

    (?ω?)你這個(gè)反應(yīng)遲鈍反射弧略長(zhǎng)了好幾米的路老師。

    “哇好大呀。”神經(jīng)大條的小錦兒撫摸著魚缸喜滋滋。

    “寧哥哥，我想吃魷魚絲。”小錦兒拿著購(gòu)物袋翻找。“吃吧自己拿別客氣。”路老師淡定下來。

    “寧哥哥你怎么了呀！”小錦兒滋啦一聲打開魷魚絲包裝袋。

    “你哪位啊。”滋啦的一聲路老師感覺心在滴血。

    喂喂喂，路老師你的腦回路和關(guān)注重點(diǎn)都不對(duì)啊。

    “我是小錦兒啊。”小錦兒咬著魷魚絲，口齒不清。“誰？”路老師懷疑自己耳朵出了問題。

    “寧哥哥的小金魚呀。”“。。。。。”路老師緩慢的走去小魚缸旁，空蕩蕩的。地板上全都是水。再看看新的大魚缸旁的男孩子。嘴里咬著自己的魷魚絲，身上穿著自己的衣服，地板上的水漬。

    白打掃衛(wèi)生了，路老師再一次神他喵的腦回路。

    “寧哥哥你今天為什么不去學(xué)校了呢”

    “家里鬧妖精怎么去？”路老師摘下眼鏡框看著小錦兒。

    “我可以在家里幫寧哥哥打妖怪啊。”小錦兒絲毫意識(shí)不到他自己就是個(gè)小妖精。

    “小錦兒？”路老師懷疑的叫著小金魚的名字，明明當(dāng)初是他自己取的可是現(xiàn)在叫出口怎么叫怎么奇怪。 “嗯寧哥哥。”小錦兒把一大袋魷魚絲一掃而空。

    “你是金魚？”小金魚為什么魷魚絲？身為生物老師的路遠(yuǎn)寧覺得他自己如果把這個(gè)難題解開絕對(duì)是生物界一大壯舉。

    (?ω?)生氣小錦兒吃了你的魷魚絲就直說。

    “對(duì)呀。”小錦兒變回小金魚在地板上撲騰然后又變成光溜溜的小錦兒。“呀羞羞。”小錦兒紅著小臉打算撿起來穿濕答答的衣服

    “去臥室換干衣服吧。”路老師看著光溜溜的小錦兒。“好。”小錦兒神經(jīng)大條的去臥室換衣服。

    路老師一個(gè)人自言自語。

    “奔波兒灞還是霸波兒奔。”“這是一條金魚精。”

    “長(zhǎng)得挺好看的，金色的頭發(fā)像混血娃娃。”“光溜溜。。。。。。。”

    “買了兩盆多肉花了三千多就召喚一個(gè)小妖精嘛。

    路老師臉紅。

    小錦兒穿著路老師的衣服走出來。路老師結(jié)束自言自語決定和他談?wù)劇．吘辜依锒嗔艘粋�(gè)美少年，不對(duì)霸波爾奔金魚精。這件事還是很嚴(yán)重的。

    “你為什么長(zhǎng)得這么好看。”路老師推推眼鏡框一本正經(jīng)。“因?yàn)槁槁殚L(zhǎng)得好看。”小錦兒笑的沒心沒肺。“一條魚吃魷魚絲真的好嘛？”路老師一本正經(jīng)。

    “魷魚絲很好吃啊。”小錦兒笑的沒心沒肺。“你為什么這么可愛。”路老師拿著橡皮筋給小錦兒有些長(zhǎng)的頭發(fā)扎了兩顆丸子。

    “我可愛嘛？寧哥哥？”小錦兒看著路老師，大眼睛寫滿了疑惑。看的路老師當(dāng)場(chǎng)就想教小錦兒一節(jié)生理課，呸，是生物課和地理課。簡(jiǎn)稱生理課。(??? ? ???)看我真誠(chéng)的臉和耿直的微笑。

    好啦談完了結(jié)束了 ，可愛小錦兒就在你的寧哥哥家住下吧。

    “哇！我喜歡這個(gè)頭！”小錦兒摸著兩顆雙丸子疑似哪吒的發(fā)型。“萌！”喜歡看十萬個(gè)冷笑話的路老師表示。

    小錦兒跑著兩個(gè)丸子跟著晃啊晃不一會(huì)兒小錦兒就披頭散發(fā)的了。

    路老師再一次幫他梳了個(gè)哪吒頭。

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