咚咚咚！
“請進(jìn)！”
郭去推門進(jìn)去，辦公室里只有一人，是現(xiàn)任校長，姓田。
“田校長。”
“是郭老師啊，我正想找你呢，你來得正好。”
“怎么了？”
“我想讓你來真正的接手學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，抓到違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，嚴(yán)懲不貸！”
早有傳聞，這位校長是來替代上任校長的，看來真是這樣。
郭去看著這位田校長，他陷入了沉思。
上任校長在這所學(xué)校當(dāng)了十多年校長，可以說，這所學(xué)校是上任校長的的一言堂，沒辦法，經(jīng)營了太多年了，差不多的人都聽他的。
集權(quán)太嚴(yán)重，上面終于擦覺不對(duì)了，所以排了這位田校長來，熬了兩年，現(xiàn)如今坐上了校長。
既然是上面派來的，那就說明他有關(guān)系，有關(guān)系所以自然想干實(shí)事，這樣才能往上走。
如今郭去來他辦公室，正合他意。
“行啊，只要田校長放心就好。”
“我要見到效果，你說多長時(shí)間最好？”田校長微笑，掏出煙點(diǎn)上后道。
“先拿這個(gè)學(xué)期來做實(shí)驗(yàn)吧，這不是一朝一夕的事情，都這么多年了，哪里是一下子就能弄好的喲。”郭去考慮了一翻，這才道。
他無心仕途，只為學(xué)生，所以根本不會(huì)立軍令狀，倒是讓這校長失望了。
“行，先做著試試看吧，門衛(wèi)處的保安交給你，你們兩個(gè)能行嗎？”
那個(gè)保安可是退伍軍人，身強(qiáng)體壯倒是假的，不過一百八九十斤還是有的，一股子力氣，還是很不錯(cuò)的。
“可以。”
“行，那就這樣吧。”
郭去告辭。
然后回家，也不打算回辦公室了，免得自找尷尬。
話說，那是真的尷尬，這難道是因?yàn)樗麊紊矶嗄甑陌Y狀嗎？在那個(gè)辦公室里，他無論做什么，都怕別人誤會(huì)，無論做什么，總擔(dān)心那女老師會(huì)覺得他有惡習(xí)。
說實(shí)話，他對(duì)那女老師，沒想法是不可能的，但這想法不怎么強(qiáng)烈，只不過是男人對(duì)女人的那點(diǎn)想法罷了。
就一個(gè)單身漢，看到美女的想法，不過還能控制，甚至很輕松就控制下來了。
所以，嚴(yán)格意義上來說，他的確沒有想要泡她。
但就是覺得尷尬。
原來，單身久了這也是病啊。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼就天黑，這學(xué)期學(xué)校開始實(shí)行封閉式教學(xué)，學(xué)生住校，可是很多學(xué)生卻想各種辦法出校，讓老師們防不勝防。
經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的踩點(diǎn)，郭去和門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了新大陸。
學(xué)校廁所處的墻，從學(xué)校里很容易就能爬上去，也就一兩米高，而且磚頭有些損壞，即有踏腳處可以借力。
可是在外邊看來，那墻則有六七米高，外面是田，平時(shí)種有稻谷，這幾天秋收完后，地是濕潤的，可是最近他們發(fā)現(xiàn)，田里有很多腳印，深深陷入地里十來厘米！
而是很多類似的腳印！這證明有很多學(xué)生在翻墻出校。
白天門衛(wèi)在此看了好幾天，也沒見人外出，所以很有可能是晚上，下了晚自習(xí)以后。
而晚上外出，這群學(xué)生的目的不言而喻。
所以有了今晚，郭去和門衛(wèi)之行。
兩人貼著墻角站著，還差十來分鐘就下晚自習(xí)了，他們準(zhǔn)備來個(gè)守株待兔。
原本以為，要等到下晚自習(xí)了，才會(huì)有學(xué)生翻墻，結(jié)果讓他們意外的是，距離下晚自習(xí)還有五分鐘的時(shí)候，上面，即學(xué)校里傳來學(xué)生的說話聲。
“快點(diǎn)，你倒是快點(diǎn)哇，待會(huì)兒老師來了。”
“我怕，這太高了。”
“怕什么！你下來，我來！都跟你說過了，這下面是田，土是軟的，跳下去一點(diǎn)事都沒有。”
說話的聲音特意壓低，不過在下方的郭去二人，還是能聽的很清楚。
嘭~！
人落地。
門衛(wèi)一爪把人抓住，然后把手指放在嘴邊，另一只手則捂住學(xué)生的嘴。
學(xué)生掙扎了幾下，待適應(yīng)了黑暗后，就著月光發(fā)現(xiàn)是門衛(wèi)，于是瞬間嚇得腿發(fā)軟。
“喂，你怎么樣？沒事吧？怎么不出聲啊？”
在門衛(wèi)的眼神示意下，這位學(xué)生福至心靈的說話了，“下來吧，沒事呢，土軟！”
于是嘭的一聲，第二人跳了下來，結(jié)果又被門衛(wèi)抓住。
讓兩人貼著墻站著，此時(shí)已經(jīng)下晚自習(xí)，學(xué)習(xí)里非常吵，不過門衛(wèi)和郭去沒走，真正的“潮流”還沒來呢。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，媽的，那兩個(gè)上廁所的肯定去包夜了，再不快點(diǎn)待會(huì)兒沒位置了。”
“慌什么啊，要是有老師看到怎么辦？先等一等，我看看教師廁所里有老師沒有。”
大概過了三十秒，上面又傳來說話聲，“跳吧，沒呢，沒老師。”
嘭！
郭去伸出手，一手把學(xué)生抓住，另一只手去捂嘴，壓低聲音道，“別動(dòng)，別說話！”
聽到聲音，學(xué)生身體一抖，他估計(jì)聽出來是誰了。
“喂，怎么樣啊？你在和誰說話呀？”
郭去看著學(xué)生，那眼中的警告意味很濃。
學(xué)生自然能理解老師眼中的意思，或許是想多拉幾個(gè)難兄難弟，于是道，“沒呢，這下面的土特別軟，一點(diǎn)事也沒有，你快跳吧！”
于是，這次連續(xù)跳下來五六人。
這個(gè)過程搞得郭去很想笑，跳下來的學(xué)生想多坑幾個(gè)同學(xué)，上面的學(xué)生被網(wǎng)癮支配著，也不細(xì)想就跳了下來，然后一抓一個(gè)準(zhǔn)，就像打地鼠，地上出現(xiàn)了一個(gè)鼠頭就是一榔頭下去。
不到半個(gè)小時(shí)，就抓了十多個(gè)學(xué)生。
又等了十來分鐘，終于沒有學(xué)生后，郭去和門衛(wèi)這才一前一后的帶著這十多個(gè)學(xué)生回學(xué)校。
回到門衛(wèi)處，郭去給田校長打了電話。
“喂，校長嗎？大收獲。”
不到五分鐘，田校長來了，披著外衣，看得出來他已經(jīng)睡下了。
“校長，我跟你說，這幫學(xué)生啊，真是不知道怎么形容了，真是想上網(wǎng)想瘋了！廁所后面的墻，外面六七米高呢，他們前仆后繼的跳啊，讓我想到了當(dāng)兵那幾年……”門衛(wèi)繪聲繪色的描繪著，聽得在場老師在生氣之余，又有些想笑。
“這群學(xué)生真是一點(diǎn)腦筋都沒得！明明聽到下邊的說話聲了，還有人往下跳，跳下來一個(gè)，我和郭老師就抓一個(gè)，半個(gè)小時(shí)就是十多個(gè)，你看他們鞋上還有泥土呢！”
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