北風(fēng)忽起，帶著冬的寒意席卷而來。太陽灑下的一點(diǎn)令人貪戀的暖意很快就被一陣陣?yán)滹L(fēng)掠走。
周六，沈琳汐去了一個(gè)叫“仁愛之家”的地方，在做了半天的義工之后，她晚上坐車返回了學(xué)校。到了學(xué)校附近，她剛一下車，一股寒風(fēng)就迎面撲來，灌進(jìn)了她的脖頸。
她冷得打了一個(gè)哆嗦，然后身上就止不住的發(fā)抖。真冷啊！而且她現(xiàn)在饑腸轆轆，餓得胃都快抽筋了。
看了一眼手表，學(xué)校餐廳的吃飯時(shí)間已經(jīng)過了。于是她就拖著疲憊的身體，去了校外的一家面館里。當(dāng)熱乎乎的牛肉面端上來時(shí)，熱氣在玻璃上蒙上了一層霧氣，一股暖意就在這冬日里撲面而來。
吃著牛肉面的時(shí)候，白天在“仁愛之家”那一幕幕的情景還在沈琳汐的腦海中閃現(xiàn)著，她的耳朵里似乎還充斥著孩子們開心的叫喊聲。
那個(gè)地方收容了三、四十個(gè)孩子，他們的父母在監(jiān)獄里服刑，而家里沒有其他的親人看管他們。
一個(gè)月前，沈琳汐經(jīng)人介紹去了那個(gè)地方開始做義工。她聽那里的負(fù)責(zé)老師說，那些孩子們剛?cè)サ臅r(shí)候，眼神里都充滿了警惕。有的性格暴戾的孩子情急之下還會(huì)對(duì)人拳打腳踢，甚至張嘴咬人。
后來慢慢地，孩子們感受到了“仁愛之家”里的工作人員和義工們對(duì)他們的友善和關(guān)愛，所以，他們就漸漸地變得溫和了起來，但是卻依然很羞澀、膽怯，不太愿意與人交流。
之前，沈琳汐只聽說過此類新聞報(bào)道，她當(dāng)時(shí)也僅僅是感到同情而已。但是當(dāng)她近距離地接觸到這些孩子們時(shí)，她的內(nèi)心卻深深地受到了震撼。
他們雖然有爸爸媽媽，但是卻得不到親人的疼愛。每次她和這些孩子們盡興地玩耍、教他們學(xué)習(xí)、唱歌后，他們都不愿意讓她離開。孩子們天真、稚嫩的眼神里充滿了濃濃的依戀。
沈琳汐覺得，他們一個(gè)輕輕的微笑，一個(gè)滿足的眼神都會(huì)讓她非常感動(dòng)。
沈琳汐一邊吃著面，一邊回憶著白天的情景。忽然她的手機(jī)鈴響了起來，她趕忙接起來，手機(jī)里傳來了尹亦琛的聲音：“琳汐，你回校了嗎？我現(xiàn)在方便去找你嗎？”
沈琳汐遲疑了一下，這才想起來。下午，尹亦琛給她發(fā)過一個(gè)短信，問她晚上有時(shí)間嗎？她當(dāng)時(shí)因?yàn)檎χ毯⒆觽儗懽郑突亓艘粋�(gè)短信，說晚一些時(shí)候，她給他打電話。
結(jié)果，忙過了孩子們的事之后，她就把要給尹亦琛回電話的事情忘得一干二凈了。
所以，沈琳汐趕忙說：“尹亦琛，對(duì)不起啊，我忘了回你電話了。我現(xiàn)在在校外，正吃碗面。天冷，你不要過來了。我吃完后，一會(huì)兒就回宿舍了。對(duì)了，你有事嗎？
尹亦琛那邊快速地說：“你等著我，你在哪家吃面？”
“你別過來了，我吃完后就要回宿舍了，回頭我再聯(lián)系你吧。拜拜。”沈琳汐說完，就匆匆地掛了手機(jī)。
吃完面后，沈琳汐起身離開了面館。一到屋外，一股冷風(fēng)迎面撲來，她不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。她趕快把厚厚的圍巾重新裹緊，才拖著疲憊的雙腿，向?qū)W校走去。
她剛一走進(jìn)校園大門，忽然，迎面一個(gè)高大的黑影快步走來，沈琳汐差點(diǎn)兒一頭撞到對(duì)方的身上。她本能地往后一閃身，來人一伸手就拽住了她的胳膊，一把將她拉住。
沈琳汐的心猛然間就提到了嗓子眼兒，她緊張得后背竟然倏地冒出一層汗來。
“琳汐，是我。”熟悉的聲音在她的耳邊響起，沈琳汐這才反應(yīng)過來，來人是尹亦琛。她就不由地帶著一點(diǎn)兒埋怨的語氣說：“你嚇?biāo)牢伊恕！彼咽址旁凇巴ㄍㄍā碧煤芸斓男乜谏希鴼狻?br />
尹亦琛看著沈琳汐有些驚魂未定的樣子，就兩手扶著沈琳汐的肩膀，關(guān)切地說：“對(duì)不起，琳汐。我怕你往后摔倒了，就拉了你一把。沒事吧？”
沈琳汐感覺自己的頭腦發(fā)懵，心跳得很快。她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，然后無奈地說：“我估計(jì)魂兒都被你嚇掉了七分。”
尹亦琛忽然伸手握住沈琳汐的手，說：“手這么涼，我?guī)闳ズ缺Х龋徱痪徤駜骸！鄙蛄障珦u搖頭，說：“不想喝，天冷，回去了。”
尹亦琛想了想，就說：“那去附近的教學(xué)樓，找個(gè)暖和的地方坐一會(huì)兒，緩緩吧。”
說話間，尹亦琛也不容沈琳汐再多說什么，拉著她走進(jìn)了附近的一座教學(xué)樓里，找了一個(gè)僻靜的有暖氣的角落，兩人坐在樓梯上。
沈琳汐的身體側(cè)靠著暖氣，手放在暖氣片上，同時(shí)看著坐在她身邊的尹亦琛，問：“你剛才要去哪兒，走得那么急？”
“我來找你。”尹亦琛低聲說。“你又不知道我在哪里吃面，怎么找啊？”沈琳汐不解地問。
“咱們學(xué)校外邊吃面的地方都集中在這邊。我挨家找，也能找到你的。”尹亦琛笑著說。
沈琳汐也微微笑了一下，又問道：“你找我有事？”尹亦琛也不回答，只是看著沈琳汐的眼睛問：“你今天去哪里了？好像很累。”
沈琳汐看著尹亦琛那關(guān)切的眼神，忽然就很想和他講述自己內(nèi)心的感受。于是她就對(duì)尹亦琛說：“我今天去了一個(gè)叫“仁愛之家”的地方。那里有不少孩子，他們雖然有爸爸媽媽，但是卻得不到親人的疼愛…...”
然后，隨著沈琳汐時(shí)而難過，時(shí)而興奮的講述，尹亦琛的眼前就出現(xiàn)了一幕幕情景。他仿佛看到她帶著孩子們做游戲時(shí)的忙碌，教孩子們唱歌、學(xué)習(xí)時(shí)的耐心，她和孩子們離別時(shí)的不舍。
怪不得她看上去如此疲憊，原來她這一天過得是如此地勞累而亢奮。耳邊聽著沈琳汐有些沙啞的聲音，尹亦琛也深受感染，他內(nèi)心里有塊柔軟的地方被沈琳汐觸動(dòng)了。
沈琳汐還在說著：“這些孩子們是那么渴望父母、親人的愛，可是現(xiàn)在他們卻什么都沒有。看著他們小小的身體和無助的眼神，我就很想哭。而當(dāng)看到他們笑得很開心的時(shí)候，我就有一種從未感受過的快樂。你可能不會(huì)理解我在那一刻的感動(dòng)，真的就想讓時(shí)間一直停留在那一刻，讓那些孩子們就那樣一直開心，一直笑著，而不用去承受本不該屬于他們的坎坷。”
看著沈琳汐疲憊的面容和有些恍惚的神情，尹亦琛覺得她現(xiàn)在最應(yīng)該的是先好好睡上一覺。于是，他就拉著沈琳汐站了起來。沈琳汐的身體有些僵硬，在站起來的一瞬間，她的眼前一發(fā)黑，身體不由地就晃動(dòng)了一下。
尹亦琛趕忙把沈琳汐擁在胸前，輕輕地說：“今天，你太累了。等下次你再去時(shí)，一定要叫上我，我和你一起去。”
聽尹亦琛這樣一說，沈琳汐才忽然感覺自己極其疲憊，她現(xiàn)在就想立刻躺在床上，一頭睡過去。而尹亦琛的聲音就像催眠曲一樣從她的耳邊飄過，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，有點(diǎn)飄渺。沈琳汐恍然覺得自己的精神開始游離了。
她定定地靠在尹亦琛的懷里，借以支撐著自己的身體。等她的頭不再眩暈的時(shí)候，她才緩緩地抬起了頭。她的眼睛正對(duì)上了尹亦琛看著她的眼睛，他的眼神安寧而柔和。沈琳汐不由地怔住了，這樣的林亦讓她覺得很安心。
突然，她才意識(shí)到自己還被尹亦琛摟在懷里，她的臉一下子就發(fā)燙了。或許是由于太累的緣故，沈琳汐有種就想一直靠在尹亦琛懷里的感覺。他高高的個(gè)子，雖然有些偏瘦，但是他的臂膀卻強(qiáng)健有力，胸膛也很溫暖。
不過，沈琳汐還是輕輕地離開了尹亦琛的懷抱。她低聲說：“尹亦琛，謝謝你，現(xiàn)在我就想趕快回去大睡一覺。”尹亦琛點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我送你回去。”
尹亦琛和沈琳汐來到教學(xué)樓門口，他忽然停下來，轉(zhuǎn)身把沈琳汐厚實(shí)的圍巾往上提了提，將她的下半部的臉頰都遮住后，兩人才一起走出了樓門。
幾周后，在校園里各個(gè)主要的宣傳欄里，都張貼出了大幅的宣傳照片，并配以文字。宣傳的主題是：“快樂是什么？”這是一次由沈琳汐提議，由校學(xué)生會(huì)宣傳部主辦的宣傳活動(dòng)。
一張相片上，一位意氣風(fēng)發(fā)的大男生手拿大學(xué)錄取通知書，欣喜若狂的表情說明了一切，“十年寒窗苦讀，踏入夢(mèng)想的大學(xué)。激動(dòng)、快樂！”
另一張相片上，黃葉鋪地，小徑通幽。兩個(gè)背影，輕輕依偎，手牽著手，很是唯美，“認(rèn)識(shí)了他，靠近了他，猶豫著，憧憬著。簡(jiǎn)單也快樂！”
又一副相片上，在課堂上，一群學(xué)生正神采奕奕地大笑著，那青春的氣息無限飛揚(yáng)，“暢所欲言的交流，心無芥蒂的情誼。青春真的美好，我因青春而快樂！”
然而，接下來的一副相片卻讓人們的心一下子就揪緊了。一位小姑娘，她秀氣的臉頰上流淌著淚水，清澈的眼睛里閃爍著淚光。她迷茫的表情，無辜的眼神，蘊(yùn)含著無以言表的悲傷。
這樣的眼神讓人為之心痛，讓人很想擁著她，撫平她眉宇間的哀傷。
接下來的一張照片的情境則非常凝重。一群瘦弱的孩子們并排靠在院落里的一面墻璧上，他們的眼睛凝望著遠(yuǎn)方，似乎在期盼著什么。日暮余光灑下的幾縷柔光里，那景象顯得寧?kù)o而蒼茫。
再接下來是一大段醒目的文字，講述了這些孩子們沒有父母陪伴，沒有親人關(guān)愛的境況。樸實(shí)的文字更加突出了相片中孩子們的孤獨(dú)與凄涼，讓人們的心情不由地沉重而感傷。
不過，之后的宣傳基調(diào)就變得明快而靚麗起來。接下來的一組文字簡(jiǎn)述了校宣傳部組織的“R愛之家”行動(dòng)，并配上了一組五彩繽紛的相片。
這一組相片與前邊的相片意境截然不同，相片上人們的臉上都透著一種溢于言表的愉悅。
有幾個(gè)小男孩們正在追逐著前方的足球。他們的額頭上都是汗水，鼻尖上還閃爍著晶瑩的汗珠，興奮的小臉上也滿是急切；還有一群小女孩正在玩跳繩，她們?nèi)巛p盈的小燕子，歡笑著，雀躍著；還有一群孩子正被一群大姐姐們牽著手跳舞，有的孩子的眼睛還緊盯著姐姐們，小手同時(shí)在認(rèn)真地比劃著跳舞的動(dòng)作；還有大學(xué)生和孩子們下著跳棋；孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)黑板上的數(shù)學(xué)算式……。
中有一張相片最為吸引人：一個(gè)壯觀的五層大蛋糕上，每一層的邊上都插滿了蠟燭；燭光星星點(diǎn)點(diǎn)，流光溢彩；蛋糕的周圍擠滿了孩子，他們有的正睜著亮晶晶的大眼睛盯著蛋糕，一副好想吃的模樣，有的則在閉著眼睛，似乎正在虔誠(chéng)地許下愿望。整個(gè)畫面煥發(fā)著一種圣潔的氣氛，一種默默的溫馨。
這些照片抓拍的瞬間都非常到位，人物的表情生動(dòng)傳神，使得宣傳版塊洋溢著一片祥和與歡樂。
宣傳欄的最后一張照片，是一位少女的側(cè)面特寫照。她正在凝視著前方，稍遠(yuǎn)處，是一群孩子們正在玩耍的身影。
少女清澈美麗的眸中隱約閃著淚花，然而她卻微笑著，那笑容是欣慰的，感動(dòng)的，快樂的。下面附有文字：“親愛的寶貝們，愿您們一直都健康，快樂。
因?yàn)槟銈冮_心的笑容，我才知道把快樂給予他人，原來竟然會(huì)是這樣的快樂。”
這張相片上的少女正是沈琳汐。當(dāng)時(shí)大家一起選照片時(shí)，一致都選了這一張。沈琳汐的美麗，她帶著淚眼的笑容，一下子就擊中了人們心底最柔軟的地方，讓人們情不自禁地感動(dòng)。
伴隨著宣傳欄里照片的推出，學(xué)校主樓內(nèi)的大液晶屏上，也分時(shí)段輪番播放著志愿者們?cè)凇叭蕫壑摇迸惆橹⒆觽円煌x書、游戲、運(yùn)動(dòng)、表演等的各種精彩片段。
宣傳片中最后一段是一位叫妮妮的小姑娘在生日蛋糕前，哭著說她想爸爸媽媽，想要回家，而沈琳汐則擁著她，最后大家一起點(diǎn)燃了生日蠟燭，燭光點(diǎn)點(diǎn)，感人肺腑的鏡頭。
同時(shí)，學(xué)校的廣播站還每天播出那些去過“仁愛之家”的志愿者們寫的心得感受，廣播員甜美熱情的聲音在校園的上空傳遞著一種正能量。于是，在寒冷的冬日里，學(xué)校里到處都傳遞著這樣的一股熱流。
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