王老師拿著一張紙宣讀著上個學期的成績。當她念到張小花的名字的時候，洛璃嘻嘻笑著轉回去看小花，小花也很高興地對著洛璃擠眉弄眼。看來她們兩個是一對關系很好的閨蜜啊。
“……我們班的洛璃小朋友……”王老師頓了頓，微笑著往這邊看了一眼，然后繼續說道：“洛璃小朋友畫的‘小手’，在湘城幼兒園聯合參展中，獲得了一等獎的好成績。”
聽到老師念到洛璃的名字，我喜出望外，趕緊問洛璃：“小丫頭，這是真的？”
洛璃抿著嘴，偷偷笑了：“嗯~”
“你怎么沒和哥哥說呀？”我問道：“哥哥好像沒記得你會畫畫呀？”
洛璃之前是個內向靦腆的孩子，連唱個歌都放不開，我一直都不知道洛璃除了比較能吃，還有什么特長。
“哼�！甭辶Ь镏煊悬c不高興：“哥哥你當然不知道，這是我上個學期畫的�！�
“你既然會畫畫，哥哥怎么沒看見你在家里畫畫呀？”我好奇地問道。
“因為家里沒有顏料筆呀�！甭辶б痪湓捑桶沿熑瓮平o了我。
“額……”
不過的確，當初在搬家到念書嶺的時候，我確實在洛璃家里發現有一大盒顏料筆，只是當時嫌東西太多了，再加上根本不知道洛璃會畫畫，就直接留在那邊讓搬家公司處理了。
我沒有在這件事情上過多糾結，只是很好奇洛璃畫的小手是什么，居然能在湘城幼兒園聯合參展中獲獎。因為這是各個幼兒園里的聯合評比，比年級的、學校的評比不知道要高多少。
我在心里嘀咕著，難道洛璃背著我自己，偷偷拿著糖去走了關系，賄賂評委讓她拿一等獎？
“洛璃，你畫的是什么呀？”
“一只小手啊。”洛璃說道：“一只小手放在電話機旁邊。”
“放電話機旁邊干什么呢？”
“等呀�！�
“等什么？”
“等哥哥給我打電話。”
聽到了洛璃的回答，我一下子愣住了。過了幾秒才反應過來：“是上個學期那段時間畫的畫？”
洛璃輕輕地點了點頭：“嗯，那個時候我和哥哥相遇了，不過哥哥在那段時間里一直躲著我。所以我經常坐在電話旁等哥哥給我打電話……”
“……”
我輕輕摸著洛璃的小腦袋，愧疚地說道：“對不起，哥哥當時不該那樣的�！�
洛璃吐了吐舌頭：“沒關系啦，我那個時候也不該和哥哥發脾氣�！�
我看著洛璃，微微一笑：“很多事情只有經歷了才深有體會，才會歷久彌堅，是不是這個道理？”
“歷久彌堅？”洛璃嘀咕著這個她不認識的成語，好像想把它記住，留著以后慢慢理解似的。
“……下面，進入游戲互動小環節——寫日記。”不知不覺中，王老師已經開始講其他東西了。
我使勁拍了拍自己腦袋，家長會已經開到了下一個環節，而我居然一點都沒注意。我趕緊問旁邊的一個大叔，老師剛才講了什么。
“老師剛才說由孩子和家長分別寫一篇日記，看看大人和孩子的經歷和視角是否相同�！�
“分別寫一篇日記……”我嘴角有些抽搐。像洛璃這么點大的孩子有能力寫日記嗎？
反正我是到了小學一年級才開始正式寫下了自己的第一篇日記，而且還只有一句話：“今天我去找ling ju家的小妹妹玩，玩得很高興�！�
就這樣一篇日記，還是拼音加錯別字，外加我媽媽的關懷指導，才最后寫了出來。
我看了看桌子的右上角，那里有一摞彩色的便箋。我現在才反應過來原來這是給我們寫日記用的。
王老師講完后，給我們規定了這個環節的時間，然后就讓我們自由展開了。
安靜的教室一下子熱鬧了起來，有的家長開始抓耳撓腮使勁想著怎么完成這個任務，更多的則是像我一樣，把手伸向了桌子邊上的便箋，開始構思了起來。
我拿了兩張紙，把其中一張遞給洛璃。
“小丫頭，你寫過日記嗎？”
“寫過呀�！甭辶ё院赖卣f道：“我們這個星期開始學寫日記了，我會寫很多字呢。”
原來是這個星期才寫的呀……我在心里嘀咕著：“看來老師是想通過這個活動調動小朋友們寫日記的積極性呀�！�
不等我構思完畢，洛璃向我要了一支筆就開始寫。
“你寫的是什么呀？”看洛璃已經開始寫，我好奇地問她。
洛璃嘻嘻笑了：“不給哥哥看�！彼D了頓說道：“寫完了才可以給哥哥看。”
看著洛璃興致很高，我卻是開始頭疼了。小孩子寫日記沒有什么標準，寫成什么樣子都可以，但是作為家長的我不行啊。
寫太少了吧，好像顯示出我對這個不太重視的樣子，寫太多吧……你讓我寫什么好？難道我就寫洛璃躺在被窩里和我一起說悄悄話？
我糾結了很久，然后還是寫了一篇150字左右的日記，然后就等著待會兒老師統一收交。
王老師在各桌之間來來回回走著看著，不時幫助一些不太會寫的小朋友怎么用詞，怎么造句。
她看著洛璃正在“奮筆疾書”，關心地問道：“洛璃小朋友，只剩下五分鐘了哦，你寫好了嗎？”
“唔……”洛璃頭也不抬，仍在寫著：“很快……很快就寫好了……”
王老師對我笑了笑說道：“洛璃是個很優秀的孩子，在幼兒園里表現的一直都很好呢�！�
我也微笑著回應她：“都是老師教育得好，您辛苦了�！�
王老師趕緊說道：“哪里哪里，洛璃她自己也很努力呢。”
我和王老師聊了幾句，洛璃雖然在埋頭寫著，不過耳朵肯定是聳立著偷偷聽著。
等著老師走了，洛璃這才抬起頭來，對著我說道：“哥哥，寫好了�！�
“好了？是不是寫了好多呀？用了這么多時間？”我問道。
這時候王老師已經轉了一圈了，她看了看時間，然后說道：“各位家長、小朋友們大家要注意了，時間只剩下最后兩分鐘了，待會兒不管有沒有寫好都要收上來哦，然后我們挑幾篇比較好的日記給大家分享一下�！�
聽到兩分鐘后就要交了，我對洛璃說道：“給哥哥看看你寫的是什么？”
洛璃還有點不好意思，她說道：“就是寫今天來的時候外面的事啊。”
“外面什么事？”
洛璃撇撇嘴，不過還是把日記遞給了我：“外面這么冷，所以就寫外面了呀�！�
“今天我和哥哥一起去學校。在車上我對哥哥說：‘好冷啊’。哥哥就抱著我。我摸了摸哥哥 ，發現他都 ying了，我問哥哥怎么辦，哥哥說晚上可以在暖和的被窩里睡就好了�！�
“噗……”看完洛璃寫的日記，我差點一口血吐出來。
洛璃這是歪曲事實極力想把我扔到監獄里面啊。
什么叫她摸了摸哥哥？什么叫我都ying了？什么叫在被窩里睡就好了？這……這……我簡直無法相信洛璃居然會這么寫。
“小丫頭，你是不是想坑我？”我咽了口口水，害怕地問道。
洛璃無辜地眨了眨眼睛：“沒有啊�！�
“那你寫的日記……這要是交上去了，不是害我嗎？”我氣得想吐血。
洛璃拿著那張紙，開始讀道：“今天我和哥哥一起去學校。在車上我對哥哥說：‘好冷啊’。哥哥就抱著我。我摸了摸哥哥胳膊，發現他都凍硬了，我問哥哥怎么辦，哥哥說晚上可以在暖和的被窩里睡就好了�！�
她頓了頓說道：“哥哥，好像沒什么問題呀？”
“胳膊……胳膊……原來是胳膊凍硬了……”我咬牙切齒：“那你為什么不寫上去？”
“我不會寫這兩個字呀，太難寫了�！甭辶б荒槦o辜的樣子。
“那你為什么少了個‘凍’字？”
“啊，我給忘記掉了~~”洛璃一副不好意思的樣子。
“……”
我只好重新拿了一張紙，模仿著洛璃歪歪扭扭的筆記開始寫日記。
洛璃看我奮筆疾書的樣子，很是好奇：“哥哥你在干什么？”
“重新寫一張。不然把你的那張交上去，你不覺得哥哥會進監獄嗎？”我咬牙切齒地說道。
洛璃總喜歡坑我，她還一副很高興的樣子。這個習慣，她始終改不了。
最后的兩分鐘內，我簡直是能力爆發，終于在老師要求的最后一點時間里寫完了，然后交了上去。
老師大概看了一下收集齊的日記，然后宣布了一下結果。
“無論是家長還是小朋友們，大家都寫得很用心，很努力，下面我選幾篇寫得不錯的日記給大家分享一下，希望大家能從中有所收獲�！�
“這篇是……洛璃小朋友的。冬天的風吹走了地上的葉子，學校里一下子變得干凈了……”
讀完洛璃的日記后，老師看洛璃的眼神充滿了贊賞：“很不錯啊，洛璃小朋友的日記寫得非常好，一定是之前在家里就寫日記的吧？”
洛璃雖然紅著臉但還是“自豪”地說道：“因為哥哥平時要求我看很多書啊。”
坐在后面的小花也豎起了大拇指，嘻嘻笑著給洛璃慶祝。
老師又念了幾篇日記，不過以他們的水平顯然無法跟我家洛璃“寫的”日記相比。所以等到家長會開完后，我家洛璃都成了眾家長詢問的焦點。
“你是這個小朋友的哥哥吧？教的真不錯。”
“小朋友寫日記多久了？教教我家小希好不好？”
“晶晶啊，你以后要和這個小朋友做朋友知道嗎？要多向人家學習……”
“額額額，一個個來啊……”面對著一群希望自己家孩子永遠贏在起跑線上的家長，我簡直沒法招架。
……………………
最后終于等到人群散去的我終于解脫了出來，看著洛璃還保持著一臉興奮的樣子，我深深嘆了一口氣，這個家長會可真難開！
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