在一番謙讓下班長終于收下了飲料后，沒多長時間上課鈴聲就響起來了。

    下午第一節課是，數學課，到上了數學課后，數學課張老師就講課開始了，林斌因為個子比較高，然后就被老師安排在最后面的幾排，坐在后面幾排呢，說實話有好處也有壞處。相信曾經做過后排的同學們一定申有感觸

    那就是你在做”小動“一般真的不會引人注意。真是低調人士必選的風水寶座。只不過這種好處對一個小學六年級的學生來說不一定能稱的上是好處，因為”定力“在這時候就有非常的用了。過去林斌就是這個好處慢慢墮落的，墜入那無邊的黑暗之中，經歷了那莫多的風鳳雨雨，如今這些所謂的定力考驗對林斌簡直不能算是考驗。既然說到優點，那就不能不提缺點。

    這個缺點就是離黑板太遠了，遠的有時候不注意就聽不到老師在說些什么。但是這個缺點到了林斌這里其實也是可以轉化為優點的，林斌這莫多年的記憶，就是用來通過自學，溫故而知新。達到成績上升的目的。。就在正在上課的時候，林斌把數學書從前往后翻，慢慢鞏固知識。

    同桌看到林斌那個翻書的速度把她嚇了一跳，這個速度真是非常的快。然后周丹丹就忍不住自己的好奇心，扭頭問林斌道：“你翻書那莫快做什莫？”

    林斌答道：“學數學呀，復習功課不是下個就期末考試了嗎？“

    周丹丹說道：”你翻書那么快也叫復習功課嗎？”這莫快你能記住？

    我能記住呀，況且我也不是把所有的都要記住，我只是記那些我不會的。會的我就不看了，所以我就這樣翻了貝。

    周丹丹又說到：“你翻那莫快看來好多知識你都會了。”我這有道題，你幫我解一下。

    好呀，什么題，拿來我看看。說著周丹丹就把她買的課外輔導試卷拿了出來。翻開她折好的那一頁，隨手指出了一道題，拿給我看。

    就在這時張老師注意到我們這里的情況：“說到，林斌你在低下甚莫小動呢？”那你上來吧，上來把黑板上這道題來解一下。“

    說到這里林斌同學猶如風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮不復還。迎著班里大多數同學的目光走到講臺上拿起粉筆就開始解答黑板上的那道數學題。沒有兩分鐘就解答完畢。

    然后轉過身來對老師說道：”解完了，張老師。“

    張老師說到：”你先回去吧，林斌。“

    林斌剛做到座位上，張老師緊接著說到：”周丹丹同學，林斌同學這道題解的對嗎？“

    周丹丹看了半天想了一會說到：”我也不知道，因為這道題我昨天寫業的時候就沒有解答出來。“

    好吧，周丹丹同學你先坐下吧，以后上課要認真聽講了，記住了吧。張老師說到。

    同學們，大家來看一下林斌同學的這道題解出來了嗎？張老師話音剛落下張勇立馬站了起來。張老師，林斌這道題解的是正確的，和我用的解體方法雖然有點不同。但是解題的答案是正確的。

    看到這里，張老師講道林斌這道題解答的是正確的。看到老師講到這里全班好多人看向林斌，那目光感覺和以前有那么點不一樣了。

    有的人眼中充斥著一副不相信的面孔，有的人又感覺到好像這個外地佬和我們想象中的也不太一樣。。但有的人又感覺到嫉妒，有欣喜的眼光也有。張老師又說到希望林斌同學繼續努力，繼續保持這種學習的的積極性，同事號召大家向林斌同學學習之類的一些話。林斌聽到這些話感覺有點飄飄然，心里想到這就是做好學生的感覺呀，太爽了。但是他又提醒自己說到這才到哪里呀，以后路還長著呢，要不懈的努力。繼續獨領風騷。

    就這樣不知不覺中一節課慢慢的就過去了。等數學課下課后班里交頭接耳的可以聽到有些同學在討論林斌的聲音。但是其中幾種聲音還是比較尖銳的。好像有一種聲音就是秦瓊發出來的：“他這樣說到，他說林斌這個人就是會裝，也許他呀早知道了答案才上了講臺去解題。象張勇就說的比較委婉了，他說到林斌這個人呀，雖然不能說特別聰明，但是應該比較努力，所以象我一樣解出這道題不是很自然的事情嗎？”

    經過數學課上得解題事件能看出，林斌的知名度算是在班里打響了。

    時間不知不覺得就到了放學的時候，放學以后李宏等林斌打掃完衛生然后和他一起回了家。等回了家后林斌立馬開始寫業，那些業說實話對林斌而言真不是大問題。業寫完以后林斌開始背單詞，大概背了一個小時以后，然后出門去跑步，通過昨天那場和秦瓊的戰斗讓林斌感到自身的極大不足之處，體魄不夠強健，身手也不夠好。從那一刻起他就痛定思痛，下定決心把自己身體鍛煉好，以防下次突發情況的發生。林斌跑步跑了30分鐘左右。

    回到家里林斌的父母還沒有回來，林斌就拿上錢去外面的餐館里隨便搞了點吃的東西墊墊墊肚子然后就又回了家一看時間還早就開始拿起遙控器開始看電視劇，看電視劇的話林斌實在是不喜歡，每次想起電視劇他都有點想吐的感覺。但是他又想到有臺電腦那該多好呀！

    說到電腦林斌父母的話是準備給林斌買的，可是他的父母聽別的家長說電腦那東西小孩子容易惹上網癮，耽誤學習，再加上林斌成績本來就不好，也就沒買，以前的林斌也沒有的意識到應該買一臺電腦的重要性，更不能意識到互聯網的用了。

    但是現在的林斌才真正感覺到沒有電腦的難處，好多計劃因為沒有電腦而不能實施。想到這里林斌就有一種淡淡的憂傷。看來要找父母談談了，談談電腦的事情。林斌看了會電視劇實在感到無聊，最后決定還是早點休息吧。

    林斌就來到房間里把衣服脫了，想到書還沒有放回書包里，就立馬收拾東西準備把書放進書包里然后再去睡，當他正準備把書放到書包里時，看到書包里好像有一封信。一開始林斌以為自己眼花，然后他就拿起那封信，這一看不要緊，等打開信一看里面是“白雪”寫給林斌的一封信。內容就是說看到林斌同學數學成績好像不錯，就說到希望以后給以通過書信的方式和林斌交流一下數學。

    看到這里林斌腦海里就浮現出白雪的印象，因為接觸的不多，所以林斌對白雪的印象就是，這個小女孩長得比較漂亮，皮膚就如她的名字一樣猶如雪花一般。五官也很精致。

    林斌這時就忍不住浮想聯翩了，做為前世到今生都是一個大處男的林斌來說真是越想越興奮。就在這時林斌就告訴自己真是的，都想哪里去了，人家白雪同學只不過想和你交流一下數學罷了，再說了現在人家才多大呀！而且自己還有重要的事情要做呢。

    想到這里林斌一看時間也不是很早了也就美滋滋的去睡了，睡覺前林斌還在嘴里哼唱到：“咱個老百姓，今個真高興！”

    第二天一早林斌洗漱完畢，活動完身體后就去學校了，到學校后想到昨天晚上的事情還忍不住的興奮。

    就這樣林斌在愉悅的心情中度過了一上午。等到放學后，張勇就喊道林斌，讓林斌等一下。林斌聽到張勇喊他才想起昨天張勇說請他吃飯的事情。想到這里林斌就跟李宏打了聲招呼說讓他一個人回家了。

    這時，張勇叫上林斌，并上前用胳膊攀到林斌的肩上，林斌試著掙脫了一下看到沒有掙脫開，也就隨他去了。兩個人勾肩搭背，過了一會來到了一家名叫“一根面熟的和店里人。他就問老板找個小包間和林斌一起做了進去。等兩個人都坐下后張勇就問林斌說到：“林斌你喜歡吃什莫隨便點不用跟我客氣的。”我今天就是專門給你到謙的。林斌說到：“你經常來就你點吧，我不挑食，你隨便點。”就這樣張勇在林斌的強烈勸阻下還是點了四個菜。

    等菜上來了以后，張勇問林斌要不要喝點啤酒。林斌說不能和就上了點飲料。在席間張勇就對林斌說到對不起一類的話，說昨天早上自己怎末怎末不應該。

    在他說到這里，林斌就講到都過去了就不要在提了，我也不怪你。

    接著張勇又對林斌說到：“秦瓊這個人，怎末張揚跋扈，是個”二流子“跟本不像個學生。并告訴林斌提防他，說他有點小心眼說不定哪天就報仇。

    隨后張勇又說到，白雪是多末的漂亮，并且說到他給白雪寫了封情書但是沒有回音。再他說到這里的時候林斌內心忍不住激動到，心想你追半天沒反應現在人家倒追我。心里又想到千萬不能讓張勇知道。不然朋友沒得做，說不定還會成為仇人。

    講道這里張勇看吃的差不多了，就對林斌講到讓林斌嘗嘗這個館子的特色，那就是一根面。說完這話以后張勇讓老板上了兩碗一根面。

    等一根面上來以后，林斌看到真是一根面是長長的一根面中間么有折斷，全部放在碗里。吃在口中那味道可以稱之為一絕。

    所謂面食文化哪家強，泱泱中華找家家強。

    借問老叟小兒哪里去，中華晉省龍城去吃面

    龍城飯館千千萬，若要吃面一根面

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