沒有人打斷他,直到他讀完。
仍是一片寂靜,過了許久,黃鶯拿起課本,未做評判,繼續(xù)對課文進(jìn)行講解。
陳一凡眼巴巴望著她,隨即失笑,連一句夸獎也吝嗇嗎?
同學(xué)們似乎察覺到兩人間不同尋常的氛圍,即使不敢再竊竊私語,卻以眼神不住交流。
一節(jié)課的時間很快過去,黃鶯收拾起書本離開。
陳一凡自然而然的追了上去:“鳶兒!”
黃鶯停下腳步,皺眉以嚴(yán)肅的表情看他。
陳一凡無奈一笑,改口道:“黃老師!”
“嗯,什么事?”
黃鶯這才恢復(fù)尋常表情,對陳一凡問道。
“”
陳一凡沉默了稍許,隨即找到搭話的借口:“上次的事,謝謝你了。”
“不必客氣!”黃鶯冷淡道。
“沒想到會這么巧,你竟然是我的學(xué)生,若是早知道,我就更不能袖手旁觀了。”
看著對自己無比冷淡的黃鶯,陳一凡忍不住問道:“老師你怎么跟上次見面,不太一樣?”
“這里是學(xué)校,你是我的學(xué)生!”黃鶯一臉嚴(yán)肅的說道。
“我不希望同學(xué)們有什么不好的誤會!”
“”陳一凡定定的看著她,看著她這一臉認(rèn)真的樣子,真是絲毫看不出來一點(diǎn)點(diǎn)偽裝。
“好!”心中暗嘆一聲,但對對方的身份,他已經(jīng)確信無疑。
“放學(xué)總可以吧?放學(xué)”
“你只是我的學(xué)生,不要有什么不切實(shí)際的希望,老師有喜歡的人了。”黃鶯頓了頓,回想起方才課堂上的場景,告誡道。
說到這兒,她不由得又挽起耳邊的發(fā)絲,只是她似乎不太記得那個人了。
一個模糊的影子,在心中揮之不去,唯一記得的,只是一份付諸于此,難以泯滅,刻骨銘心的感情。
所以,上次在酆都大帝神像前,會有那樣的祈求。
盡管連他是誰都已經(jīng)不記得,也不忘,希望他一切都好。
無天無地,殘余混沌之間,祖龍靜靜看著呈現(xiàn)在自己眼前的畫面,神色嚴(yán)肅又無奈。
他終究是拗不過她,想比起這個她一點(diǎn)兒也不熟悉的父親,她無論如何也想回到“他”的身邊。
于是父女倆打了個賭,賭的正是那個怪物到底會不會對她有感情。
堪稱彌天的禁術(shù),堂堂龍族公主,成為了一個普通得不能再普通的凡人,兩“人”沒有一絲相同之處。
祖龍如約將她放回他的身邊,但順便,也取走了關(guān)于“他”的記憶,關(guān)于“龍女”的記憶,取而代之的,是一段普通凡人的記憶。
并且,為了保險,祖龍只將黃鶯塑造成一個普通女孩兒的模樣,沒有驚人的外表,只算是小家碧玉。
向來看慣了天姿國色,也不曾動心的怪物,不會對這種普通的女人有一點(diǎn)點(diǎn)興趣。
這次,沒有婚約作為聯(lián)系,祖龍自信,他可以將兩人就此拆散。
但祖龍并未想到,僅僅只是第二次見面,他就已經(jīng)認(rèn)出了她。
“不愧是怪物。〖词故寝D(zhuǎn)世了,總有特異之處!弊纨堗馈
他才不會像女兒那樣天真的以為這源于什么感情,那怪物真的會有感情嗎?
他不信!
回想起當(dāng)初,那怪物漫不經(jīng)心做過的那些事,即使是他,也忍不住內(nèi)心戰(zhàn)栗。
祖龍寧愿相信這源于那怪物某種特殊的能力,也不愿意相信,能夠這么輕易的將她認(rèn)出,只因?yàn)樗撬,是那個“所愛之人”。
菁華中學(xué)的走廊,正是課間,人來人往,聲音嘈雜。
兩人靜靜佇立走廊之上,陳一凡耳邊卻還回想著黃鶯剛剛那句話。
“老師,有喜歡的人了!”
怎么可能,這明明就是他的鳶兒!
怎么可能有喜歡的人了,她一定是故意這樣說的!
黃鶯見陳一凡許久沒有說話,抱著課本轉(zhuǎn)身離去。
陳一凡驀然驚醒,上前一步,抓住了黃鶯的手腕:“是誰?”
這句話,幾乎是從齒縫間泄出,帶著肅殺與凌厲。
黃鶯一驚,回頭看向陳一凡,眼中有一絲驚恐。
陳一凡驚覺,放緩了眼中帶著的一絲凌厲。
“是誰?可以告訴我嗎?”
“不可以!”或許是因?yàn)閯偛诺奈kU感覺,讓黃鶯更加排斥這個太過強(qiáng)勢的學(xué)生,一邊甩開陳一凡的手,一邊說道。
陳一凡瞬間再次抓住她的手腕,倔強(qiáng)的不肯松手,像個固執(zhí)的小孩,定定的望著她。
“松手!”黃鶯急道,一邊掙扎著,一邊喊道:“你放開我!”
陳一凡仍是沒有松手,或者說,連心思也不在眼前。
無論如何說服自己,或許只是她在跟自己賭氣,但還是很在意剛剛那句話,以至于,洶涌的情緒仿佛要從胸口宣泄而出。
是啊!第一層大圓滿,不但實(shí)力提高了,也越來越“任性”了。
一旦有什么情緒,立刻就想宣泄,一旦想怎么做,就要立刻付諸行動,真是片刻也難忍。
陳一凡抓著黃鶯的手有些顫抖,他唯一顧忌的,大概只是傷了她。
這是絕對不允許的,看著別人在自己面前傷她,一次,就已經(jīng)夠了。
他再也不容許下一次的發(fā)生。
怎么能夠允許自己再去傷害她?
或許是因?yàn)閮扇嗽谧呃却颂L時間,以至于這件學(xué)生與老師間的“逸聞”就這樣傳了出去,逐漸有些人前來圍觀,不乏顯得沒事兒的別班老師。
“你就是校長護(hù)之不及的“高材生”?真是有才無德,尊師重道懂不懂,快松手!”一個戴著大黑框眼鏡的三十來歲男老師語氣有些嫉妒又有些譏諷的對陳一凡訓(xùn)斥道。
一邊訓(xùn)斥,還一邊走了過來,抬手扒拉陳一凡的手。
又回頭對黃鶯笑著安撫道:“黃老師你就是脾氣太好,現(xiàn)在剛剛踏入教師這個行業(yè),以后你就知道了,對這些劣徒,就不能講道理,必須高壓政策!”
“這次,就看我的,我給你做個示!”一聲痛呼,多管閑事的家伙直接被陳一凡一拳擊飛。
沒死,但當(dāng)場便暈了過去,倒在地上不再動彈。
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