凌奇在全班各種情緒的目光中，坦然的跟著牛老師走出教室。
“凌奇，你剛才實在太沖動了！你這樣一定會得罪肖老師的！”
牛子林擔心的看著這個他好不容易要過來的學生。
“可是，我不說那些話，肖老師就會喜歡我？就會放過我？”
凌奇直視牛老師，非常直接的問道。
牛老師聞言一怔。
接著臉色有些黯然。
他跟肖麗是同事，他比學生更了解這個老師。
她那種不吃虧的性子，是絕對不會善罷甘休的。
凌奇見牛子林的臉色，就知道自己說對了。
不過他也不糾纏這個，接著道：“牛老師，肖老師要怎么想，我們是沒辦法干涉的。”
“我覺得現在最重要的是，提高學習成績。”
“我知道一班已經算是市一中最頂級的班級了，我也了解過，市一中的升學率達到將近百分之五十。”
“可重點大學的升學率只有百分之三，華大清大的學子，甚至只有一個，兩個，對嗎？”
牛子林聽著凌奇說的數據，默默的點了點頭，道：“是啊，可這個升學率在咱們清平市已經算是頂尖了。”
“嗯。”凌奇認同的點點頭，接著道：“可我聽聞清平省一中的重點大學升學率足足有百分之十！那可意味著整個尖子班的學生都可以考上重點大學！”
牛子林更沉默了，他想說什么，張了張嘴，卻沒有出聲。
畢竟，那些所謂的硬件設施、以及教師質量等等，市一中雖然不及，但也差的不是很遠。
再說這些，看起來更像是借口罷了。
凌奇也不在意牛老師怎么想，繼續道：“牛老師你也應該了解我以前的成績，在年紀里面并不突出，但其實不是我的成績突然變好了，而是我一直在用自己的方式學習。”
“只是我在五班……總之要不是這次肖老師要開除我，我可能還不會展現我的真實成績。”
說道這里，凌奇臉色冷硬的抿了抿嘴。
而牛子林已經驚訝的張大了嘴。
凌奇在說什么？不敢考高分？
這兩天他的確了解了一下凌奇的成績，雖然他也好奇凌奇為什么突然這么厲害，但卻不知道真正的原因居然是因為不敢……
這肖老師實在太作孽了！
這不是在毀孩子的前程嗎？
想起凌奇在校長室里面表現的高水平，他教書這么多年，也是第一次見。
這樣的天才人物，要是被耽誤了，那得多可惜！
想到這里，牛子林對肖麗這個老師，更加不滿了。
凌奇看著牛老師眼中的痛惜，淡淡道：“牛老師，我很感激你把我要在一班，能讓我好好的學習，所以我想將我一直以來的學習方法分享出來，我想讓咱們班的同學都可以提高成績，如果大家都可以考上重點大學，那該多好！”
全都考上重點大學……
這個誘惑力，實在太大了。
牛子林聽的精神為之一振。
雖然明知道是不怎么可能的事情。
他卻還忍不住激動起來。
一個班的同學全都考上重點大學！
這是何其風光，何其震撼的一件事！
雖然省一中號稱百分之十的重點大學入學率，但他們尖子班根本不可能做到全是重點大學。
有很多普通班的第一二名也可以考上重點大學的。
如果到時候，他們一班全都考上……
想到這里，牛子林不由得咽了一口口水。
這該出多大的風頭啊！
想到這里，他語氣不自覺的帶著期待，看著凌奇：“要怎么做？”
“如果牛老師相信我，如果我們一起試試吧！”
凌奇語氣篤定，面色從容，看起來非常可信。
師生二人在走廊上單獨談了半節課，而一向沒老師在，就會一直吵鬧的班級，竟然也非常安靜。
仿佛一班的學生自己也能感受到，這時候牛老師與凌奇的談話，關乎著他們的未來。
眼巴巴的盯著門口，想要看書，卻靜不下心來。
終于，兩人一起進了教室了。
一進門，牛老師就將教室門關好，頓了頓，又直接反鎖了。
爭取不讓任何突如其來的狀況影響他們。
回身站在講臺上，看著凌奇篤定的目光，他也握了握拳頭，下定決心一樣，然后從自己的文件袋中拿出幾套卷子，鄭重的宣布：“臨時測驗！”
“嗷——不要啊——”
“月考剛完沒幾天啊，怎么突然又要考試？”
“就是啊，過兩天就是三模了，這時候測驗什么啊！”
眾人一片哀嚎。
雖然他們是所謂的尖子生，比一般同學更能沉得下心學習。
可這也扛不住三天一大考，兩天一小考。
高三第二學期開始，一直就是這個頻率，學生們都要被考瘋了！
眾人滿心抗拒。
其實要說考試，他們真是考習慣了，他們有些擔心的是，今天牛老師不一樣的臉色。
一副好像要搶他的錢一樣的肉疼表情是怎么回事？
牛老師也是有苦說不出啊。
能不肉疼嗎？
這可是他求爺爺告奶奶從省里搞出來的幾套卷子。
這可是省里被選去出高考題的老師平常出的題目，做幾套這種題，說不定會對這個老師的出題方式熟悉了，高考遇到陷阱題也能提防一番。
原本是準備三模完之后，給學生提高用的。
結果剛才他不小心說漏了嘴，就被凌奇要來測驗了，現在他的心還在滴血呢。
不知道現在后悔還來不來得及？
凌奇看著牛老師痛苦的模樣，不由得抽了抽嘴角。
不就是幾份卷子嗎？用的著這么肉疼？
見牛老師一臉不舍的從幾份卷子中選出一份，珍而重之的發給同學們。
凌奇笑道：“這卷子老師找來不容易吧？”
“可不是么！”牛老師終于找到機會，吐槽道：“我廢了好大力氣才找來的幾套卷子，要是浪費了，那實在太可惜了！”
但他又知道，舍不著孩子套不著狼！
最后一咬牙，將卷子發下去，道：“好好做！”
看著同學們跟平常一樣隨意的傳閱卷子，他看的心疼，又忍不住道：“哎，同學們小心點……”
看的凌奇忍不住覺得好笑。
其實凌奇說的學習方法，并沒有說謊，他發現自己自從有了異能之后，整個精神力與智力都有所增加。
在加上他這幾天已經將所有科目的課本看了好幾遍，算得上滾瓜爛熟。
各種習題精選什么的也看完十幾本，別看這些書堆起來有一人高，可架不住凌奇有一目十行的本事。
看完這些東西之后，他就自己總結出了一些記憶學習的技巧與知識點。
不能說一定比老師教的好。
但絕對適合那些基礎一般的學生融會貫通。
其實考一個重點大學而已，用不著鉆研高精尖的題目。
將基礎都夯實了，也就差不多了。
“你們要認真做這些題目，這可是老師好不容易弄來的，你們要是能拿捏到做題人的心理，那你們高考說不定還能遇到同類型的陷阱題呢。”
眾人一聽，立刻心領神會。
畢竟他們有省里的同學朋友們經常吹噓，自己學校那拿到某某出高考試題的老師的選題薈萃什么的。
老師這個意思，不就是這卷子也是出過高考試題的老師的選題薈萃嗎？
那這卷子，可就太珍貴了。
同學們對視一眼，默契的用十二萬分的謹慎開始做題。
而凌奇看完卷子之后，發現題目都不難。
他行云流水，不到二十分鐘，就把一整張卷子都做完了。
牛子林見狀，雖然有些不敢置信，但還是趕緊拿過去開始查看。
一眼看過去，牛子林越來越驚訝。
最后他放下卷子，眼神復雜的看向凌奇。
半響都不知道說什么好。
凌奇也沒在意，寫完卷子后，打開語文書看了起來。
牛子林老師教的是語文。
他準備再看一遍課本，爭取整理一個復習大綱出來。
其他學生都在如饑似渴的做題，他們感覺到題目的不尋常，所以更加賣力。
牛子林老師看著同學們的認真，也忍不住欣慰的點了點頭。
掃完一遍語文課本，他閉目梳理，很快就梳理出一條非常完善的復習大綱。
他直接找了一個作業本，將自己腦中的復習大綱抄錄下來。
用了一節課，同學們將一份卷子都做完了，而牛子林老師，也毫不含糊，直接開始講卷子。
然后看哪個知識點還有疏漏，大多數人都沒能復習到。
第四節課還有十分鐘下課的時候。
凌奇大概已經了解了班里的學生的水平。
他又將自己作業本上的復習大綱增減了一番，遞給了牛子林老師。
還真別說，重點班就是不一樣，學生們的基礎普遍打的很好。
這樣更有利于接下來的復習。
畢竟只剩下兩個月的時間，要將所有的科目都復習一遍，也是一個很重的任務。
牛子林看著凌奇拿給他剛寫的復習大綱，越看心中越驚駭。
他怎么也沒有想到，凌奇的水平，居然比他這個考證考出來的高級教師的水平也不遑多讓。
更讓他覺得敬佩的是，凌奇是一個學生，能站在一個學生的角度去用學生的方法梳理知識點。
這是老師們所普遍忽視的問題。
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