到了第二年的六月份。
阿來的成績，至始至終保持著全校第一名，而且在市許多的重大的比賽中，名列前茅，獲得大獎，引起了許多名牌大學的高度關注，成了香餑餑，已經被學校保薦給了XX名牌大學。
高考終于來了，考前三天，爺爺提出叫阿來去寺廟，去圓寂的了空佛骨前上香祈福，庇佑阿來他能夠在考試中取得高分。
阿來身穿僧服上了寺廟，三拐兩折，經過觀世音菩薩殿，前面不遠就是主持禪房。
正在這時候從觀世音菩薩的廳堂走出來一個人。
阿來匆忙趕路，猝不及防和這個人撞了個滿懷，兩個人迅速彈開，阿來抬頭一看，梨花帶雨，柔情似水的小姑娘，這不是上一次擺地攤遇到的涵涵嗎，怎么是她？
這時候在小姑娘身邊的一個中年婦女，趕忙扶住涵涵，急切問道：“撞到那里了，我看看。”
涵涵臉頰緋紅，抬起頭來打量著阿來，像釘子一樣將他盯住，心頭一顫，好一個英俊小和尚，這個小和尚怎么這么面熟？怎么特像自己遇見的一個人？他怎么成了和尚？
阿來窘迫道：“阿彌托福，惶恐沖撞，施主請原諒。”
中年婦女怒氣沖天道：“看什么看！你一個出家人，怎么一點不穩重！毛手毛腳的。”
阿來一聽暗自竊喜，以為這兩個人，竟然一個也都沒有認出自己，不敢正眼對著中年婦女，低下頭，雙手合十，靜等涵涵原諒。
涵涵打斷中年婦女的喋喋不休，看著阿來的窘相說道：“我今天是來許愿的，原諒你可以，你給我再去點一盞許愿燈，幫助我許愿祈福吧，可以嗎？”
阿來見中年婦女的眼睛發出咄咄逼人的目光，只能惟命是從，走進觀世音菩薩廳堂，點上一盞許愿燈，雙手合十，口中念念有詞，一會，阿來說道：“施主我可以走了嗎？”
涵涵說道：“不可以，你必須把心里怎么許愿的，怎么祈福的，寫在一張紙條上折疊好，我到時候打開，如果靈驗，我一定再來這里功德簿上施善。”
阿來一聽，“哇”還得寸進尺了，瞅了中年婦女一眼，見怨氣未消。
再一看涵涵，仿佛一朵天使云降臨在自己的身邊，清純氣息的凝香，心存一份摯真，那街頭回眸一笑至始至終還印在腦海里，自己早已釋魂。
阿來想到這里，心生百依百順，拿起供桌一張紅紙，提起毛筆，一氣呵成寫好、晾干，折疊好遞給涵涵。
在一旁陪同的中年婦女，突然好像發現了什么？反復打量著阿來，仿佛看著一個怪物一般。
阿來極力掩飾自己，雙手合十，不停說道：“阿彌托福，善哉善哉。”
中年婦女終于得取笑起來道：“小帥哥為什么要出家？這要是脫去僧服……”
“呵呵。”
阿來暗笑：“你要是知道我就是那個地攤泡妞的身份，再不會說這樣的話了。”
阿來想到這里，害怕露破綻，而且有要事在身，不敢停留，趕忙溜之大吉，到禪房請住持帶領自己去秘室，給了空佛骨前上香祈福。
……
到考試的當天，阿來信心滿滿得參加了一年一度的高考。
高考芳芳拉著雷爺爺助陣，安排一切后勤保障，上午考試科目是語文。
“嘀鈴鈴……”
鈴聲響起，考試結束，芳芳穿過人群，拉著阿來的手，迫不及待地問道：“怎么樣？自我感覺怎么樣？”
阿來反問道：“你覺得呢？”
芳芳道：“我又沒有看到題目，怎么知道，你倒是說說呀。”
阿來信心滿滿得道：“前面的，我基本95%答對了，后面的是40分的作文，題目是為人格涂上一層亮色。”
“你怎么理解的，說說文章立論分析的角度。”芳芳道。
“我常常在庭院的桂花樹下，獨自徘徊，思考著什么是我該堅持的，什么是我該放棄的？……個人的尊嚴，價值和道德品質怎么樣來衡量？
時代的不同，有人遇到困難，一些人選擇袖手旁觀，還有一些人選擇幫助他，每時每刻提醒我們自己，積極陽光向上，讓人格不斷得升華，人格永遠的閃亮。
《孟子》里的一段話：天將降大任于斯人也……我相信我只要努力，夢里會聽到花開的聲音。”
芳芳說道：“不錯，我相信你，我喜歡你的實話實說，阿來你這個作文一定會獲得高分，我相信你的實力，只要你在后面的考試正常發揮，千萬不出其他狀況就行。”
爺爺在一旁聽著樂呵呵的，笑著合不攏嘴，連連說道：“不會的，不會的，有我們兩個為他保駕護航，平時有實力，怕什么？”
芳芳回道：“普高學校，保薦學生上名牌大學，這還是開天辟地第一次，我提醒一下，阿來如果考不好，那丟人丟到家了，千萬不出其他狀況。”
……
下午考試科目是數學，選擇題阿來快速度一氣呵成，填空題先把容易的做完成，下面就是解答題，再最后剩下二道題目了，（18）（21）（本小題滿分12分）這兩道加起來就是24分啊，如果做不出來，那還得了。
阿來開始著急了，苦思冥想勉勉強強好歹完成了一道，還不知道正確不正確，還有最后一道，無論如何也要做出來呀，越著急越是做不出來，眼看時間不多。
阿來仿佛看見芳芳和爺爺那一雙雙期待的眼睛，正在死死地盯著自己，開始緊張起來，而且控制不住的緊張，這一種緊張身不由己越來越加強，感覺全身血液都緊張的沸騰起來。
阿來拿著考試卷苦思冥想，只見考試卷在手中慢慢的變成黃色，一會發黑色成了煙灰，片片飄落在課桌上。
阿來自己目瞪口呆。
這一切被一個教授模樣的監考官看在眼里，呆若木雞，于是快步走到阿來跟前。
監考官托了托鼻梁上架著無框眼鏡說道：“考的不好，你也不能用打火機燒考試卷吧，你這是什么態度？我準備提交監考組，取消你以后的考試資格！”
“我……我沒有用打火機。”
“那考試卷是自燃的嗎？”
這時幾個監考老師都走過來，紛紛指責阿來的行為態度。
“那你能夠像做數學證明題一樣，給我們一個滿意的答案嗎？
阿來腦海迅速尋找回答的方法，想說出關于自己雷擊的事，那不是天方夜譚嗎？讓監考老師誤認為自己在編故事。
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