所以此時(shí)的韓林兒也是讓王顯忠坐下了,因?yàn)橹挥羞@樣的才能夠更好的讓他能夠有一個(gè)不一樣的內(nèi)在的心情的,這樣的才是能夠更好的將自己的所有的事情能夠更好的對(duì)待的,只有這樣的韓林兒才是能夠更好的將自己的所要說(shuō)的一些事情才是能夠更好的說(shuō)出來(lái)的,也是只有這樣才是不會(huì)讓他因?yàn)椴灰粯拥拇碳ざ兂闪肆硗獾囊粋(gè)人的,所以這也是最為重要的一點(diǎn)的,或者說(shuō)這也是最為重要的一個(gè)時(shí)刻的餓,所以這就是最為能夠讓更多的人都能夠去懂得這樣的不一樣的一種情誼的嗎,也是能夠讓更多的人都是能夠去看看這樣的一位不一樣的擁有著這樣的不一樣的能力的一位人的。
然而此時(shí)的趙靈也是將一杯水就遞給了王顯忠的,因?yàn)檫@對(duì)于此時(shí)的王顯忠來(lái)說(shuō)也是最為重要的,他是需要這樣的一杯水將自己的這樣的一種非常的激動(dòng)的心情能夠有一個(gè)不一樣的緩解的,所以這對(duì)于此時(shí)的他來(lái)說(shuō)也是最為不一樣的,或者說(shuō)這也是在最為能夠去體現(xiàn)這樣的不一樣的一種情意的,這也是能夠更好的表明此時(shí)的韓林兒對(duì)這樣的一種心理的一種不一樣的看法的,是會(huì)有著不一樣的一種結(jié)果的,所以這就是最為重要的一點(diǎn)的,更是所有的人都是不會(huì)去懂得這些的,也是只有此時(shí)的韓林兒是最為能夠去了解到這樣的一種不一樣的一種內(nèi)在的心情的,也是能夠更好的讓更多的人都是能夠去做到這樣的不一樣的一種情意的,所以這就是在最為重要的一點(diǎn)的,也是最為能夠讓更多人都是能夠去做到這樣的不一樣的一種能力的,所以說(shuō)此時(shí)的王顯忠是需要這樣的一杯水的。
然而此時(shí)的王顯忠也是將自己的所寫(xiě)的研究就這樣的交給了韓林兒的,只是此時(shí)的韓林兒也是帶著這樣的一種不一樣的期待的態(tài)度的,但是對(duì)于王顯忠來(lái)說(shuō)也是最為能夠去體現(xiàn)自己的對(duì)這樣的一種不一樣的一種渴望的,所以說(shuō)這也是最為重要的一點(diǎn)的,或者說(shuō)這也是最為能夠讓此時(shí)的王顯忠所不能夠去相信的,所以這也就是最為重要的一點(diǎn)的,也是最為能夠讓更多的人都是能夠去做到這樣的不一樣的一種情意的,所以這就是最為重要的一點(diǎn)的。
然而此時(shí)的韓林兒也是接過(guò)了這樣的一本有著無(wú)數(shù)的翻改的一本書(shū)籍,也是不由得就為這樣的一種精神而感動(dòng)了,能夠有這樣的一種不斷去堅(jiān)持下去的心理的,也是最為能夠讓更多的人都是能夠去體會(huì)到這樣的不同的時(shí)刻的,所以這就是最為重要的一點(diǎn)的,也是最為能夠去體現(xiàn)這樣的不同的時(shí)刻的,所以這就是能夠更好的將自己的所有的一切都是能夠做到最好的,也是能夠這樣的用一種不一樣的情意去做到這樣的不一樣的一種能力的,所以這就是最為重要的一點(diǎn)的,也是最為能夠體現(xiàn)此時(shí)的王顯忠這樣的一種用于堅(jiān)持的品質(zhì)的。
隨即韓林兒便是拿著樣的一本書(shū)記走到了桌子面前,隨即也是就做了下去的,就這樣的他是在慢慢的一頁(yè)一頁(yè)的看著,只是對(duì)于上面的所有的內(nèi)容都是像是非常的能夠引起此時(shí)韓林兒興趣的,所以這樣的也是能夠更好的將所有的事情都是能夠做到最后的,所以這樣的一種不一樣的情意的也是最為重要的。
然而對(duì)于此時(shí)的杜遵道來(lái)說(shuō)也是最為重要的,他是能夠更好的知道此時(shí)的韓林兒的一種心情的,是能夠更好的將自己的所有的事情都是能夠做到最好的,所以這樣的所有的不同的一種時(shí)刻也是能夠更好的將所有的事情都是能夠做到最好的,所以這對(duì)于此時(shí)的韓林兒來(lái)說(shuō)能夠這樣的去專(zhuān)心的去看這樣的一本書(shū)那就是說(shuō)明這本書(shū)里有他想要去知道的一些東西的,所以才是會(huì)這樣的引起了他的所有的注意的,這也是能夠更好的將自己的所有的內(nèi)在的一種心情都是能夠不斷的體現(xiàn)出來(lái)的,所以這也是能夠讓此時(shí)杜遵道以及趙靈看到了這樣的一種不一樣的希望的。
只是對(duì)于杜遵道等也會(huì)是并么有這樣的一直去說(shuō)一些什么的,而是直接就這樣的看著韓林兒在哪里這樣安靜的看著書(shū)籍的,因?yàn)檫@樣的一個(gè)不一樣的時(shí)刻也是需要更好的去理解所有的內(nèi)容的,這樣的才是能夠給予一個(gè)不一樣的一種結(jié)果的。
所以說(shuō)此時(shí)的這樣的一個(gè)不太大的房間里也會(huì)是沒(méi)有任何的聲音的,最多也是只是能夠去聽(tīng)見(jiàn)那些教室里所傳出來(lái)的一些不一樣的讀書(shū)的聲音的,所以這些對(duì)于此時(shí)的王顯忠也是在心中有著這樣的不一樣的期待的,或者說(shuō)這也是最為能夠去體現(xiàn)此時(shí)的他的這種不一樣的內(nèi)在的心理的,有一種難以訴說(shuō)的一種心理的。
然而對(duì)于韓林兒來(lái)說(shuō)在他看著這樣的一種純屬手寫(xiě)的一本書(shū)籍的時(shí)候,也是不由得就為之感到一種不一樣的心情的,也是能夠更好的將自己的一切都是能夠更好的去讓這樣的一種時(shí)候去體現(xiàn)出來(lái)的,所以這樣的一種不一樣的情意也是最為重要的,或者說(shuō)這也是最為能夠讓此時(shí)的韓林兒能夠得到一種不一樣的內(nèi)在的心情的,所以說(shuō)著也是能夠讓韓林兒所采用的。
只是此時(shí)的韓林兒所看到這樣的一些教育的方法也是最為能夠體現(xiàn)這樣的不一樣的一種心情的,也是能夠讓自己的都是能夠去這樣的激動(dòng)的去體會(huì)的,所以這樣的所有的一切都是值得自己去更好的將所有的事情都是能夠這樣的用最為不同的一種方式去做到更好的,或者說(shuō)這也是最為能夠讓自己都是能夠去實(shí)現(xiàn)這樣的不同的一種方式的。
因?yàn)轫n林兒看到的所有的教育方法全都是關(guān)于二十一世紀(jì)才是會(huì)有的這樣的一種教育的,所以這也是讓此時(shí)的韓林兒感到無(wú)比的震驚的,所以此時(shí)的韓林兒便是想到,“也就是說(shuō)這樣的一種不一樣的教育方法在這樣的一個(gè)時(shí)代里就已經(jīng)是有了,也就是說(shuō)在這個(gè)時(shí)代里要是能夠引用這樣的一種不一樣的教育方法的話,那就能夠讓整個(gè)中國(guó)的教育事業(yè)也是能夠有一個(gè)不一樣的飛躍性的發(fā)展的,這樣的一種改變簡(jiǎn)直的不敢去想象了,剛好再這樣的一個(gè)時(shí)代了因?yàn)槲业某霈F(xiàn),這樣的歷史也是將會(huì)為之改變的,所以我相信這樣的一種不一樣的改變一定是能夠讓更多的人都是能夠有這樣的不一樣的一種內(nèi)在的情感所在的。”此時(shí)的韓林兒也是不由得就微微一笑的說(shuō)道,這也是足夠的說(shuō)明此時(shí)的韓林兒是有這樣的不一樣的一種信心的,是能夠更好的將所有的事情都是能夠做到最好的。
所以說(shuō)此時(shí)的韓林兒也是不由得就被這樣的一本書(shū)就這樣的深深的吸引住了,也是在這樣的一種不同的理論種更好的沉迷于當(dāng)中了,所以這樣的一切都是能夠讓所有的人都是能夠有這樣的不一樣的一種能力所在的,或者說(shuō)這也是最為能夠讓更多的人都是能夠去做到這樣的不一樣的一種情意的。
然而就是這樣的一種非常的安靜的狀態(tài)下此時(shí)的韓林兒也是在這里一點(diǎn)一點(diǎn)的看著所有的內(nèi)容的,因?yàn)閷?duì)于韓林兒來(lái)說(shuō)也是不想這樣的錯(cuò)過(guò)很多的不一樣的想法的,所以此時(shí)的韓林兒也是將所有的東西都是看完了,所以這樣的也是不由得就讓此時(shí)的韓林兒感到非常的高興的。
但是此的韓林兒又是想到了此時(shí)的王顯忠了,隨即也是不由得就知道了這樣的一種非常的不一樣的一種表現(xiàn)得,隨即便是想到,“要是這樣的把所有的事情都是告訴了他的話,那么對(duì)他的刺激應(yīng)該是非常的大的,所以這樣的還是不好的,可別讓這樣的一個(gè)本是一件好事的,結(jié)果的卻是變成了一件不好的事情了,這樣的話就不好了。”此時(shí)的韓林兒說(shuō)道,也是不由得就有一種非常的不一樣的一種想要更好的將所有的事情都是能夠做到最好的,也是能夠更好的將所有的事情都是能夠有一個(gè)不一樣的結(jié)果的,所以這也是需要有這樣的不一樣的考慮的。
于是此時(shí)的韓林兒也會(huì)是將書(shū)合上了,只是這樣的默默的站了起來(lái),并且也是不由得就微微一笑了,只是此時(shí)的他看到了王顯忠也是不在是那樣的有些激動(dòng)了,所以此時(shí)也是不由得就放心了,因?yàn)檫@樣的一種沖擊對(duì)他也是非常的大的,所以要好好的對(duì)待才是可以的。
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