一萬(wàn)年的時(shí)間對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)的確太長(zhǎng)久。
但是對(duì)于方羽來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是眨眼間罷了。
在九重塔這種自在天神物當(dāng)中，時(shí)間的比例轉(zhuǎn)換，恰到好處。
方羽的修為更是祖人境界，達(dá)到了天地同壽的級(jí)別，時(shí)間的轉(zhuǎn)換，已經(jīng)無(wú)法對(duì)他的壽命造成損失。
除非有更高級(jí)別的修為的修行者，打破他的規(guī)則。
否則……
方羽便是無(wú)敵之人！
……
九重塔之中，一萬(wàn)年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。
那八千萬(wàn)年的內(nèi)核能量也全部被神龍吞食。
嗷——
一聲龍嘯將方羽從閉目養(yǎng)神的狀態(tài)之中拉了回來(lái)。
定睛一看。
那條熟悉的神龍回來(lái)了。
比以前更粗壯，更大，氣勢(shì)更強(qiáng)!
小精靈的聲音響起：“主人，神龍兄的能量已經(jīng)和我一個(gè)等級(jí)了……”
“也是自在天了嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)。而且，我感覺(jué)它的等級(jí)還可以繼續(xù)提升！主人得到的神龍當(dāng)真是神奇！”
“還能在繼續(xù)提升？”方羽滿臉不可思議。
自在天不應(yīng)該是神物中最頂級(jí)的存在嗎？
怎么還可以繼續(xù)提升。
方羽滿懷疑惑，他知道小精靈并不了解自在天以上的等級(jí)，故此，他開始搜尋腦海中關(guān)于這部分的記憶。
圣靈之體的記憶之中，搜尋了很多。
終于發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自在天境界以上的簡(jiǎn)單描述。
“自在之天，無(wú)我無(wú)天……自在以上，乃主天之仙，主天之神！”
“主天？”
方羽捕捉到了一個(gè)關(guān)鍵詞。
難道神物自在天往上是主天境界，可以主宰天空嗎？
這只是字面意思的了解。
其次……
方羽如今是祖人境界，可與天地同壽，但也不代表能主宰天地。
難道祖人境界下一個(gè)等級(jí)亦是主天？
方羽不由的心跳加快。
這塊記憶是來(lái)自于圣靈之體的，也就是說(shuō)不可能是假的。
若是這樣！
那么方羽就還有提升的空間。
得知這個(gè)消息太好了。
方羽還覺(jué)得無(wú)聊呢，修行之路漫漫，太枯燥也沒(méi)有意義。
“神龍歸位！”
嗷！
一聲龍嘯，那巨大的神龍進(jìn)入了方羽的氣海之中。
如今方羽的祖人境界的氣海，足以容納神龍龐大的身軀，就像是海洋世界一樣，可以任憑它遨游。
氣海依舊是被分成兩個(gè)部分，一半是神龍，一半是小精靈。
如此一來(lái)，方羽再次擁有兩大神物傍身。
“收！”
九重塔變小。
同時(shí)方羽也從九重塔之中離開！
身形一頓。
出現(xiàn)在大廳之中。
周圍一切都很熟悉。
回來(lái)了！
方羽看了看墻上的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)才過(guò)去一天。
沒(méi)想到在九重塔之中度過(guò)了一萬(wàn)年，現(xiàn)實(shí)世界也才過(guò)去了一天。
“這倆敗家娘們難道一晚上都沒(méi)回來(lái)！”
這可是不能忍！
方羽連忙撥打電話——
“喂，一晚上不回去，干什么去了？”
葉文君回答道：“喲，吃醋了？我和顯瑤妹妹回去看了，發(fā)現(xiàn)你不在家，就去我家了！“
“你家？你家不就是我家？”
“我說(shuō)的我家是你岳父家！”
“葉行空？”
方羽不由一怔。
這轉(zhuǎn)眼已經(jīng)二三十年沒(méi)見了。
如果葉行空沒(méi)有進(jìn)入修行之路的話，這二十多年過(guò)去，怕是已經(jīng)到了垂暮之年。
“好吧……回去看看也好，幫我問(wèn)候一聲。”方羽問(wèn)道。
“你自己不會(huì)來(lái)說(shuō)？你現(xiàn)在的修為來(lái)到葉家不需要多少時(shí)間。”葉文君說(shuō)道。
“……”
一幫老家伙有什么可見的，沒(méi)什么意思。
方羽說(shuō)道：“有空就去，我現(xiàn)在還有點(diǎn)事。”
說(shuō)完就掛斷了電話。
他才不去呢。
就在這時(shí)……方羽收到了一條短信。
“老師，天才班的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧事了！”
看到這個(gè)信息。
方羽眉頭微皺。
也不需要回復(fù)信息，方羽便緩緩戰(zhàn)了起來(lái)。
看來(lái)，這幫人給的教訓(xùn)還是不夠。
收起手機(jī)。方羽的身形原地消失。
……
江州大學(xué)，校園中，一片安靜。
但是在綜合樓前，一些學(xué)生家長(zhǎng)，抱著雙臂，目光如火地堵著大門。
“讓校長(zhǎng)出來(lái)！我倒要看看是哪個(gè)老師這么大膽，敢開除我的孩子，還將我家孩子的丹田給封住！實(shí)在太可惡！”
“就是，他有什么權(quán)利封住我家孩子的丹田！更何況，孩子是你們錄取的，你們說(shuō)開除就開除，有想過(guò)孩子的未來(lái)嗎？”
“這學(xué)校有問(wèn)題，連天才班的學(xué)生都能開除，真是滑天下之大稽！”
就在他們議論紛紛的時(shí)候。
李校長(zhǎng)走了出來(lái)。
剎那間，學(xué)生家長(zhǎng)涌了上去。
他們都是強(qiáng)大的修行者，但是在面對(duì)校長(zhǎng)的時(shí)候，依舊保留了很大的克制。
因?yàn)榘凑諊?guó)家規(guī)定，社會(huì)人員在學(xué)校里動(dòng)用武力的修行者，將會(huì)得到有關(guān)組織的懲罰。
懲罰很嚴(yán)厲！
即便如此！
他們也知道如何應(yīng)對(duì)眼前的場(chǎng)景。
不能調(diào)動(dòng)元?dú)猓�不能用拳頭嗎？
一些人開始揮拳要打。
李校長(zhǎng)連忙擺手道：“你們的心情我可以理解，但是我已經(jīng)說(shuō)了……你們的孩子違反了學(xué)校的規(guī)定，公然在演武場(chǎng)大家斗毆，甚至導(dǎo)致趙穎的丹田被廢，一輩子都被毀了，所以，你們的孩子作為趙穎的同學(xué)是要擔(dān)負(fù)這個(gè)責(zé)任的，而我李有生，做事情向來(lái)公事公辦！抱歉了！說(shuō)什么都沒(méi)用！“
他沒(méi)有拿方羽的身份壓人。
因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)他們也不會(huì)相信。
然而……
這話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候。
其中一名男子，帶著眼鏡，大聲道：“李校長(zhǎng)，這不對(duì)吧，我聽人說(shuō)天才班現(xiàn)在還有三個(gè)學(xué)生，號(hào)稱江州大學(xué)天才班最強(qiáng)三人組，在短短一天內(nèi)，便成了人人敬畏的大天位高手！難道你想否認(rèn)？”
“我看李校長(zhǎng)這是在嫌棄我們家孩子，看到有大天位的學(xué)生，就把其他學(xué)生全部丟了！”
“可惡！我要投訴你！我要舉報(bào)你！我要讓你身敗名裂！！“
李校長(zhǎng)怎么會(huì)允許他人詆毀自己的名譽(yù)，當(dāng)即高聲道：“夠了——”
這一聲音蘊(yùn)含著稍許的元?dú)狻?br />
大家安靜了下來(lái)。
“你們以為自己是誰(shuí)？”
“我告訴你們，這事，沒(méi)的商量！誰(shuí)若是想死，盡管繼續(xù)鬧！”
死？
眾人不由一驚，這開除的大事，瞬間被鬧這么大了？
“李校長(zhǎng)，我不服……你把那位老師的地址給我，我親自找他理論，我還這就不信邪了！誰(shuí)能欺負(fù)我女兒！”
“我也是！就算不上學(xué)了，我也要找他算賬！”
“我孩子的一生不能白白被他毀了！”
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