學(xué)校的大禮堂是用來學(xué)生開學(xué)典禮、校慶、畢業(yè)典禮、領(lǐng)導(dǎo)講話等等大型活動(dòng)的地方，兩層合起來可以放下兩三千人。
白燁看著坐著密密麻麻的學(xué)生，忽然有點(diǎn)心虛，大庭廣眾之下認(rèn)真瞎說大實(shí)話是什么感覺？
臺(tái)上是一個(gè)主席臺(tái)，往日里要滿滿的擺一排領(lǐng)導(dǎo)座位席，可是今日只有一個(gè)發(fā)言臺(tái)。
這……國(guó)醫(yī)大師才應(yīng)該有的待遇啊！
白燁站在舞臺(tái)后，看著前面第一排的聽講人，心里忽然咯噔一下！
我勒個(gè)去……
第一排是什么情況？
國(guó)醫(yī)大師呂景添？
國(guó)醫(yī)大師王世民？
全國(guó)名醫(yī)肖翰錫？
各個(gè)分院的院長(zhǎng)，教授……
白燁瞪大眼睛，一時(shí)間很難接受……
這是……班門弄斧的正確打開方式？
還是關(guān)公面前耍大刀的合理作死模式？
為何要答應(yīng)這個(gè)要求呢？白燁忽然有點(diǎn)后悔。
讓自己在國(guó)醫(yī)大師面前給一群大一小菜雞上啟蒙課，白燁想到自己一會(huì)兒要講的東西，忽然嘴角一抽……
不會(huì)真的作死吧？
胡風(fēng)云作為今天講課的發(fā)起人，也是主持人，她率先上臺(tái)，給眾人做了個(gè)簡(jiǎn)單的開場(chǎng)演講，然后說道：“讓大家以熱烈的掌聲，歡迎你們的學(xué)長(zhǎng)，白燁！歡迎白燁。”
白燁緩緩走向臺(tái)前，他站在那里，看著震天般的掌聲，看著一張張青澀的臉帶著興奮和向往，忽然之間，白燁竟然感覺自己內(nèi)心多了一種神圣感？
他深吸一口氣，平靜了一會(huì)兒，然后給眾人微微鞠了個(gè)躬。
看著在場(chǎng)的眾人，輕輕地噓了一聲，示意安靜。
現(xiàn)場(chǎng)伴隨白燁的噓聲，一下子安靜了下來！
白燁站在那里，也不作聲，而這時(shí)候，下面開始議論紛紛，一剎那間就喧鬧了起來。
這時(shí)候，忽然白燁說話了：“很好！現(xiàn)在的你們就告訴了我，什么是中醫(yī)！”
眾人一愣，喧鬧聲瞬間安靜了下來！
白燁笑了笑：“這就是陰陽(yáng)！安靜是陰，吵鬧是陽(yáng)，他們是一種相互對(duì)立的關(guān)系，陰陽(yáng)是可以轉(zhuǎn)化了，是相互包含的，這就是他們之間的一種關(guān)系，也是中醫(yī)的核心內(nèi)容！”
呂景添幾人原本對(duì)于胡風(fēng)云讓白燁講課有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟還是一個(gè)孩子，擔(dān)心他能不能鎮(zhèn)得住場(chǎng)子，可是這白燁剛一開口，眾人不由得一愣，頓時(shí)眼睛一亮。很新穎的開局。
白燁卻又立馬說道：“可是陰陽(yáng)其實(shí)是不存在的！”
下面人一下子沸騰了，怎么就不存在呢？
白燁繼續(xù)說道：“陰陽(yáng)者，天地之道也，萬物之綱紀(jì)，變化之父母，生殺之本始，神明之府也，治病必求于本！”
“什么意思呢？意思就是說，陰陽(yáng)是不存在的，也是無處不在的，他是一種定義！一種關(guān)于相對(duì)的一種定義，是萬事萬物必須遵守的一種規(guī)則，是一切變化的原因！”
就在這時(shí)候，白燁忽然說了句話讓現(xiàn)場(chǎng)的所有人都大吃一驚！
“所以，陰陽(yáng)其實(shí)是不存在的，只是我們?nèi)藶榈囊?guī)定出來的一種虛無縹緲看不見摸不著只能意會(huì)的東西。就像規(guī)則，其實(shí)是不存在的，而是人們創(chuàng)造出來的一個(gè)概念！他是中醫(yī)的綱領(lǐng)！”
“但是，任何一門學(xué)科都是如此，如果沒有一門總綱，那么這么學(xué)科根本無法去衍生和發(fā)展。”
“你肯定要說，力學(xué)本來就是存在的，牛頓只是發(fā)現(xiàn)了他的規(guī)律而已，好！你說的很對(duì)，那么人體的生理病理那些規(guī)律也是存在的，中醫(yī)只是把這些規(guī)律總結(jié)了出來！”
“所以，不要聽那些人胡說中醫(yī)是騙人的什么的？是唯心主義，是虛擬的騙人的玩意兒！”
“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！中醫(yī)是一門科學(xué)，是樸素唯物主義，而且，是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我不是說中醫(yī)是真理，這個(gè)世界沒有真理，只有近似真理，我們用這些近似真理去解釋生命中大多數(shù)的物質(zhì)和現(xiàn)象。”
“中醫(yī)的形成是一代又一代人對(duì)于疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律，不斷地研究，不斷地思索和實(shí)驗(yàn)，逐步形成的一門系統(tǒng)的成熟的學(xué)科！”
“為什么說他系統(tǒng)，因?yàn)閺募膊〉念A(yù)防、疾病的病因、疾病的病機(jī)、疾病的發(fā)展、疾病的治療、疾病的預(yù)后他都用自己的理論去解釋去完善。”
“而且，我們有診斷學(xué)，有中藥學(xué)，方劑學(xué)，針灸學(xué)，等等，這些不正是我們?cè)\斷和治療的手段？”
“只是因?yàn)槭艿疆?dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)的桎梏，讓他們無法繼續(xù)深層次的發(fā)現(xiàn)和探討！”
“但是今天不一樣了，科學(xué)在發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也是蓬勃向上，我們作為新時(shí)代的中醫(yī)人，要做的事情不僅僅是閉門造車的整天背誦經(jīng)典，研究古書，學(xué)習(xí)古人的技術(shù)，我們要做的還有很多！”
“我們要把現(xiàn)代醫(yī)學(xué)學(xué)好，把解剖、生理病理生化等等這些學(xué)科牢牢地學(xué)好了，因?yàn)檫@些都是你的鑰匙，一把打開中醫(yī)寶庫(kù)的鑰匙！”
…………
“當(dāng)然了，我可能說的并不全對(duì)，只是說出了自己的一些觀點(diǎn)，大家覺得有道理，可以聽聽，沒有道理，就當(dāng)聽個(gè)笑話。接下來我給大家講講中醫(yī)的入門。”
白燁說完之后，平穩(wěn)了一下情緒，繼續(xù)開始了他今天的演講。
…………
…………
大約三個(gè)小時(shí)候，白燁停滯一下，對(duì)著眾人說道。
“在座的大多數(shù)是大一的新生，作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我想告訴大家，你們所從事的行業(yè)，是一片光明的，你們所研究的知識(shí)，是無窮無盡的，堅(jiān)信自己，相信你們的未來，一定燦爛輝煌！”
演講整整持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，白燁沒有草稿，沒有低頭，沒有喝水，更沒休息。
他從頭到尾，激情澎湃，字正腔圓的，把整個(gè)講座講完。
而且，在座的每一個(gè)學(xué)生在聽講座的時(shí)候，都忽然感覺到原本那種隱隱約約朦朦朧朧的中醫(yī)越來越形象了起來。
三個(gè)小時(shí)的演講不長(zhǎng)，但是也不短了，雖然沒有形象的去給他們講出什么是氣血陰陽(yáng)，經(jīng)絡(luò)營(yíng)衛(wèi)。
可是這堂課，卻有種引路人的感覺，仿佛被帶進(jìn)了中醫(yī)的殿堂之內(nèi)。
讓他們?cè)谀X海里形成了一個(gè)形象的大概的中醫(yī)思維！
這個(gè)很重要！所有人都在品味著白燁的話，甚至根本沒有意識(shí)到演講已經(jīng)結(jié)束了。
呂景添、王世民、胡風(fēng)云、肖翰錫幾人坐在一起，看著臺(tái)上的白燁，眾人滿意的點(diǎn)頭。
今天的中醫(yī)，講的很不一樣，講得趣味橫生，很淺顯，但是又很正宗。
怎么說呢？
白燁用一種比較直白的，有趣的，眾人可以接受的方式去把眾人引入了原本晦澀難懂的中醫(yī)大門，幫助他們走過了最難的一步！
呂景添這些大師的水平比白燁要高的高，可是，并不一定講出來的東西能讓這些新手接受。
呂景添笑著對(duì)白燁點(diǎn)了點(diǎn)頭，率先鼓起掌來，真的很不錯(cuò)，也許，中醫(yī)這樣子傳下去，可以走的更遠(yuǎn)，更快！
眾人這才反應(yīng)過來，頓時(shí)鋪天蓋地的掌聲淹沒了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，所有人都真心的為白燁鼓掌！
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。