298你確定讓我講課？
“張老師，離下課還有二十分鐘，你就再跟學員們講講課。”
司馬玉攔住張凡的去路，臉上帶著善意的笑容。
那些學員們聽到這話，一個個頓時紛紛說道：
“是啊，張老師，張會長，就再跟我們講講課。”
“張老師，您剛才治療的，只有三十個人。剩下的人雖然沒能被治療，但如果能跟我們講講課的話，也是我們的幸運。”
“張老師，我代表全班同學請求您，就跟我們講講吧。”
“您的學生都那么厲害，您又是武醫(yī)協(xié)會會長。您講出的理論，肯定是我們以前根本沒聽過的。”
張凡看了看這些學生，又看了看司馬玉。
心中略有點尷尬。
理論？
我不會啊。
同時心中也暗罵這司馬玉。
這家伙簡直就跟余德亮一樣賤。
被打一次兩次臉，還覺得不夠，非要繼續(xù)耍賤。
司馬玉見張凡似乎愣在那里不說話，心中暗暗冷笑。
想要借著治療來掩蓋你理論上的薄弱？
沒門兒！
我就看你今天怎么收場！
想到這里，他對著那些熱情的學生們，說道：“各位同學，大家都別著急。放心吧，張老師，張會長，是不會讓大家失望的。他今天一定會讓大家滿意的。”
“好啊！”
“太好了！”
“能聽到張老師的話，絕對是三生有幸！”
學生們一個個興奮地坐在了座位上，都抬頭看著張凡，等著張凡講理論。
張凡看了司馬玉一眼。
講理論？
我講你妹！
我他媽連怎么修煉都不知道，講你妹夫啊！
不過現(xiàn)在已經(jīng)是騎虎難下了。
被司馬玉將到這份上，就算是硬著頭皮也要上了。
想到這里，張凡轉(zhuǎn)頭問司馬玉：“司馬老師，你確定讓我講？”
司馬玉和善地笑著，轉(zhuǎn)頭面向全班同學：“同學們，你們說呢？”
“講講講！”
“講講講！”
“講講講！”
同學們齊聲叫了起來。
司馬玉的和善笑容之中，夾雜著一抹冷笑。
張凡見此，伸手憑空虛按，讓學生們都安靜下來。
這才說道：“既然如此，那我就卻之不恭了。”
所有同學都立即安靜下來，眼巴巴地看著張凡，就像是張著口等著老鳥喂食的小鳥。
張凡接著說道：“不過現(xiàn)在離下課只剩下二十分鐘，時間不多了。再講理論的話，只能講些零散的小片段，對你們也沒什么幫助。這樣吧，你們誰有什么修煉上的問題，可以來問我。我?guī)湍銈兇鹨山饣蟆！?br />
一眾學員們聽了，更加興奮。
只有二十分鐘，如果只是講課的話，很可能講的內(nèi)容并不是他們急需的。
而如果答疑解惑，那對于他們每個人來說，無疑是幫助最大的。
司馬玉聽到張凡的話，卻驚訝地看著張凡。
張凡的理論知識是弱項，竟然還挑了答疑解惑這種最難的教學方式。
簡直是找死！
要知道，不同學生遇到的問題也不同。
一個班一百名學生，就有可能有一百個不同的問題。
這就必須要老師具備相當豐富的知識量。
張凡連自己班的理論課都沒上過一次，還采用這種最難的教學方式。
是不是腦子有毛病？
暫時想不通張凡為什么要這樣，司馬玉也不再糾結(jié)。
而是冷眼看著張凡。
既然你自己找死，那就怨不得別人了。
張凡此時站在講臺上，說道：“因為時間有限，為了公平起見，剛才被治療過的同學，就不要提問了。那些沒治療過的同學，你們按照從前到后，從左到右的順序，依次來吧。”
話音剛落，第一個同學就開口了。
這是個女生，一個二級準武者。
她問道：
“張會長，在突破時，總覺得身體脹得厲害，像要炸開一樣。書上說了，這是正常現(xiàn)象，是因為突破時，每個細胞都被能量充斥所引起的，所以在突破時，應該加大修煉力度。但書上又說了，突破時不能讓身體脹得太厲害，否則有自爆的危險，所以修煉力度也不能太大。這中間要有一個度，但是書上卻沒有說這個度到底該怎么掌握。
“我問過很多老師和很多修煉者，他們都說憑借自身經(jīng)驗來掌控這個度。這對于那些已經(jīng)突破過幾次的人，也許很容易掌握，但是對于新手，尤其是第一次突破的人來說，就很難掌握了。
“我想問一下，有沒有什么辦法，能夠精確拿捏這個度？”
這個問題一出，現(xiàn)場的司馬玉暗暗冷笑一聲。
這個問題，幾乎是無解的。
每個修煉者都會遇到。
每個修煉者都會給出不同的答案。
但沒有一個答案是標準的。
因為修煉者的身體狀況不同，天賦不同，修煉時的環(huán)境不同。
所以突破時的這個度，也都不相同。
想要給出一個標準的答案，根本不可能。
畢竟從第一個修煉者張小明出現(xiàn)，到現(xiàn)在已經(jīng)二百多年了，這個問題都沒解決。
現(xiàn)在張凡想解決，根本不可能。
同時司馬玉在心里暗暗表揚了那位同學：這個問題問得好！
與此同時，在詹姆斯劉的辦公室里，那幾個武者協(xié)會的高層領(lǐng)導們，也都微微搖了搖頭。
這個女同學，難道不知道這個問題是無解的嗎？
張凡就算是醫(yī)術(shù)再厲害，理論知識再豐富，也不可能解決這個問題啊。
現(xiàn)場的那位老師也急忙阻止那個學生：“這位同學，你提的這個問題我已經(jīng)說過，是無解的。每個人的情況都不一樣，所以這個度還是要自己把握。只要突破過三次以上，這個度就很容易掌握了。”
那個女同學略有些抱歉地看著張凡：“對不起，張老師，我也知道這個問題無解。不過剛才看到您醫(yī)術(shù)那么高明，心中就產(chǎn)生了不切實際的幻想，幻想著您有可能解決這個問題。是我魯莽了。”
然而，張凡卻擺了擺手，示意那個女同學坐下。
隨后淡淡開口，問道：“你會放屁吧？”
“”
整個教室，頓時鴉雀無聲。
所有人都是目瞪口呆。
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