雖然覺(jué)得困難重重，但是當(dāng)石柳下定決心要做一件事情也是會(huì)萬(wàn)分認(rèn)真對(duì)待的。
所以當(dāng)易斌再次敲門(mén)打開(kāi)房間門(mén)的時(shí)候就看到女兒還在刷刷刷的寫(xiě)字，而放在一旁的草莓一個(gè)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。
女兒那么認(rèn)真，易斌是既心疼又欣慰。
站在門(mén)口輕聲地叫道：“曉曉，曉曉，吃飯了。”
這一晃都已經(jīng)快12點(diǎn)了。
石柳頭也不抬地回了一句：“你們先吃，等我這題做完了就過(guò)來(lái)。”
“那好，你快點(diǎn)啊。”
“知道了。”
易斌又將門(mén)帶上。
正端著菜從廚房出來(lái)的余萍見(jiàn)就他一人過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“曉曉呢，怎么還不來(lái)吃飯，這會(huì)天冷，菜一會(huì)就涼了。”
“正忙著做作業(yè)呢。說(shuō)等她那道題做完了就來(lái)吃。”
余萍將菜放在飯桌上后抱怨道：“你看現(xiàn)在就忙著做作業(yè)連飯也顧不上吃，早點(diǎn)叫她起床還給我發(fā)脾氣。”
“好了好了，女兒也是難得睡一回懶覺(jué)。再說(shuō)你叫她，不也起來(lái)了嘛。”
余萍沒(méi)好氣地瞪了自己老公一眼，想了想又說(shuō)道：“要不就等她做完了一起吃。我去拿碗將菜蓋起來(lái)。”
易斌：
口是心非的女人啊。
這一等又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去，余萍起身去叫門(mén)，結(jié)果她看到是女兒正埋頭疾筆。
“曉曉，先吃飯。作業(yè)先放一放。”
“你們先吃吧。我這會(huì)狀態(tài)正好。飯菜一會(huì)涼了我自己會(huì)熱。”
說(shuō)著就不再搭理余萍了。
對(duì)于女兒那么認(rèn)真，余萍那是打心眼里高興的。
她辛辛苦苦接那么多外活換學(xué)區(qū)房還不是為了女兒嘛。
“曉曉還沒(méi)做完呢？怎么作業(yè)那么多呢。”
“行了，我將菜給她分出來(lái)放保溫箱里，我們兩個(gè)先吃吧。吃完，我還有活要干呢。”
易斌點(diǎn)點(diǎn)頭，換了這邊的房子，他也有點(diǎn)壓力的。
既然經(jīng)濟(jì)上不能給老婆更多的幫助，那生活上還是要多承擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活的。
所以飯后收拾洗碗打掃衛(wèi)生什么的，易斌就一手包辦了。
終于將一張卷子做完，仔細(xì)又仔細(xì)的核對(duì)了兩三遍確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)之后才放下筆，揉了揉太陽(yáng)穴。
拿起一顆草莓就直接一口吞了。
好餓，吃飯。
“曉曉，你可算出來(lái)了，餓了吧。”
石柳摸摸肚子點(diǎn)頭：“爸，還有飯沒(méi)？我好餓。”
“有，給你放保溫箱里熱著呢。你先坐好，我去給你端過(guò)來(lái)。”
石柳也沒(méi)想著坐享其成，跟著幫忙，倒是讓易斌很是高興。
這女兒不是比以前還懂事了嘛。
飯后石柳拍了拍肚子癱在椅子上：“嗝好飽。”
“作業(yè)都做完了吧。”
石柳有氣無(wú)力地回道：“沒(méi)呢，還有兩篇作文沒(méi)寫(xiě)完。”
邊收拾餐桌邊安慰道：“那不著急。作文從來(lái)都是你最拿手的。以前不是每年都得中小學(xué)作文比賽的獎(jiǎng)嘛。”
聽(tīng)到這種安慰，石柳表示自己只想死一死。
數(shù)理化這種知識(shí)翻出來(lái)自己努力一下還能保證考滿(mǎn)分。
但是作文這種東西，她表示很絕望啊。
所以為什么要有語(yǔ)文這門(mén)課，有了語(yǔ)文這門(mén)課為什么還要有作文這個(gè)分支？
作文就算了，還分什么敘事文、議論文、說(shuō)明文！
更有命題作文，半命題作文，自由命題作文！
有沒(méi)有搞錯(cuò)啊，姐像是會(huì)給作文分類(lèi)的人嗎？！
“好好休息會(huì)再寫(xiě)也不著急。”
“好。”
唉
要是以后直接作文不寫(xiě)了會(huì)怎么樣？
做一個(gè)壞人還寫(xiě)什么作文？！
當(dāng)然這肯定也達(dá)不到任務(wù)的另外一半：讓爸媽滿(mǎn)意。
天吶，
這個(gè)任務(wù)太可怕了。
要是干脆做個(gè)好孩子，她可以完成的很好。
干脆做個(gè)壞孩子，她可以做的更好！
但是做一個(gè)不辜負(fù)爸媽期望的壞人是怎么做？
高智商犯罪嗎？！
那不可能，因?yàn)槿蝿?wù)要求別人知道她很壞，但是又很羨慕她。
高智商犯罪了，普通人能知道嗎？！
知道的唯一途徑只怕是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的通告了吧。
那可不行，坐牢什么的是堅(jiān)決行不通的。
“爸，我待會(huì)先去一趟學(xué)校圖書(shū)館，圖書(shū)館關(guān)門(mén)了就回來(lái)。”
最后石柳還是決定去圖書(shū)館看看別人的作文都是怎么寫(xiě)的。
再回來(lái)翻翻委托人得獎(jiǎng)作文寫(xiě)的什么東西。
學(xué)校的圖書(shū)館雙休日都是下午四點(diǎn)就關(guān)門(mén)的。
而且里面安全絕對(duì)有保障。
所以易斌直接同意了：“好。過(guò)馬路記得看紅綠燈。”
“知道啦。我又不是三歲小孩子了。”
來(lái)到外面，被冷風(fēng)吹的一個(gè)激靈，整個(gè)人頓時(shí)感覺(jué)清醒不少。
但是外面的空氣并沒(méi)有自由的味道，更不會(huì)讓頭腦變聰明，立馬學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。
“嗨，易曉曉，又碰上你啦。”
石柳轉(zhuǎn)身看到從身后冒出來(lái)的葉曼薇心里頓時(shí)想吐槽：為什么你總是從我身后冒出來(lái)？
“你好呀。”
“你去學(xué)校嗎？”
“嗯。打算去學(xué)校的圖書(shū)館看看書(shū)。”
“太好了，我也準(zhǔn)備去。一起吧。”
“好。”
過(guò)了馬路，到校門(mén)口出示了學(xué)生卡，兩個(gè)人一同去了圖書(shū)館。
路上偶爾碰上老師和同學(xué)，葉曼薇凡是她認(rèn)識(shí)的都會(huì)主動(dòng)打招呼。
不認(rèn)識(shí)的也會(huì)給予微笑點(diǎn)頭示意一下。
雖然葉曼薇人比較熱情開(kāi)朗，不過(guò)到圖書(shū)館之后借了她自己想要的書(shū)，拿出筆記本和筆就保持了絕對(duì)的安靜。
果然作為學(xué)霸哪怕性格再開(kāi)朗，一碰到學(xué)習(xí)那也是專(zhuān)注的無(wú)人能敵。
對(duì)于這樣的同學(xué)，石柳表示還挺歡迎的，雖然有那么點(diǎn)自來(lái)熟的味道。
安靜的看書(shū)，哪怕在頭疼，但是有那么一個(gè)氛圍在還是比自己一個(gè)人看書(shū)更容易看進(jìn)腦子里的。
當(dāng)江修杰抱著書(shū)找座位的時(shí)候，一眼就看到了那個(gè)“武林高手”。
竟然是同學(xué)！
至少是校友！
這樣自己過(guò)去說(shuō)，讓她教教自己，她應(yīng)該不會(huì)拒絕自己吧？
可是主動(dòng)找一個(gè)女生，好難為情啊。
畢竟從來(lái)都只有女生主動(dòng)找他，他可沒(méi)主動(dòng)跟女生搭訕過(guò)。
可是內(nèi)心的武俠夢(mèng)戰(zhàn)勝了面子，主動(dòng)坐到石柳身邊的空位上。
但是坐下之后好像已經(jīng)把所有的勇氣都給用盡了，愣是說(shuō)不出一句話(huà)。
甚至連轉(zhuǎn)頭看她都不敢。
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