林奇趕忙去開門，果然不出所料是張欣來了。

    張欣看到林奇來開門，微微一笑說了句早呀！

    開門后看到站在門外的張欣對自己說早，林奇心里暗自想到今天一定是一個美好一天。

    請張欣進門后，林奇問道問：“喝茶嗎？想起來我這還有些茶葉，要不要試試？”

    張欣沒想到林奇還有這個，微微一笑說了句“謝謝。”

    林奇去泡茶的時候，張欣問：“我們今天就在這里看書嗎？”

    邊說邊環顧了一下堂屋。林奇家也沒有別人，堂屋又有桌子和椅子，在這看書也不是不可以。

    “你可以去書房看看，選個地方吧！”林奇回頭對著張欣邊說邊指了指書房的位置。

    張欣應了一聲就向書房走去，邊走還變想“原來那個是書房呀！怪不得上次給我拿書就是去這個屋子。”

    到了書房以后，張欣驚呆了。林奇的書房里很簡單，出了一張坐桌一把椅子以外，就剩兩個書架了。

    書架上各式各樣的書都有，張欣從來沒見過一個人可以有這么多書，滿懷好奇的走向了書架。

    林奇的書架上好多都是張欣看不懂的書，但是她發現林奇有很多歷史書，連他的桌子上擺的都是。

    “看來他很喜歡歷史呀！”張欣在心里想著。

    其實如果她仔細去觀察，就會發現林奇這里很少有關于醫學方面的書籍，如果張欣注意到的話，可能就會開始懷疑林奇到底是不是以為醫生了。

    值得慶幸的是，張欣并沒有發現這個問題。

    她逛了一圈林奇的書房后，覺得還是在堂屋看書比較好，雖然她很喜歡林奇書房里的氛圍，會讓人一不留神就沉迷課本。

    但是林奇的書房只有一張桌子和椅子，所以她覺得還是在堂屋比較好，雖然沒有那種氛圍，但至少這里有桌子和椅子，也不是不能學習。

    走出林奇的書房后，林奇已經泡好茶坐在堂屋等著她了，看到張欣出來對著她笑問道：“決定好在哪了嗎？”

    張欣點點頭說：“就在這吧！”

    “不喜歡書房嗎？”林奇問。

    張欣急忙搖頭，邊搖頭邊說道：“不不不，我很喜歡你的書房，只是覺得書房只有一張桌子兩人會太急了。”

    林奇本來就沒打算看書，叫張欣來是為了給她輔導，沒想到她竟然以為是兩個人一起，林奇笑了笑說了句:“那就聽你的吧！”

    “我從來沒見過一個人擁有這么多書”張欣感嘆道，“如果有一天我有能力了，我一定也要有一間自己的書房！”

    看著張欣這樣，林奇開口說：“一定會的！”

    “我也相信一定會有的！”張欣笑道，又是忽然想到了什么，便問道：“你很喜歡歷史嗎？”

    林奇想到自己在她的認知里還是一位醫生，剛才都沒注意這一點。

    就在林奇懊惱的時候，張欣說：“我就是看到你那里有很多歷史書，才問的。有什么問題嗎？”

    張欣說完，林奇才暗自嘆了口氣，原來她沒有發現，只是看到了歷史書而已。

    “對啊，我很喜歡歷史的！”虛驚一場的林奇緩過來以后對著張欣說到。

    “那我就猜對了呀！就說你一定喜歡歷史，可是你一個醫生為什么喜歡歷史呢？”張欣像是在自言自語的說著。

    林奇發現她也沒有詢問的意思，可能只是自己好奇罷了，所以也沒有打算開口解釋。

    “嘗嘗茶吧！味道很好的”林奇打斷了張欣的思考。

    “恩，是不錯。不過我不會品茶，就只是覺得好喝而已。”張欣喝了一口說。

    林奇笑了笑安慰道：“沒事，都可以學的。”

    “要現在開始看書嗎？”頓了一下林奇又說。

    張欣點了點頭后拿出了自己帶來的書和整理的問題，林奇為了陪她，也起身去書房拿了一本書出來。

    堂屋內，兩人一人一個椅子安靜的看著書，林奇時不時的抬頭看看坐在對面認真算題的張欣。

    觀察著女孩時而皺起的眉頭，時而彎起的笑眼，林奇覺得很是享受。

    過了一會他發現張欣不動了，便開口問道：“怎么了？”

    張欣皺著眉頭看看他，又看看書，開口說到：“不會算了！”她看的第一本是數學書，第一本的問題還沒有解決，現在看第二本當然更不明白了。

    林奇走到她旁邊坐下，說了句“我看看”便拿起了課本。

    看了一會也就明白了問題所在，笑著問張欣：“第一本上面的知識點弄懂了嗎？”

    張欣搖了搖頭，林奇也不惱，對著張欣說：“那先看看前面的問題？”

    他說的是問句，但是卻不容張欣質疑。張欣便拿出了稿紙，上面都是她整理的不懂的知識點和題目。

    林奇沒想到張欣竟然還整理了，滿眼欣賞的拿過去看。

    可能是因為張欣剛開始寫字，寫的不是特別好看，但是卻很溫柔、秀氣，明眼人一看便知這是出于一個女孩子的手。

    雖然不是特別漂亮給人眼前一亮的感覺，但是林奇卻覺得張欣很努力，第一次寫字就可以寫這么漂亮也不是旁人能做到的。

    再去看張欣整理出來的問題，每一個問題都標注的很清晰，“如果我的學生這么認真的話就好了”林奇暗自感嘆道。

    看完后，林奇便開始給張欣一一講解，他講解的很認真，用了什么方法、這類題應該怎么處理、如果換一個方式怎么解決他都講給張欣聽。

    張欣在一旁邊聽邊做著筆記，一刻也停不下來。

    不得不說林奇這個老師很厲害，身為一個歷史老師卻將數學還掌握的這么好，更重要的是還記得如此清晰。

    有時候張欣對于個別問題還有疑問，但是在林奇的引導下很快便將所有的問題解決了。

    “很厲害呢！”林奇夸到。

    張欣笑了笑說“還不是你教的好？”

    兩人相視一笑，張欣就繼續看書了，她打算將林奇剛才講的自己再獨自看一遍，畢竟自己理解最重要。

    林奇本來還想告訴張欣不要著急學新的知識，看看以前不懂的是否真的掌握了再看也不急，但是他發現張欣已經自己開始看了，根本不用自己提醒。

    兩人繼續自己看自己的，張欣遇到自己不懂的問題以后就問林奇，時間就這樣悄悄的流逝著。

    打破這份寧靜的是一串敲門聲，兩人相視一眼，在對方眼里察覺到了一絲好奇。這個時候來敲門的會是誰呢？

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