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k歌百變貓王 正文 第39章 被班長難住

作者/憤怒的牛 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    方剛趕緊點入合唱歌曲的界面,找到了這位“風鈴聲聲”與自己合唱過的那首《追夢人》。

    他將這首合唱歌曲認真地聆聽了一遍,只覺得這位“風鈴聲聲”演唱的女聲部分音色清脆明亮,吐字清晰飽滿,包括她每一次換氣都準確到位。不禁心中對她大為贊許。

    于是,方剛又回到與“風鈴聲聲”的私聊頁面上,給她發出一條回復——你哪有唱得不好?我感覺你的音色非常優美,呼吸也控制得很好。

    風鈴聲聲回復——謝謝老師鼓勵,別盡說好聽的哈,說毛病!

    方剛對著她這條留言,微微一笑,打出了回復——這首歌你演唱的部分,要說缺點也是有的,這就是你甜美的音色與整首歌曲的風格形成了太大的反差,有些不符合這首歌曲中歌詞的意境。所以在唱這種歌曲的時候,應該聲音位置靠后一點兒,音色就不會那么亮了。

    風鈴聲聲很快回復——嗯嗯,老師所言極是,我也意識到了這一點,只是我每次將聲音靠后唱時,就好像嗓子有些壓抑,不自然,容我再練練哈。謝謝老師指點!

    方剛給她回復——用聲音的前后位置感來調節演唱中的音色,在聲樂演唱中是非常重要的,憑你現在所具備的演唱水準,只要多用心揣摩,一定可以把這一點做好。

    風鈴聲聲回復——老師,我會用心練習的!今天能得到老師的指點,我感到太榮幸了。

    方剛給她回復了三個小拳頭,并打上兩個字——加油。

    結束了與“風鈴聲聲”這位新歌友的私聊,方剛出發去上班,并且照常順路在小區門口的餐廳里吃早餐。

    即使是在餐廳里,他的手機K歌平臺也沒有閑下來。因為就在這時,紅云班長的私信消息發來了——老師,昨天晚上是我的網不好,真丟人。我以后沒臉去云妹妹的K歌房了。

    方剛趕緊給她回復——網絡不好又不是你造成的,是網絡運營商的事兒。你不用自責,更不用因為這個不好意思去歌房。你可以打服務電話問問為什么網絡這么差,能不能得到一些改善?

    天邊的紅云回復——就是的,都怪這個網!我也不知怎么回事,剛剛去打電話給“某信”問了,他們說無限流量的事他們不清楚!只有打另一個號咨詢。

    方剛回復——其實,“某信”還是挺劃算的。我本來還想辦一張他們的卡,一看到你的網絡狀況,我現在不想辦了。

    天邊的紅云回復——我這個“某信”,是辦他們的網費時白送的。如果是正經套餐應該會比這個好,我家每月200元網費,這個是固定網費送的無限流量。其實,我有一個133的號用了10多年了,可是從打去年用“某信”就給停了。當時很舍不得,可我也用不了三張卡呀,那多奢侈?其實我現在還有個全球的呢!老師,就因為昨天這個網絡卡歌的事兒,我想了一宿沒睡著覺。如果“某信”這個網一直不好用,我就只有開我另一個號買流量了!

    方剛這才恍然大悟為什么她的網絡這么差。他趕緊回復——俗話說便宜沒好貨,看來這句話網絡流量也適用呀!不過你先不要著急買流量,我聽說今年的下半年,幾大運營商都會有的大舉措,也就是說流量這塊會有大的優惠行動,所以你再等十幾天,先湊合用著。等一等也許會有大的利好。

    天邊的紅云回復——真要是那樣就太好了!我覺得唱k,尤其是拿高分離不開好網絡。不過既然要有利好消息,我就聽老師的,再湊合用用吧。哦,對了老師,老師你再給我講一下找氣泡音的方法要發的那個英語單詞,我這幾天忙得沒來及練,給忘了。

    方剛回復——hello。

    ——老師,我太崇拜你了,你怎么什么都懂啊?!哦,對了老師,我還有個事兒想向你請教,你要是懂就跟我說一下,我這幾天都快愁死了。

    方剛回復——有什么事情不明白,你盡管問,不過我也不是萬事通啊,知道我就回答,不知道的也愛莫能助。

    ——老師,我記得你對我說過,你家有個兒子對吧?

    ——嗯嗯。

    方剛沒想到她會問到這上面,有點疑惑。

    紅云班長繼續發來消息——那我就問你問對了,老師,你家里要是個閨女,我就不問你了。[偷笑]

    方剛更感到有些丈二和尚摸不著頭腦,他給天邊的紅云回復——哦,紅云啊,你問的問題,是不是關于孩子教育方面的?

    天邊的紅云回復——老師,不是教育方面的問題。我家兒子挺乖的,從來不在學校調皮搗蛋,而且學習成績還特別的好,經常被老師表揚,他是我們全家人的驕傲呢。

    ——哦,那你要問的是哪方面的問題啊?

    ——是,是……唉呀怎么說呀!

    方剛見她欲言又止的樣子,倒是有點著急起來,趕緊回復——紅云班長,有什么問題你就盡管直接提出來,跟老師之間不用客氣,也不用有什么顧慮。俗話說,家家有本難念的經,尤其是帶孩子的事情,誰還能不遇到點問題呀?我家孩子馬上就到成年了,所以我在你面前應該也算是過來人,關于孩子方面的一些疑問,我還是可以給你解答的。

    天邊的紅云回復——那好的,老師,反正我一直把你當成長輩,所以跟你面前說話,我也沒有什么可顧忌的,那我就直說了。

    方剛給她回復——好的紅云班長,我這個人也是直性子。你要是再吞吞吐吐的,我就該真著急了。

    ——老師,我是想問問,我家兒子他……他那個小……小弟弟皮特長,最近又發炎了。上回帶他上醫院瞧,大夫就說最好做個手術。可是這么小的孩子就做手術,而且又是那里……我怕對孩子有什么不好,就沒做,老師,你說用不用帶他去醫院把這個手術做了呀,我問我家老公,他也支支吾吾拿不了主意。我們都文化水平不高,所以我才問問老師你,你可別見怪。最好能幫我拿個主意。

    方剛見她又講出一個小弟弟,看得有點暈。忙回復問道——我有點沒弄明白,紅云班長,你說的小弟弟是指你家二娃哪里不好了嗎?

    天邊的紅云回復——老師,二娃個頭啊。我們一個都快養不起了,還要老二!

    方剛被紅云班長數落得一愣,只得耐著性子回復道——那你是指什么意思?

    ——哎呀,老師你怎么不明白呀?我是說我家小孩撒尿用的那個,皮太長,發炎了,想問問你要不要做那個割皮的手術!

    方剛這才明白,趕緊給她回復——這個我還真不太懂。我家孩子小時候好像沒出現過這個問題。你最好帶著孩子上三級以上的大醫院看看,這樣穩妥一些,千萬別去小門診湊合看。

    天邊的紅云回復——原來老師也有不懂的呀?呵呵,真搞笑!

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