這次的作文仍然是老掉牙的命題——我的理想。
庹櫛風(fēng)除了想到我的理想是當(dāng)一名律師，為所有遭受不公正待遇的人平反以外就沒(méi)有別的話可以寫(xiě)了。
他打開(kāi)張央姳的作文本，仔仔細(xì)細(xì)的看了起來(lái)。
“我的理想是有一個(gè)完整的家。”她果然連理想都跟別人不一樣，但是她的每一個(gè)字都讓他覺(jué)得心疼。
“我想象中的家應(yīng)該是這樣的，我們都深?lèi)?ài)著家里的每一個(gè)人，毫無(wú)保留的付出，沒(méi)有語(yǔ)言的傷害，無(wú)論我經(jīng)歷多少次的失敗，都仍然會(huì)鼓勵(lì)我······”
“當(dāng)我回到家時(shí)，我爸爸會(huì)用長(zhǎng)滿胡子的嘴扎我，我媽媽會(huì)高興的擺好碗筷叫我們吃飯。我和弟弟一同種植著的小樹(shù)苗會(huì)一天天長(zhǎng)大，我們每天都會(huì)去看它，幫它澆水跟它說(shuō)話······”
最后她寫(xiě)“我等的那個(gè)人，他會(huì)回來(lái)。”
他爸爸是不明白她的心思的，用紅筆把她這句話圈起來(lái)批注：這句話可以不要。
但是他卻明白，她這篇作文里最重要的大概就是這句話，怎么可能不要。
庹櫛風(fēng)看著她的作文本心有不甘，她竟然還奢望著他能回來(lái)，為什么能陪她一起上最好的高中，上最好的大學(xué)的人只能是他？不能是別人？不能是自己呢？
楊易生明明就已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)資格了，而他卻一直都在。
他得承認(rèn)他嫉妒了，這嫉妒的小火苗幾乎將他燃燒，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本已經(jīng)被自己握的鄒巴巴了。
庹老師讓自己去交朋友的事已經(jīng)被央姳拋到腦后，她忙著寫(xiě)童話故事，黑童話故事。那是他的愿望，她沒(méi)有忘記。
但是她得承認(rèn)自己沒(méi)有寫(xiě)作的天分，她不善于講故事，就算每次想好了也無(wú)法用正確的語(yǔ)言文字表達(dá)。
自己寫(xiě)完的故事自己再看一遍都覺(jué)得荒唐，完全沒(méi)有楊易生當(dāng)初給自己看的那么自然。
他一定已經(jīng)忘記這個(gè)夢(mèng)想了吧？他現(xiàn)在在干些什么呢？有沒(méi)有想起過(guò)她，哪怕一次。
想著想著央姳的眼睛又開(kāi)始酸澀。
上面的庹老師正發(fā)著作文本，她的名字再一次被提出，作文內(nèi)容里的好句好段也被老師當(dāng)著全班人的面念了一遍，然而她卻一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)。
她最重要的哪一句被劃掉了，她的心思根本沒(méi)人能懂。
央姳望著作文本上明顯不是庹老師留下的批語(yǔ)皺起了眉頭——“為什么能陪著你的只能是他，不能是別人？”
很明顯這是庹櫛風(fēng)干的，央姳蓋上作文本選擇無(wú)視。
他總是喜歡干這些莫名其妙的事，從來(lái)不考慮別人的感受，當(dāng)年要不是他，也許麻婷婷也走不到最后那一步吧。
只是她不明白，他為什么寫(xiě)個(gè)舉報(bào)信還要留下自己的名字。難道她上輩子真的欠了他的，所以這輩子要用這些來(lái)償還？
那么她希望她能一次性還清，哪怕削骨割肉，也不要這樣一點(diǎn)一點(diǎn)凌遲處死。
“下面我要宣布的是本次作文不合格的同學(xué)，安穩(wěn)，你上來(lái)把你的作文念一遍，看看你自己都寫(xiě)了些什么。”庹老師撫正眼框，一臉嚴(yán)肅。
“這次的作文是我的理想，可是我沒(méi)什么理想。要說(shuō)真正想要的生活的話，我希望以后可以找到一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我的男人，我要跟他生好多好多的孩子······”
剛念完這幾句話全班就哄堂大笑，央姳望著講臺(tái)上的安穩(wěn)，她沒(méi)有笑，非常認(rèn)真的盯著自己的作文本。
這一刻央姳才正式的觀察她，她剪著披肩的學(xué)生頭，戴著黑框眼鏡兒，臉上因?yàn)榍啻浩陂L(zhǎng)滿了青春痘。
但是她的眼神里特別平靜，對(duì)于大家的嘲笑反而有些漠然。
她平時(shí)也是屬于安安靜靜不怎么說(shuō)話的人，因?yàn)槌煽?jī)長(zhǎng)相都一般，所以很容易被大家忽略，沒(méi)什么存在感。
然而這一次，她成功的讓大家都記住了她。
“安穩(wěn)同學(xué)，這怎么能是你的理想呢？你的作文有沒(méi)有好好思考過(guò)，你這樣怎么能拿到高分？拿回去重寫(xiě)。”庹老師批評(píng)道。
“可是這就是我的理想，無(wú)論它能不能拿到高分我也要這么寫(xiě)，我不會(huì)寫(xiě)那些違背我內(nèi)心想法的東西。”安穩(wěn)這次似乎特別固執(zhí)。
央姳暗想，她的名字和她的人真是很一致啊，安穩(wěn)，安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一生，這沒(méi)什么不好。
“那你自己換一個(gè)題目重寫(xiě)一篇作文，星期五之前交上來(lái)吧。”庹老師見(jiàn)她堅(jiān)持便沒(méi)有再為難她。
央姳在她走到自己旁邊的時(shí)候?qū)λf(shuō)了句：“我覺(jué)得你寫(xiě)的很好，加油！”
她是真的覺(jué)得她寫(xiě)得好，雖然找一個(gè)愛(ài)自己的男人為他生兒育女這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在的她們來(lái)說(shuō)好像很沒(méi)出息，可是大多數(shù)的女生今后還是會(huì)走上這條道路的，這沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)。
她在得到央姳的鼓勵(lì)后，竟然感動(dòng)的留下了眼淚，從那次后，她們就成為了朋友。
之所以能跟她成為朋友還有一個(gè)原因，安穩(wěn)很喜歡寫(xiě)小說(shuō)，她把大部分時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)了，所以成績(jī)才會(huì)很一般，其實(shí)她腦子很靈活。
她說(shuō)她一直都知道自己想要的是什么，只是自己的努力配不上自己的野心，所以她很難得到自己想要的東西。
她答應(yīng)央姳會(huì)幫她寫(xiě)下她想的那些黑童話故事，只要她說(shuō)給她聽(tīng)，她就能寫(xiě)出來(lái)，她很喜歡聽(tīng)別人的故事，基本有故事她都會(huì)記下來(lái)。
而且寫(xiě)得很不錯(cuò)，央姳看過(guò)。
遇到知心的人不多，安穩(wěn)是唯一一個(gè)央姳能放下防備交心的姑娘。她們不是睡在一個(gè)宿舍，但是央姳晚上會(huì)跑到安穩(wěn)的床上去睡，兩個(gè)人窩在小小的床上有說(shuō)不完的話。
央姳把自己跟楊易生的故事全說(shuō)給了安穩(wěn)聽(tīng)，毫無(wú)保留。
安穩(wěn)說(shuō)：“這個(gè)麻婷婷真是不簡(jiǎn)單，大概從一開(kāi)始就沒(méi)有真心對(duì)待過(guò)你。其實(shí)這世上哪有什么完完全全的愛(ài)，一個(gè)人能愛(ài)上一個(gè)人就能愛(ài)上另外一個(gè)人，她這樣完全是捆綁和束縛，她根本就不懂什么才是真正的愛(ài)。”
“懂不懂如今又有什么關(guān)系呢？她用死亡結(jié)束了一切。我只是后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有早點(diǎn)把這些事告訴楊易生，或者早點(diǎn)勸解一下麻婷婷也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。”
“沒(méi)用的，那個(gè)美術(shù)老師根本就不愛(ài)她，無(wú)論什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這件事，麻婷婷接受不了都會(huì)走上這條路。這件事跟你沒(méi)關(guān)系，你不需要往自己身上強(qiáng)加負(fù)罪感，不然你活著就太累了。”安穩(wěn)拍拍她的背安慰道。
“我并不覺(jué)得死亡的人就都值得原諒，不是所有的事逃開(kāi)就能煙消云散，大概活著承擔(dān)一切才是最值得敬佩的吧。”
安穩(wěn)的想法總是大膽而新奇，她也是個(gè)很矛盾的女孩兒，一方面不想自己的生活過(guò)的一潭死水，一方面又想現(xiàn)世安穩(wěn)。
“人都是矛盾的，向東，又想向西，抓起，又想放下，左擁，又想右抱。這很正常。”安穩(wěn)這樣解釋。
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