“你看是葛小倫誒！”
“就是那個(gè)每門(mén)考試都滿分，但卻不上任何一個(gè)老師的課，還放言說(shuō)全世界只有一個(gè)叫陳昂的人才配讓他用老師這個(gè)尊稱的葛小倫。”
“不過(guò)他確實(shí)很厲害，不管什么學(xué)科他考試都是滿分，當(dāng)時(shí)體育老師還提名讓他進(jìn)校隊(duì)呢。”
“對(duì)啊！不止學(xué)習(xí)，不論是游泳、射箭、田徑、羽毛球、拳擊、籃球、自行車(chē)、馬術(shù)、擊劍、足球、體操（競(jìng)技體操、藝術(shù)體操、蹦床）、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項(xiàng)、賽艇、帆船、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項(xiàng)、排球、舉重、摔跤、棒球、壘球、保齡球、臺(tái)球、板球、體育舞蹈、壁球、武術(shù)、圍棋、象棋、藤球、橄欖球、輪滑、空手道、卡巴迪、高爾夫球。
田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車(chē)、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。他參加的項(xiàng)目第一永遠(yuǎn)是他”
“你們兩說(shuō)什么啦”這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)。
兩女生趕忙停住話題：“我們沒(méi)說(shuō)什么。”
眼前這位班長(zhǎng)對(duì)葛小倫的意見(jiàn)可是相當(dāng)大，一部分是因?yàn)榧刀剩硪徊糠质且驗(yàn)楦鹦悓?duì)班里的數(shù)學(xué)老師相當(dāng)?shù)牟环旁谘劾铩?br />
好死不死班里的數(shù)學(xué)老師是眼前這位班長(zhǎng)的老爸。
前幾天數(shù)學(xué)課葛小倫可是好好“教育”了數(shù)學(xué)老師何為數(shù)學(xué)，聽(tīng)說(shuō)那天后班里的數(shù)學(xué)老師就回去深造。
自己老爸被別人這樣踩，班長(zhǎng)自然對(duì)葛小倫沒(méi)有好眼色，而且當(dāng)時(shí)葛小倫上課看圖書(shū)小說(shuō)，身為老師自然要教育一番，免不了讓他上黑板答題，可惜踢到了鐵板。
班長(zhǎng)呵斥到：“葛小倫很了不起嗎？這種人不知道尊師重道，在有本事也是人渣敗類。”
兩人連忙說(shuō)是，看班長(zhǎng)這面紅耳赤的瘋勁，當(dāng)然順著他的話說(shuō)了，這時(shí)候要是逆著他感覺(jué)會(huì)馬上和你拼命似的。
這時(shí)一學(xué)生看著手中的書(shū)走了進(jìn)來(lái)，那學(xué)生一身整齊到極點(diǎn)的校服，來(lái)人并不如何帥氣，但卻干凈到了極點(diǎn)。
腳下走路也如同丈量過(guò)一般，每一步都不緊不慢。
這時(shí)班長(zhǎng)轉(zhuǎn)移了目標(biāo)向著那人走了過(guò)去，兩女生趕忙乘機(jī)離開(kāi)。
班長(zhǎng)喊到：“葛小倫你給我站住。”
聽(tīng)到有人喊自己，葛小倫將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，原來(lái)是自己的班長(zhǎng)沈夢(mèng)瑤，看著沈夢(mèng)瑤氣沖沖的向自己走來(lái)。
“什么事？”葛小倫合上書(shū)不咸不淡道。
沈夢(mèng)瑤瞟了一眼葛小倫手上的《唐三葬魔化觀察記錄報(bào)告》記錄員：孫悟空、整理者：天啟陳昂。
什么亂七八糟的，沈夢(mèng)瑤心想現(xiàn)在的小說(shuō)真是什么奇奇怪怪的都有。
沈夢(mèng)瑤剛想對(duì)葛小倫挑挑刺找借口罵他幾句給自己老爸出出氣。
就這時(shí)葛小倫突然拿出一個(gè)小魔方，“咔咔”魔方自動(dòng)扭動(dòng)了幾下。
突然一種說(shuō)不出的味道鉆進(jìn)了鼻子里，腦袋瞬間一片空白。
魔方的顏色也開(kāi)始五顏六彩的變化起來(lái)，沈夢(mèng)瑤完全被這東西吸引住了。
這時(shí)葛小倫開(kāi)口了：“從現(xiàn)在開(kāi)始不可以在找我的麻煩，沒(méi)有我的允許不可以主動(dòng)靠近我。”
沈夢(mèng)瑤呆膩著重復(fù)道：“不可以找你麻煩，沒(méi)有允許不可以靠近。”
葛小倫：“我打響指五秒后你將回復(fù)正常，但你不會(huì)記得我對(duì)你做過(guò)的事。”
沈夢(mèng)瑤癡呆的重復(fù)：“響指后，五秒，忘記你的事。”
“啪”葛小倫打了個(gè)響指，然后直接轉(zhuǎn)身向教室走去。
葛小倫又滿意又遺憾，滿意的是自己昨天做的東西得到了驗(yàn)證，人類的確是可控制的，至少像沈夢(mèng)瑤這些愚蠢的猴子是可控的。
這些不說(shuō)擺脫信息素影響，完全由本我來(lái)客觀面對(duì)事情，就算是壓制身體信息素的控制短暫達(dá)到“圣人”狀態(tài)的猴子也很少。
沒(méi)錯(cuò)在現(xiàn)在葛小倫的眼中這些行走的兩腳生物只比動(dòng)物園里的猴子多一點(diǎn)自制力罷了。
這些被身體信息素控制的猴子，大多數(shù)都不知道自己到底是因?yàn)槭裁炊鴳嵟驗(yàn)槭裁炊鴳賽?ài)的。
這個(gè)星球上大多數(shù)所謂的愛(ài)親都是基因信息素的結(jié)果，壓抑或增殖這些信息素葛小倫可以完美的控制這些猴子。
找一個(gè)嗜賭如命的賭徒，在相應(yīng)的抑制和增殖不同的信息素比例后。
一個(gè)為了賭錢(qián)逼老婆拿錢(qián)，讓女兒上街乞討，有錢(qián)就去賭，沒(méi)錢(qián)就縮在床上睡覺(jué)的人渣。
變成了一個(gè)每個(gè)星期持續(xù)賣(mài)血拼命找工作，每天打好幾份工，還完所有賭債后，一路打拼將本該破碎腐敗的家庭重?fù)Q興生的浪子回頭的典范。
葛小倫將自己做的人體信息素研究記錄小心的放好，開(kāi)始準(zhǔn)備選擇下一個(gè)研究項(xiàng)目。
就在這時(shí)他的魔方亮了起來(lái)，葛小倫拿出魔方，語(yǔ)氣說(shuō)不出的尊敬：“是老師嗎？”
要是有人看到這一幕一定會(huì)驚掉下巴，葛小倫什么性格，葛小倫多狂？認(rèn)識(shí)他的人就沒(méi)見(jiàn)到他對(duì)誰(shuí)這么尊敬過(guò)。
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