三天的迎接新生活動(dòng)熱熱鬧鬧地過(guò)去了，第一天上課似乎并沒(méi)有白馨蕊想象中那么枯燥。作為八年級(jí)新生，她除了必修的一門科學(xué)、一門英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、一門代數(shù)2和一門第三外語(yǔ)法語(yǔ)之外，她還為自己選了一門芭蕾舞和一門天文學(xué)（Astronomy）。
白馨蕊選天文學(xué)這門課，很大程度上是因?yàn)樗娴南矚g星星。
下午的第一節(jié)課剛結(jié)束，她就抓起書包急速奔向科學(xué)樓的方向，課間只有三分鐘時(shí)間，科學(xué)樓又不再教學(xué)中心區(qū)，不抓緊時(shí)間第一次課就會(huì)遲到。
跑上通往科學(xué)樓的長(zhǎng)甬道，當(dāng)那座高高的玻璃房子出現(xiàn)在她眼前的時(shí)候，她有片刻駐足。這是她第一次走近爸爸為她捐的這座科學(xué)樓，當(dāng)她看到父親白嘉偉的名字在頂層閃耀著熠熠光輝，她內(nèi)心不禁涌上一陣自豪感。
推開(kāi)玻璃門，走進(jìn)大廳，她在白森森的鯨魚骨骼前駐足了片刻，然后，乘電梯去天文學(xué)教室。
天文學(xué)教室占據(jù)了科學(xué)樓頂層的整整一層樓面，是一個(gè)非常大的半敞開(kāi)式空間：半球狀的玻璃穹頂下面放置了一排天文望眼鏡和各類叫不上名字的觀測(cè)儀器，教室在穹頂另一側(cè)，是一個(gè)相對(duì)封閉的空間里。
天文學(xué)老師Dr. Johnson（約翰遜博士），一個(gè)頭發(fā)花白，上了年紀(jì)的紳士，臉上那深刻皺紋，令他看上去仿佛總帶著深沉的思考和淡淡的憂傷。
他的課上并沒(méi)有過(guò)多的寒暄和自我介紹，只聽(tīng)他用蒼老卻洪亮的聲音直接切入主題，開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一堂新課：“德國(guó)古典哲學(xué)的創(chuàng)始人伊曼努爾康德（Immanuel Kant），在他《實(shí)踐理性批判》的最后一章中，說(shuō)了這樣一段話：有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。這句話也成為了他的墓志銘……“
約翰遜博士用閃爍著智慧光芒的深藍(lán)色眼睛環(huán)視了一下教室里的同學(xué)，繼續(xù)說(shuō)道：“我的一生醉心于這兩件事務(wù)的研究，今天上天文學(xué)課程的學(xué)生們，即便有一天，你們對(duì)這門課的獵奇心態(tài)漸漸消退，我也希望你們能夠一生都擁有一個(gè)天文學(xué)者和哲學(xué)家的思考方式。”
約翰遜博士的手指輕輕觸了一下電子白板，上面出現(xiàn)了一副瑰麗壯闊的星空?qǐng)D。為了讓同學(xué)們看得更清楚些，他還特意轉(zhuǎn)動(dòng)百葉窗的調(diào)節(jié)桿，將教室的光線調(diào)至最暗。
約翰遜博士通過(guò)觸屏將星空?qǐng)D的每一部分放大，向同學(xué)們介紹著這些星座的名字，位置，還不時(shí)用特殊的白板筆在屏幕上標(biāo)注出它們和太陽(yáng)的關(guān)系。
白馨蕊平時(shí)很愛(ài)看占卜和星座的書，那些星座的名字她能夠倒背如流，但這還是她第一次清晰地觀看由一顆顆星組成的神秘圖案，不覺(jué)間完全被約翰遜博士講的內(nèi)容吸引住了。
電子白板上的浩渺星空，將她的思緒帶回到童年。
那時(shí)，她經(jīng)常成年累月地見(jiàn)不到父母，爸爸忙著做生意，媽媽忙著拍戲。她有不少小伙伴，朋友卻少的可憐，時(shí)常在家里陪伴她的只有保姆云姨和一位菲傭。
白天，在家里為所欲為，頑劣異常的白馨蕊，到了晚上，云姨哄她睡覺(jué)時(shí)，卻表現(xiàn)得異常乖巧。
也正是從那時(shí)起，她就學(xué)會(huì)了微盍雙眼裝睡，只等云姨離開(kāi)房間，她就悄悄地從那張綴滿了蕾絲、綢緞和輕紗的公主床上爬起來(lái)，光著一對(duì)小腳丫攀上飄窗的大理石臺(tái)子，偷偷地拉開(kāi)厚重的絲絨窗簾，透過(guò)緊閉的大玻璃窗，仰望深夜的星空。
這對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是一天里最美好的時(shí)刻，因?yàn)椋挥忻鎸?duì)這那廣袤無(wú)垠的星空，她才是最真實(shí)的自己，她不必在云姨面前做頤使氣指的小主人；不必在媽媽面前作可愛(ài)聽(tīng)話的乖乖女；不必在爸爸面前作乖巧卻愛(ài)撒嬌的小萌寵；不用在小伙伴們面前作任性而令人頭疼的刁蠻公主……她可以無(wú)拘無(wú)束地和那些星星對(duì)話，告訴星星們自己的心事，給它們唱她白天學(xué)到的歌，給他們講她白天聽(tīng)到的故事……她想象著，哪一顆星星是爸爸，哪一顆星星是媽媽，哪一顆星星是她自己，哪一顆星星又是童話里的人物……
后來(lái)，行年漸長(zhǎng)，媽媽接拍的電影越來(lái)越少了，最終回歸到家里與她相依相伴。朋友突然也變得異乎尋常地多了起來(lái)，尤其是那些不斷討好她的男孩。
白馨蕊想學(xué)跳舞和吹長(zhǎng)笛，爸爸和媽媽就找來(lái)最好的老師教她；她喜歡名牌的衣服鞋子和包包，爸爸媽媽就會(huì)滿世界地替她搜羅；她喜歡星形的飾品，爸爸和媽媽就給她買來(lái)各種用寶石做的星形的發(fā)卡、項(xiàng)鏈和耳環(huán)……
然而，再多的朋友，再美衣飾也不能驅(qū)趕走那種與生俱來(lái)的孤獨(dú)感。她最喜歡的事情依然是，在深夜里仰望星空，在深夜里，把自己的小秘密告訴星星們，給它們講故事，為它們們唱歌……
仰望星空的那一刻，她會(huì)清清楚楚地看到自己的內(nèi)心，會(huì)為白天里那些荒誕不經(jīng)的舉動(dòng)后悔，還會(huì)莫名其妙地掉眼淚……她覺(jué)得星空能包容她的一切，卻也令她感到恐怖，因?yàn)樗罅耍摕o(wú)了，她總覺(jué)得，也許在那一片虛空的背后，還有另一雙無(wú)所不知的眼睛，正在觀看著她……
此時(shí)，教室屏幕上的星空，和兒時(shí)她看到過(guò)的并沒(méi)有什么兩樣——暗黑色的高遠(yuǎn)，無(wú)極的神秘，就如同深不見(jiàn)底的海洋，一眼望進(jìn)去了，時(shí)間就靜止了，煩惱停止了，快樂(lè)也停止了，一切都進(jìn)入了一種休眠狀態(tài)，而那是生命中一種終極永恒的狀態(tài)……
禮拜堂的鐘聲響了，將白馨蕊從兒時(shí)的記憶中拉回到現(xiàn)實(shí)，而這鐘聲也宣告著一天課程的結(jié)束。
她走出教室，獨(dú)自一人爬上站在科學(xué)樓頂層的露臺(tái)，秋日的午后，登高遠(yuǎn)望，視野格外清楚。
湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空下，陽(yáng)光燦爛，遠(yuǎn)處是連綿的山脈，山上覆蓋著大片的森林，校園如同一顆明珠，嵌在那一大片蔥郁的綠色當(dāng)中。一幢幢爬滿青藤的紅磚宿舍樓，尖頂?shù)亩Y拜堂，莊嚴(yán)的主樓，白色的鐘塔，綠茵茵的球場(chǎng)，開(kāi)闊的草坪，整潔的小路，還有寧?kù)o無(wú)波的湖泊……一切都是那么美麗，美得有些不真實(shí)。
白馨蕊仰躺在空無(wú)一人的露臺(tái)上，天空從藍(lán)色漸漸變?yōu)榘咨瑥陌咨珴u漸變成粉色、又變成了紫色、灰色……就這樣，一天過(guò)去了。
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