“肩上扛著風，腳下踩著土，心中一句話，不認輸，追逐天邊最冷的北風，尋找世界最高的山峰，誰能了解我少年的夢……”
從踏進小學大門的第一天起，小小的我便立志要做一個善良勇敢的“追風英雄”，努力實現自己的夢想，如今，五年過去了，我做到了，把自己11歲的人生描繪得多姿多彩。
一、萌萌兒郎善心善行
我熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，尊敬師長，關愛家人。雖是一名萌萌兒郎，卻懂事守紀，模范遵守中小學生守則、小學生日常行為規范，在學校舉行的各級各類活動中表現突出，在學校和美之風熏陶下，堅持日行一善，天天踐行“四愛善行”的點滴記錄，現已完成近5大本，累積了上千余頁，善行本多次被老師、同學借閱，事跡被學校德育處在各班級推廣，有力地促進學校師生踐行和美理念，有效落實“四愛善行”，自己也從中得到成長。在家長的幫助下積極組織帶隊參加“雛鷹假日小隊活動”，帶領班級各小隊在校內外歷次的“愛心義賣”活動有聲有色地開展。在與老師同學的相處方面，我做到尊師守紀、友愛同學、樂于助人、熱心服務。熱愛班級的我總是勤勤懇懇地為同學服務，班務工作能力強，積極肯干，有條不紊地完成老師交給的任務，主動維護班級紀律，做好“雛鷹管委會督導員”、“班長”、“學習委員”、“數學科代表”等各項工作。當同學在學習中遇到困難的時候，熱心地幫助同學解決問題，努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心，在學習和班集體團結向上方面起模范帶頭作用，為班級、為同學做出了突出的貢獻，讓老師十分感動，被評為“感動老師好孩子”。
二、小小少年追夢先鋒
記得剛步入小學生涯不久，第一次看著哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾無比神圣，無上光榮！我便對少先隊員充滿無限的希望和憧憬，并開始為之而努力奮斗，于2012年12月31日光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，實現了我的“先鋒少年”夢。成為一名光榮的少先隊員后，我時刻以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，誠實守信，好學上進，樂于助人，樂觀向上，尊敬師長，團結同學，是學校雛鷹管委會優秀督導隊員，從一年級至今一直是學校少先隊大隊部光榮的出旗手，每次的升旗儀式上高舉著五星紅旗，我的心中充滿自豪。
我在班級擔任班長、學習委員的職務，踏實盡責，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。自入學以來，在班級不管是學習上、紀律上還是在學校和美文化踐行上，都能以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，努力上進，處處都起到帶頭模范作用。兢兢業業，無私奉獻，幫助老師把班級事務打理得井井有條。在老師們的辛勤培育下，我的各個方面都得到了很好的鍛煉，得到老師和同學的高度認可和評價。
三、追風少年挑戰逐夢
我身上有著一股永不服輸的勁兒，總是能朝著自己心中的目標，奮力追風，不斷前行，挑戰自我，突破自我，繪就一個個斑斕輝煌的“夢”。
“主持夢”
我熱愛朗誦，大膽挑戰自我，在學校歷屆“童心向黨，歌聲嘹亮，優秀童謠傳唱班班有歌聲歌詠比賽”中擔任主持人，還擔任過學校“讀書節”啟動儀式主持人。在學校“尊敬師長”主題活動中代表班級在國旗下講話，升旗儀式上，我激昂地宣讀“心理健康教育月”的倡議書，“堅忍不拔，自強不息。”是我們二實小人追尋的腳步。積極配合老師組織本班的紅歌比賽，榮獲學校一等獎，我為自己是二實小人而驕傲。在學校舉行的各級各類少先隊活動中表現突出，被評為二實小的“和美少年”。在2015年“六一”一年級新生入隊前，被學校德育處選為“小老師”給一年級的小同學們上“入隊第一課”。
“學霸夢”
學習上，我積極養成良好的學習習慣，樂學向上，求知欲強，善于傾聽積累，做到課前有預習、課上有筆記、及時訂正，作業前先復習、不折不扣高質完成各學科作業，一份份整潔美觀正確率高的作業和練習常常被老師作為范本推介給同學們學習。在學習過程中，我做到勤奮學習，善于思考，富有創新精神，善于自我分析，根據自己薄弱知識點，主動進行補缺補漏，學習任何知識都有一股不服輸的鉆研勁兒，每學期都被老師評為“多星好孩子”、“積極發言小明星”、“感動老師好孩子”、“數學小明星”、“彩虹閱讀之星”、“英語之星”、“作業工整，認真完成獎”，數學科“口算比賽一級棒”、音樂科“音樂表演獎”、美術科“學習表現優秀”、信息技術科“最佳研究員”等。在學校各科學習成績名列前茅，成為多學科的免試生。在學校組織舉行的各學科各主題各種項目的競賽中均獲得一、二等獎，平時還愛好繪畫、彈鋼琴，繪畫作品多次獲得各級比賽一、二等獎。我還在校級漢字聽寫大賽中，成績突出，獲得“漢語之星”的稱號，并在語文學習中認真自覺，是大家公認的“愛學習的好孩子”，成績優秀榮獲“賽諸葛獎”。我還榮獲了廈門市2016年“建行博士龍”獎學金，是全校公認的“小學霸”。
“作家夢”
熱愛閱讀的我更是十分享受海量閱讀帶來的樂趣，堅持每天做閱讀筆記，寫感悟。我的習作太空馬榮獲第十九屆“海峽？冰心”杯“好學多問鉆研創新”全國青少年寫作大賽小學高年級組一等獎。在第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園？我們是好伙伴”主題教育活動中，我的征文迎著海風共克難關榮獲征文比賽小學組一等獎。在第十九屆全國青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動中，我的征文那一抹微笑榮獲征文比賽小學組二等獎。在第三屆“中華情？少年夢”海內外中華青少年兒童詩文、書法、繪畫作品征集評選大賽我獲得詩文類小學組二等獎。多篇習作被少年版意林刊登。我還堅持寫日記，練筆習作，個人作文集匯編收錄了370多篇，在學習上對自己提出更高的要求，在福建小記者網站上積極寫作，是福建小記者網站的金牌小記者，有許多篇習作被置頂并收入優秀文集，成為二實小分校“福建小記者網第一人”，現在我代表廈門第二實驗小學分校，成為了“小記者網”一張名片，實現了我的小小“作家夢”。
“籃球夢”
我不僅習慣認真，學業優秀，全科發展，還是校籃球隊隊員。我每天堅持訓練籃球，技術突飛猛進，我與其他隊員代表學校籃球隊參加思明區籃球比賽，獲得佳績，圓了自己的“籃球夢”，被學校評為“體育之星”。
“表演夢”
作為廈門人，生活中，還力爭做傳遞閩南文化的有心人。在2015年5月，廈門衛視來我校海選“博學少年團”成員，通過復試，我榮幸被選上拍攝了一集雞蛋碰石頭，在電視上，我標準的閩南發音，淵博的知識，精彩的表演和回答，讓大家為之折服，嘖嘖稱贊，實現了自己的“表演夢”。
四、陽光少年揚帆起航
我努力、奮進、陽光、拼搏，有高度的責任感和服務意識，意志堅強，遇到困難，勇于擔當。學習上取得成績的時候，能做到謙虛謹慎，不驕不躁。在每一個學習的平臺上，都不斷對自己提出更高的要求。在生活上我節儉惜福，崇尚節能環保，珍視生命，獨立性強，富有主見，善于應對挫折和挑戰。在今后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自己與其他同學的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，在德智體全面發展，成為同學們的好伙伴，老師心目中的好學生。未來我會繼續努力，揚帆起航，讓自己站得更高，走得更遠！
“肩上扛著風，腳下踩著土，心中一句話，不認輸，追逐天邊最冷的北風，尋找世界最高的山峰，誰能了解我少年的夢……”
從踏進小學大門的第一天起，小小的我便立志要做一個善良勇敢的“追風英雄”，努力實現自己的夢想，如今，五年過去了，我做到了，把自己11歲的人生描繪得多姿多彩。
一、萌萌兒郎善心善行
我熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，尊敬師長，關愛家人。雖是一名萌萌兒郎，卻懂事守紀，模范遵守中小學生守則、小學生日常行為規范，在學校舉行的各級各類活動中表現突出，在學校和美之風熏陶下，堅持日行一善，天天踐行“四愛善行”的點滴記錄，現已完成近5大本，累積了上千余頁，善行本多次被老師、同學借閱，事跡被學校德育處在各班級推廣，有力地促進學校師生踐行和美理念，有效落實“四愛善行”，自己也從中得到成長。在家長的幫助下積極組織帶隊參加“雛鷹假日小隊活動”，帶領班級各小隊在校內外歷次的“愛心義賣”活動有聲有色地開展。在與老師同學的相處方面，我做到尊師守紀、友愛同學、樂于助人、熱心服務。熱愛班級的我總是勤勤懇懇地為同學服務，班務工作能力強，積極肯干，有條不紊地完成老師交給的任務，主動維護班級紀律，做好“雛鷹管委會督導員”、“班長”、“學習委員”、“數學科代表”等各項工作。當同學在學習中遇到困難的時候，熱心地幫助同學解決問題，努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心，在學習和班集體團結向上方面起模范帶頭作用，為班級、為同學做出了突出的貢獻，讓老師十分感動，被評為“感動老師好孩子”。
二、小小少年追夢先鋒
記得剛步入小學生涯不久，第一次看著哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾無比神圣，無上光榮！我便對少先隊員充滿無限的希望和憧憬，并開始為之而努力奮斗，于2012年12月31日光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，實現了我的“先鋒少年”夢。成為一名光榮的少先隊員后，我時刻以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，誠實守信，好學上進，樂于助人，樂觀向上，尊敬師長，團結同學，是學校雛鷹管委會優秀督導隊員，從一年級至今一直是學校少先隊大隊部光榮的出旗手，每次的升旗儀式上高舉著五星紅旗，我的心中充滿自豪。
我在班級擔任班長、學習委員的職務，踏實盡責，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。自入學以來，在班級不管是學習上、紀律上還是在學校和美文化踐行上，都能以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，努力上進，處處都起到帶頭模范作用。兢兢業業，無私奉獻，幫助老師把班級事務打理得井井有條。在老師們的辛勤培育下，我的各個方面都得到了很好的鍛煉，得到老師和同學的高度認可和評價。
三、追風少年挑戰逐夢
我身上有著一股永不服輸的勁兒，總是能朝著自己心中的目標，奮力追風，不斷前行，挑戰自我，突破自我，繪就一個個斑斕輝煌的“夢”。
“主持夢”
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