林錦鴻與那老師聊了幾句，由于那老師下節(jié)還有課，夾著課本先走了，臨走前倒是說過要幫林錦鴻兩人向其他老師說明一下，好讓他們安心在這聽課，林錦鴻感謝不已有了這張護(hù)身符，今天在這永強中學(xué)就安枕無憂了，能好好的聽幾節(jié)課，確實是享受，這也算勞逸結(jié)合等那老師離開，黃婷看了眼林錦鴻，“現(xiàn)在我想說不佩服都不行了，你真的很能扯”
林錦鴻從她話中倒聽不出這是夸獎呢還是鄙視，不過他也沒心情去追究，“如果不這樣說，你還能聽到老師真實的講課內(nèi)容嗎？如果我們光明正大的來，估計那些老師早在幾天就會精心備好課，講的內(nèi)容也是中規(guī)中矩的，我們能從里面現(xiàn)什么問題呢”
“難道你調(diào)研的目的就是為了抓老師的小辮子？我們都是從學(xué)生過來的，對這些都有過體會，何必又多此一舉呢？”黃婷好像有些不以為然的道
林錦鴻笑了笑，“這兩個問題你自己都有答案了，何必又來問我呢我們的初高中年代和現(xiàn)在這個年代還有得比嗎，每個年代的教育都有各自的特色，我們除了要知道其共性外，還要了解個性，這樣才不至于盲目我們之所以要還原老師到平時上課內(nèi)容，才能真正的了解現(xiàn)在老師教學(xué)狀況以我們現(xiàn)在這個身份坐在這里聽課，不但能了解老師，也能了解到學(xué)生，這兩大主體是教育系統(tǒng)的核心，只有真正了解了他們，才能說對教育狀況有些了解”
黃婷沒有說服，林錦鴻從她的眼神中看出一絲信服的意味，刺耳的上課鈴聲響起，林錦鴻兩人遂不再說話，安心的等待老師前來上課但見教室里的學(xué)生亂糟糟的，大多聊得很起勁，不時的傳來一陣轟然笑聲，時間已經(jīng)過去五分鐘，老師還沒來林錦鴻看了眼前排兩個正聊得高興的學(xué)生，拉了下他們的衣服，那兩個學(xué)生狐疑的轉(zhuǎn)過頭來，看著林錦鴻
“問一下，這節(jié)是什么課啊，怎么老師還沒來上課呢？”林錦鴻和聲問道
“哦，是體育課由于期末臨近，體育課在上個月就已經(jīng)停掉了，讓我們自修，以前都是英語老師霸占這節(jié)課的，今天估計有事不來了，我們也落了個清閑，自修多好兩位未來的老師，等你們教了，千萬別當(dāng)英語老師，也別占用學(xué)生的自修時間，很惹人煩哎一個星期都已經(jīng)十幾英語課了，英語老師還天天占用體育課、勞技課、晚自修、早自修，弄得我們頭大幾分，那些英語老師都恨不得整天都上他們的英語課才好”左邊的那個學(xué)生很善聊，林錦鴻才問了一句話，他嘰里咕嚕的說了一大堆抱怨的話
林錦鴻莞爾一笑，“英語老師也是為了你好嘛你們還有勞技課啊，都學(xué)些什么東西？”
“你問我？我去問誰啊，在開學(xué)的時候了本下來，一個學(xué)期，不，應(yīng)該說是三年下來，就沒正經(jīng)上過一節(jié)勞技課，偶爾一兩節(jié)勞技課沒有被老師占用的，班級也會主持大掃除這勞技課純粹是開著讓人看的，還不如不要這本呢，都十幾塊的本費”
林錦鴻點了下頭，“能把你們的課程表給我看一下嗎？”這些年上面提出要加強學(xué)生的動手能力和創(chuàng)能力，強烈要求各大學(xué)校增開勞技課之類的課程，卻不料是個有名無實的課程，確實如這個學(xué)生所說的，徒然增加本費而已這也就是所謂的上有政策下有對策
那學(xué)生聞言，抽出一本，將夾在本里的一張手抄課程表遞給林錦鴻，“我們是重點中學(xué)，因此，一天八節(jié)課，再加上早晚自修，總共算起來將近十一節(jié)課其他的學(xué)校稍微要好點，一天才九節(jié)課左右哎，我都有些羨慕他們呢”
林錦鴻邊聽邊看著課程表，黃婷也伸頭過來，兩人的腦袋挨得有些近，少女的氣息直撲向林錦鴻的鼻端，他貪婪的吸了口氣近在眼前的粉嫩臉龐，細(xì)微的毛孔皆可見，她臉上竟有些微微的紅暈，增添了幾分嫵媚林錦鴻忙將視線又重投回課程表上誠然如那學(xué)生所說，一天的課程安排的滿滿的，一個星期中雖然有兩節(jié)美術(shù)課、兩節(jié)音樂課、兩節(jié)體育課、還有一節(jié)勞動技術(shù)課，但這些課表后面都注明了英語、數(shù)學(xué)之類的標(biāo)注，顯然這些課都被占為他用了“滿打滿算下來的，你們一周有幾節(jié)自修課能自由安排的？”
“大概有五六節(jié)自修課”那學(xué)生想了一下回答道林錦鴻點了點頭，又問了下學(xué)校有沒有組織思想品德教育之類的課程或者活動什么的，那學(xué)生搖頭說沒有
林錦鴻兩人和那兩個學(xué)生聊了將近半節(jié)課左右，黃婷又找了兩個女生聊了回，一節(jié)課就這樣過去了下課后，林錦鴻兩人出了教室，來到走廊一個僻靜點的角落，“教育改革進(jìn)行了這么些年，可是通過剛才的兩節(jié)課可以看出，對學(xué)生產(chǎn)生的影響并不大”林錦鴻點了根煙，緩緩吸了口，悠然道
“導(dǎo)致這個的根本原因是高考不改變現(xiàn)在的高考，這樣的教育還會持續(xù)下去”黃婷看了一眼林錦鴻，將他未說完的話說完，她知道林錦鴻想要表達(dá)的就是這個問題
林錦鴻默然不語，靜靜的吸著煙，臉上的表情不時的在變化著，黃婷默默的看著林錦鴻，眼前這個男人，認(rèn)真思考問題的時候，真的很吸引人她想到這，驀然驚覺，臉上飛起兩朵紅暈，如桃花盛開，竟是那樣的艷麗，可惜林錦鴻正在思考問題，沒有注意到這一幕直到下午第三節(jié)課的上課鈴聲響起，林錦鴻才驀然驚醒，“不好意思，想得太入神了我們繼續(xù)聽課去，下節(jié)課是英語課，我倒要看看這英語課是怎么上的”
黃婷白了他一眼，嘟囔著你又不是以前沒上過英語課她不知道，她自己跟著林錦鴻來調(diào)研才短短半天多的時間，她對林錦鴻的心態(tài)已經(jīng)生了巨大的變化，從一開始的抵觸到現(xiàn)在尊重和欣賞如此巨大的變化，她自己卻一無所知
林錦鴻和黃婷兩人匆匆回到剛才的教室，他們剛坐下，正好英語老師踏進(jìn)教室英語老師是個一頭短中年婦女，她一進(jìn)來后眼神便向林錦鴻和黃婷兩人這個方向而來，向兩人微微點頭示意后，走上講臺，省略了一番上課前的例行問候，英語老師翻開本直奔主題，這節(jié)課復(fù)習(xí)的是英語語法一節(jié)課下來，基本上都是她一個人在講，下面的學(xué)生在聽，個個做得筆直，眼睛盯著黑板，饒是如此，英語老師不時的爆出嚴(yán)厲的呵斥聲
一節(jié)課下來，林錦鴻感覺自己是腰酸背痛，一直在期待下課鈴聲響起，甚至在心里默數(shù)著綿羊，想要自己趴在桌上睡一覺也好
下課鈴聲響起，林錦鴻的眼中竟然閃過一絲喜色，讓一旁的黃婷看了抿嘴而笑這時英語老師正向這邊走來，在林錦鴻兩人的跟前停下，道：“兩位，我是鄭慧潔，帶著這個班的英語，你們是哪個學(xué)校畢業(yè)的？”
“鄭老師，你好”林錦鴻忙伸手和她握了下手，“我林錦鴻，她黃婷，是江南師大的畢業(yè)生，明年將要走上工作崗位鄭老師，問您個問題，如有不對還請包涵您剛才講的那節(jié)課全都是語法課，缺少和學(xué)生互動的情形，這樣對學(xué)生的英語能力提高真的有用嗎？”
鄭慧杰詫異的看了眼林錦鴻，思考了下道：“林老師，現(xiàn)在我們上課不是為了提高學(xué)生的英語能力，而是為了讓學(xué)生闖過高考那段獨木橋誠然，死記硬背一些語法根本學(xué)不好真正的英語，但卻是提高高考英語成績的捷徑，高考英語沒有口語考試，因此我們在教學(xué)過程中對聽說這兩個方面要求就不高，一切都是為了高考嘛其他的，等他們上了大學(xué)再進(jìn)行深造也不遲林老師，你認(rèn)為呢？”
林錦鴻嘆了口氣，道：“鄭老師說得不錯，一切都是為了高考啊”他正說著，兜里的手機(jī)鈴聲響起，林錦鴻忙說了聲對不起，出了教室，拿出手機(jī)按下接聽鍵
“領(lǐng)導(dǎo)，聽說你來康縣了，怎么不見領(lǐng)導(dǎo)你的身影啊，我們就只差將整個康縣翻個底朝天了”電話是羅非打來的，中午時分他接到張博的電話后，也沒在意，他想既然林錦鴻沒有通知自己等人，想必有正事要辦，等正事完了肯定會打電話通知自己等人可是時間過去這么久了，還是沒等到林錦鴻的通知，羅非等人自然坐不住了
“什么時候你的消息這么靈通了，不要告訴我說康縣一切盡在你的掌握中啊”林錦鴻開了個玩笑，“恩，我在永強中學(xué)，等下回天潤園，晚上大家一起聚聚，你幫我通知一下他們，就讓大家去天潤園，我現(xiàn)在還有點事情，先掛了”
“好，既然領(lǐng)導(dǎo)沒有離開康縣，那我就放心了，不打擾領(lǐng)導(dǎo)工作了”羅非忙道
林錦鴻掛了電話，回到教室，黃婷和那個鄭慧潔還在聊著教學(xué)問題，見林錦鴻回來，鄭慧潔又和他聊了兩句，才夾著課本離開……
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