☆、06032-氣場問題
赤烏宗弟子：“……裴道友, 你驢我們呢？靈植能說那么多話？它們的這段交流最多可以表達為‘我不想要這些紅色’‘我需要’‘給你’‘好’。不會有更多了。”
我：“將甲類語言翻譯為乙類語言時, 肯定會添加入乙類語言的一些習慣表達。你那種翻譯方式太簡潔了，非種植師都不能從中領悟靈植們的完整意思, 專家需要為外行人增加補充說明。”
“你還知道我是種植師啊？你一個劍修在我這個種植師面前顯擺對靈植語言的理解？”
我：“我隨身帶著一個多次參與構建小秘境的靈植園，并全天候地觀察著該靈植園的所有動靜, 你有嗎？在我發現雜紅靈植的特征后, 我能立刻從我的靈植園內取出讓雜紅靈植愿意談交易的對癥靈植, 你能嗎？作為一個種植師, 在處理該特定事件時，連我這個劍修都不如，你還好意思發脾氣？”
“我看出來了，這少爺今天就是來惹事的。不打起來不算完。”
“其實裴林今天在門口遞申請還有剛入本宗大門后，態度還比較友好, 堪稱乖……”
我：“但與你們多聊了幾句后我就乖不下去了。只能說赤烏宗的氣場有問題。”
“我看你挺適應的。”
“你這個吸色靈植, 如果在吸色之余還能幫雜紅樹調出單一紅, 是不是向虹橋盤學習過？”
我：“凡是市面上買得到的入門功法，我都看過, 而且金丹期以后我基本全學了一遍。”
“學那么雜，也不怕崩了自己。”
我：“問人問題的時候態度還這么張狂, 并隨便打斷回答問題者的說話，一點提問的基本操守都沒有, 怪不得只能靠打架來解決問題。”
“你踢館來了是不是？”
我：“你們放心，我遲早會正經來踢館的。當然不是現在，得是我元嬰期以后。化神期與元嬰期有質的區隔, 元嬰期在赤烏宗還是小輩，所以元嬰期的我來赤烏宗踢館就還屬于小孩子級別的矛盾，不會驚動化神大乘期動手，也就是我還有勝算。如果我到了化神期，我來赤烏宗惹事全身而退的幾率反而更小，得到大乘期才能再次擁有與元嬰期踢館同等的安全度。”
☆、06033-契約
“這方面你倒是算得很精明。”
我：“不然你們以為我與你們一樣總是先動了手再來思考掃尾工作嗎？”
“你今天要是能不帶傷地走出赤烏宗大門，本姑娘今年一年都不會再動外人一根手指。”
我：“今年只還剩下不到三個月。”
“再加明年一年。”
我：“來簽個契約吧。在場的各位要不要一起簽？”
“……等會兒，‘不帶傷走出大門’的意思是不是只要在踏出大門的那一瞬間身上沒傷就算？包括把之前受的傷治好了也算？”
我：“寫契約的時候可以嚴格定義。將一時沖動的想法規范化，將所有模糊不清的念頭清晰化，將可能造成心魔隱患的不確定確定化……對于你們這種容易沖動的類型，簽契約其實是一種很好的冷靜手段。每當你們想對誰動手時，都不妨與那人先簽個契約，被簽契約的書寫耽誤一下后，也許腦中的沖動便淡化了下來，然后不再動手，接著契約內容也改成了可以簡單完成的小游戲。”
我：“世界和平。”
“……看靈植吧，少爺。”
我：“你們不把我的言論錄下來放沙專或地專嗎？會有很多人幫你們痛罵我哦。”
“然后也還有很多人會幫你痛罵我們。”
“最后兩個立場的痛罵者相互罵、相互打，我們與你反而和和氣氣地探討靈植問題……特么畫風都被你帶歪了。”
最開始提我帶傷出大門問題的金丹期女修馬竟杜寫完了契約，扔給我：“簽。”
契約上規定的是我此次在赤烏宗內期間，受傷就算她贏，出大門時已治好也算。受傷的范圍只包括出血和骨折。心靈傷害不算。
說得好像赤烏宗能給我造成心靈傷害似的。那方面昆侖才算經驗豐富，可能鐘粟門也擅長。
☆、06034-提前準備
我簽下契約，然后在手上劃拉出一道小口子，在血剛冒出來一點后，又運轉靈力將傷口抹掉。剛簽完的契約因完成了契約內容而自毀。
一片沉默后，馬竟杜炸毛：“你什么意思？！”
我：“我懶得防你們為了贏契約而無所不用其極的暗算，先認輸，以便將注意力集中在我真正有興趣的事情上。你們對火紅色的形成過程沒興趣，只想看結果，但我更有興趣的是過程，所以我比你們更需要專注。”
馬竟杜：“誰說我們對形成過程沒興趣？你知道我們為了看冰焰石成形的那一瞬會持續守著未成形冰焰石多久嗎？”
我：“那是因為你們知道成形的冰焰石必然有你們喜歡的火紅色，但當一個未成形物品的未來不確定會不會有火紅時，你們便沒耐心守著了。你們只想享受成功，卻吝嗇在失敗中尋找靠近成功的方法。”
我：“如果你們真的喜歡火紅、想要養出火紅，那么你們就應該像虹橋盤那般，理解每一種顏色誕生及不誕生的原因，最起碼理解每一種紅色誕生及不誕生的原因，而不是在不斷的碰運氣失敗后，將失敗品扔了了事，或者在碰運氣成功后對著成功品笑兩天完事。”
我：“你們修煉赤烏宗功法的時候會不思考嗎？你們拿出了像思考你們功法那般的注意力來思考火紅誕生機理嗎？付出沒有等同，你們憑什么指望收獲等同？”
“你又憑什么像教育小輩一樣教育我們？我們中有好些的修為可還高于你。”
我：“但理論知識多半沒有我豐富。”
“你那些理論知識……行，就算這一點你贏吧，但這能成為你教育我們的理由嗎？你對赤烏宗功法的理解頂天了也就是個入門級別，再怎么往高了算，你也就理解到了赤烏宗筑基期的水平，不可能更高，因為再高就會影響你云霞宗的修煉路線了。你并不本質理解赤烏宗金丹元嬰的核心，你又怎么能以‘我說的就是正確’的態度來‘教育’我們呢？”
我：“你們很介意被教育？其實我的目的不是想教育你們，我也完全不希望你們順著我的思路走，不然我將來可能還會因為你們的走歪路而出現心魔或者被報復。我只是想通過對別人指手畫腳來訓練我的教徒能力，為我元嬰期的收徒做好準備。”
我：“第一次授徒往往會出現很多意外，我并不希望這些意外給我的未來徒弟帶來太多不順。雖然說師與徒會教學相長，雖然說授徒時的意外發生與解決意外也是學習的一種方式，但我還是想像我爹那樣，將我自己能提前獨立解決的意外自己先處理了，只留下那些必須師徒配合才能解決的意外，讓授徒更有效率。”
☆、06035-自己教自己
“……你……雖然金丹后期距離元嬰期好像是不遠，就只需要再跨兩個小等級而已，但你知道金丹巔峰卡了多少人嗎？即使是三大，即使是昆侖，入不了元嬰的修士也是個不小的群體。雙靈根截止到金丹期的修煉都可以說是水到渠成，但入元嬰期是一個大坎，真不是有靈根有資源就一定能沖上去的。當然如果你把元嬰丹也包含在資源內，那是可以說必然能入。”
“就算能入元嬰，時間也是個問題。以三大的統計數據來說，修士從入金丹巔峰期到結嬰的時間九成九以上都比其從入練氣初期到入金丹巔峰的時間長，哪怕把統計范圍局限在昆侖也是這么個數據。”
我：“我知道，我兄姐在金丹巔峰花的時間是他們入金丹巔峰前的總修煉時間的幾倍。”
“所以你現在想徒弟的事情是不是早了點？”
我：“你們也可以換一種方式理解：我只是想通過對他人指手畫腳來反思自我。我在指責你們的時候，重點其實不是你們，而是在指責與你們有部分相似行為的我自己。我什么時候能收正經徒弟不好說，但我可以先把我自己當我的徒弟教。自己教自己。”
我：“以我部分越級的情況，我已經可以在部分領域授徒了，我選擇的第一授徒對象就是我自己。如果我用我越級的部分來指點我未越級的部分，那么我身上便能實現先進帶動后進，以更平衡地發展自我，也為我入元嬰期后完善我的后續修煉計劃、精修我道的方向做準備。”
我：“完善道的事情不存在‘過分提早’之說吧？怎么早都不為過對不對？”
“自己教自己……”
我：“為自己制定修煉計劃是常規操作吧？練氣期時便有這個項目對不對？師父不可能將徒弟的每一天每一分鐘做什么想什么都安排好，徒弟必然有自己的私人時間，那些私人時間其實就是徒弟對自己的修煉安排。修士的全部所思所想都是修煉的一部分，雖然有時候我們自己都沒意識到我們修煉了，但在未來，我們遲早會發現我們過去的每一步都是成就我們最終模樣的一個臺階。”
“……你跟星點宴和虹橋盤是不是聊得不錯？”
我：“我與他們往來不多。雖然我也可以研究一點火焰和色彩的事情，但只能是偶爾研究，不可能長期持續。不過在我偶爾進行這方面研究的時候，我能與他們聊得不錯。主要是在通訊器里聊，有時互相發點圖片視頻。我這有他們兩家發給我的美麗火焰和美麗紅色，你們要看嗎？如果要看請按我的照片影像價碼付費，依然采取先付費制度。”
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