☆、06836-童話
我：“好吧,你們把基本費(fèi)用轉(zhuǎn)給我,我們先拍合照,然后我把名簽了,而情報支付屬于贈品,你們愿意給就給，不愿意也不勉強(qiáng)。”
女士們相互看看,紀(jì)珊開口：“裴仙人,以前你不曾欺負(fù)過無辜弱者,現(xiàn)在你依然不會嗎？”
我：“我想是的。我依然偏好挑釁前輩。比我弱的人只要沒有觸犯到我的利益和心情，我就不會主動欺負(fù)對方。”
紀(jì)珊：“近些年對你的討論度低了，沒多少美丑意識的年幼孩子很可能根本不認(rèn)識你，所以他們也應(yīng)該沒有機(jī)會觸犯到你的禁忌。好的,我放心了，來轉(zhuǎn)錢拍照吧。”
她們動作迅速地轉(zhuǎn)完錢，接著圍著我拍了一張合照,然后一邊笑說我不上相，一邊看著我將電子照片用冰復(fù)制到三次元并在冰照片上簽名,最后廚房工作人員留下來打掃廚房——郁廷只負(fù)責(zé)洗餐具，其他都不歸他收拾——今天的晚間值班老師今吉和桂篤回去值班，同樣是今天值晚班的紀(jì)珊作為小組長帶我去見院長。
路上,紀(jì)珊問：“能說說你為什么想看孩子們的詳細(xì)資料嗎？他們應(yīng)該都是很普通的孩子。”
我：“不用緊張,我真的無意傷害他們。小孩子處在快速成長期，他們各方面的數(shù)據(jù)都變化極快，這樣的變化附帶了不穩(wěn)定,身體、靈魂都有一些不穩(wěn)定。如果他們帶著這份不穩(wěn)定去做了非常……堅定的事情，便可能會形成比較有趣的能量。”
我：“并不是信仰、咒那種帶有些偏執(zhí)、排外的執(zhí)念，而是更……奇幻一些的。比如，幻想下雪是天空撒下了無數(shù)糖果，或者，種下一顆小白菜便幻想收獲一個小精靈。就是童話故事的輕松感，夢想著故事會成真。當(dāng)長大后發(fā)現(xiàn)故事始終是故事、不會成為現(xiàn)實時，也能輕松一笑，給自己買一箱糖果撒著玩、種一院子白菜再買幾十個精致手辦。”
裴空：“悠著點吧，一次買幾十個精致手辦容易破產(chǎn)。”
裴簡卓：“所以童話不要仔細(xì)談錢，不然容易現(xiàn)實，現(xiàn)實了就容易絕望。童話中錢的風(fēng)格應(yīng)該是：前情略，天上掉下來一箱金幣。”
毛球：“箱中的金幣怎么用都不見減少。”
小隨：“無盡的財富招來了壞人。”
裴冰：“壞人被打敗，主角與公主快樂地生活在一起。”
直到永遠(yuǎn)。
裴空又一臉想罵人的表情。
☆、06837-熱愛生命
毛球：“空道友，給小殼講講童話故事的套路吧。不然它接不上我們說的梗，會寂寞。”
裴空：“這種掉智商的梗不知道最好。”
小殼：“凡獸貓的智商據(jù)說比人類低？”
裴空：“凡獸不會說人話，能說人話且能理解話中意思的，就與人類智商等同。”
小殼：“鸚鵡？”
裴空：“如果不是單純學(xué)舌，如果能把話說溜了，還能化妖，妖當(dāng)然不是凡獸。”
小殼歪了歪頭：“你是不是偷換概念了？”
裴空：“對話語的意思理解有限，說明你的智商確實還有不足。請加油。持之以恒的訓(xùn)練能改變先天數(shù)據(jù)，可以提升智商，也能改變種族。”
裴簡卓：“是的，空道友也在為了改變而努力。”
裴空：“但有的時候，努力歸努力，努力完了還得認(rèn)命。有些東西，不是你的就始終不是你的。”
小殼看向毛球：“這句話的內(nèi)涵意思又是什么？”
毛球：“不用理他，他經(jīng)常糾結(jié)得自相矛盾，連他自己都不知道自己究竟想要什么。對于空道友的言語，小殼你只需要記住一個總結(jié)論：熱愛生命。凡是與熱愛生命矛盾的話都是傲嬌。”
裴空：“……”
小隨：“這次我支持裴敖。”
裴冰：“我永遠(yuǎn)支持隨隨。”
裴簡卓：“既然已經(jīng)不影響結(jié)果，那么我可以憐憫地投空道友一票。”
空道友又要被你們氣自閉了。
裴簡卓：“在空道友從死轉(zhuǎn)活的過程中，怒氣一定是很重要的一個元素。”
修生氣道？
毛球：“口是心非道。”
小隨：“傲嬌道。”
裴冰友好地放了一個甜果子到裴空手上，商量：“你要不要從了隨隨的定義？”
裴空：“……求求你們自己去玩吧，不要帶上我。”
☆、06838-院長
紀(jì)珊：“本院圖書館里放有童話故事，有些孩子很喜歡，有些孩子口頭上會嘲笑看童話的孩子但其實自己也喜歡，就是不好意思，只會背著人偷偷看。”
我：“雖然你說這里的工作人員只談工作，不怎么談感情，但其實你對這家孤兒院很有感情吧？你很維護(hù)這里。”
紀(jì)珊：“相處久了，只要沒有太糟心的事情，當(dāng)然多少都會有些感情。孩子們來來去去的很頻繁，其中有不少在我產(chǎn)生熟悉感之前便被收養(yǎng)了，剩下那些貌似會留到成年的，基本……也算是朋友吧。”
紀(jì)珊：“好了，這里就是院長休息的地方，裴仙人你稍等，我先進(jìn)去跟院長說明情況。”
這家名叫輝光的孤兒院的現(xiàn)任院長是一位六十多歲的女士，叫武郡，看起來非常干練，未婚，自從成為院長后便一直住在輝光孤兒院內(nèi)。
一個以孤兒院為家的人，聽起來似乎很愛這個孤兒院和這里的孩子，但實際上輝光孤兒院現(xiàn)在這種講工作、不談愛的風(fēng)氣就是武郡院長建立起來的，她還曾開除了好幾個很關(guān)愛孩子但違反了院規(guī)的工作人員。
武院長對員工的要求是：“我不管你們心里怎么想這些孩子，反正明文寫出來的規(guī)矩你們必須一絲不錯地執(zhí)行。你們可以心里很愛他們，但該孩子們完成的工作你們不能代勞。”
武院長：“生病帶傷的孩子，交給醫(yī)生檢查判斷安排治療方案，別什么你們心一軟就放他們回去躺著、你們幫他們把勞動做了。那個時候你們該做的是帶他們看病治傷。院內(nèi)配有醫(yī)生，走幾步路去問，不需要你們外行人下判斷。”
武院長：“有些人討厭孩子，可以，但如果誰因為自己的私人情緒而無法自控地想要打罵孩子，請自己辭職。如果被其他人發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為而由我來辭退誰，我可能會順便將那人交給警方。侮辱傷害他人是犯法的。”
武院長：“這些孩子是你們的工作對象，不是你們的私有物，你們無權(quán)憑你們的心情對待他們。記清楚你們來這里是為了工作，不是為了證明你們多有愛心，或者從弱者身上找尋優(yōu)越感。”
武院長：“如果所有活人都做不好這份工作，我可以申請使用機(jī)器人。即使各種研究都說小孩子由機(jī)器人照顧、太少接觸活人會出現(xiàn)心理問題，但怎么也比讓孩子們長期接觸連基本責(zé)任感都沒有的人渣強(qiáng)。再說與活人接觸的事情，孩子們在學(xué)校里可以彌補(bǔ)一部分，還有一些社會團(tuán)體也會定期來看望他們，他們住在孤兒院中又不是與世隔絕了。”
☆、06839-不喜歡不守規(guī)矩
武郡院長的理念受到了很多指責(zé)，不過她管理輝光孤兒院近三十年，沒有哪個孩子在成年后說起自己的童年經(jīng)歷時不滿過她，最多也就是說：“好像被武院長養(yǎng)得感情淡漠了。”
但這么說的人下一句話卻是：“由此避過了幾次感情欺詐。”
武院長聽完紀(jì)珊說明的情況后沒有請我進(jìn)屋談，她帶著我走到了孩子們的住宿區(qū)。此刻是孩子們的晚間自由活動時間，孩子們在活動室、圖書室、寢室等各種地方玩、學(xué)習(xí)或休息，看到院長和我來了后，他們露出好奇的神情。
武院長面無表情地開口：“這一位是仙人，叫裴林，他來我們院收集一些與你們密切相關(guān)的數(shù)據(jù)……”
我插嘴：“我會為我收集到的數(shù)據(jù)付費(fèi)。”
武院長可能是不習(xí)慣在她說話的時候被打斷，頓了一下，才繼續(xù)道：“愿意用自己的信息與裴林仙人交易的人可以與他聊。現(xiàn)在是八點一刻，今天的聊天時間截至九點半。”
我：“明天可以繼續(xù)聊。”
武院長又頓了一下，接著說：“裴仙人留在本院期間，你們在自由活動時間都可以與他聊。注意，不能因此耽誤你們的睡眠、用餐、勞動等時間表上規(guī)定了的所有必做事項。”
孩子們有的看著我、有的看著武院長，零零散散地應(yīng)道：“好的。”“知道了。”“不會耽誤的，院長。”
本來在寢室里寫檢討的郁廷聽見動靜探頭出來，看到我后表情有點不爽，但肯定完全沒有驚或恐了。
武院長看了一眼郁廷，繼續(xù)對孩子們說：“如果你們在與這位裴林仙人的相處中感到不愉快了，就告訴我或者任何一位老師，我會請裴仙人離開。他對本院而言只是臨時客人，而且是不打招呼就來的意外客人，你們不用遷就他。”
喂……
孩子們笑了起來，有孩子說：“我們知道，院長最不喜歡不守規(guī)矩的人了。”
從這個角度說，我在武院長的偏好中確實很不討喜。
不，應(yīng)該說，絕大多數(shù)修士都會讓武院長很看不順眼，可能只有明艷閣、刑名簿都少數(shù)門派的弟子能讓武院長稍微覺得可以容忍。
武院長看向我：“裴林仙人，照理說，你這種突然出現(xiàn)的情況我應(yīng)該將你拒之門外，等你把借住申請打了、理由編得能說服我了，我再批準(zhǔn)你進(jìn)來暫留。但考慮到你的過往記錄，我姑且信你不是來故意搗亂的，所以你從現(xiàn)在起便可以留下。”
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