☆、06872-加課
裴空：“他粉你的時候好像是不太正經(jīng)�！�
衣砌熱衷于發(fā)給我私信的時候正值青春萌芽期,雖然發(fā)給我的信內(nèi)容進(jìn)行了含蓄婉約,但核心意思就是把我當(dāng)性幻想對象了。
沒事,不用害羞,這么幻想過的人不計其數(shù),當(dāng)它是青春期的當(dāng)代必經(jīng)流程就行了。
其實(shí)輝光里年齡偏大的孩子基本都對我有所耳聞。對網(wǎng)絡(luò)比較熟悉的他們已經(jīng)學(xué)會了順著網(wǎng)友的只言片語找到因?yàn)閲?yán)格收費(fèi)而沒有被大范圍傳播的美圖。
但只能在規(guī)定時間拿公用設(shè)備使用網(wǎng)絡(luò)的小孩子，可能連沙專的門都還沒摸到——嚴(yán)肅的教育類網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)教材不提這個，游戲?qū)^(qū)也不怎么涉及我,必須在不嚴(yán)肅的娛樂八卦區(qū)域瞎晃才會發(fā)現(xiàn)我的刷屏影響力。
而且小孩子們即使以前碰巧看到過我的照片,很可能也無法將照片上的人與現(xiàn)在在他們面前的我這個真人對應(yīng)起來�，F(xiàn)在凡人界網(wǎng)絡(luò)流傳比較多的還是我筑基期時的照片和直播截圖,連我自己看著都覺得與現(xiàn)在的我不大一樣了，更別提受到了我修為干擾視覺影響的凡人。
我給孩子們表演戲法，立刻得到了他們的熱烈關(guān)注。當(dāng)他們聽說這些戲法有不用靈力的版本后，馬上有人去向武院長申請開設(shè)戲法課。
“以后談戀愛有用。有利于增加生活幸福指數(shù)�！边@是申請理由。好像還挺有道理的。
武院長問過我后，同意了,所以今天本來沒課的下午就加開了一節(jié)課。
我：“其實(shí)我不是很懂你們申請開課的心理。就算不開課，我也在你們面前表演、講解,并教你們各種你們能學(xué)會的戲法，開了課也是這么回事。于是，為什么一定要開？掛上‘課’的名字后,你們不覺得好玩度就立刻大減了嗎？”
“不覺得。我們喜歡上課。上課可以學(xué)到很多東西。”
“學(xué)到的東西都是我們自己的�！�
“我們學(xué)會戲法后可以直播表演嗎？我看到有直播這個的,可以賺打賞�！�
☆、06873-需要創(chuàng)造出獨(dú)特的東西
我：“你們的公開露面好像被嚴(yán)格限制了,尤其是為了盈利的露面，稍有不慎武院長就要被問責(zé)�！�
“可以申請的。院長說只要手續(xù)齊全，我們就可以做我們想做的事情。很多年以前也不讓我們開網(wǎng)店,后來經(jīng)過了很多論證才批準(zhǔn)，現(xiàn)在網(wǎng)店已經(jīng)成為常規(guī)活動了�！�
“不過申請要批準(zhǔn)是很難，大人們的想法太復(fù)雜了�！�
“衣砌哥哥成年后就可以自己決定、不用再受制于申請批沒批準(zhǔn)�！�
衣砌：“你們想得太簡單了。我三個月以后是可以想開直播就開，但問題是開了之后怎么吸引別人來看？怎么讓別人覺得我的直播值得打賞？”
衣砌：“直播戲法的多了去了。凡人界和修真界不入流門派都有專門播這個的，別說我這種初學(xué)者，就算是裴仙人如果不用靈力的話，也沒有別人專業(yè)門派表演出來的漂亮�！�
我：“確實(shí)是。我也是模仿那些專家表演的，徒具其型，沒模仿到精髓。我開直播如果想賺錢，最佳的路子只能是賣臉，而不能是賣表演。我的表演技術(shù)很一般�！�
我：“靠模仿他人賺錢最多只能吃到點(diǎn)別人吃剩下的殘渣。如果想大賺，你們就必須創(chuàng)造出些別人沒做過又確實(shí)好的東西，假如這個新東西其他人還模仿不好，那么你們就能壟斷賺了。”
我：“比如我的臉就是這樣一種難以被模仿的優(yōu)質(zhì)商品�！�
“據(jù)說以色事人不能長久�！�
我：“誰事人了？這是觀賞品，只能看，我賺到的是觀賞費(fèi)，不是服務(wù)費(fèi)。你要是做出一尊美麗的雕像擺出來供人參觀一樣可以收費(fèi)。這是憑實(shí)力吃飯�！�
我：“人在滿足了衣食住行等基礎(chǔ)物質(zhì)需求后，便會追求精神愉悅，而且往往愿意為后者支付無上限的金錢。抓住買家的愉悅點(diǎn)，滿足它們，你們就富了�！�
衣砌：“裴公子喂，你說話還是注意一點(diǎn)吧。雖然我覺得你說的沒錯，但到底比正經(jīng)說法多了一些扭曲，小孩子可能會理解岔了�！�
“我們沒有那么笨。裴老師說的是物質(zhì)基礎(chǔ)之上的精神需求，我們理解�！�
我：“物質(zhì)上越富有的人越會追求精神滿足，他們會用他們豐富的物質(zhì)資源來交換能滿足他們精神的東西。只要看到了自己喜歡的，他們就樂意大把撒錢。從這樣的人手中賺錢，要么賺不到，一但賺到了，往往就是大的。”
☆、06874-興趣點(diǎn)
我：“比如很多想賺錢的人就很喜歡我，覺得我是冤大頭�！�
“實(shí)際上你是嗎？”
我：“只要哄我開心了，我樂意當(dāng)冤大頭�！�
我：“你們多數(shù)人雖然沒有上網(wǎng)設(shè)備，但都有基礎(chǔ)版通訊器，發(fā)信息沒問題。來，這是我的通訊號，你們記下。如果你們有什么想對我說又不好意思當(dāng)眾、當(dāng)面說的，都可以用文字信息發(fā)給我�！�
我：“我待在這里期間可以發(fā)，以后我離開了也可以發(fā)。我的文字信息接收渠道一直是敞開的。”
“我查到的資料里有這條�！�
我：“對，這個事全世界都知道，我沒忽悠你們。以后你們要是遇到危險了也可以聯(lián)系我，當(dāng)然首先應(yīng)該是報警，因?yàn)橛袝r候我在通訊隔離度較高的地方，客觀限制可能收不到你們的求救。警方在這方面穩(wěn)定很多，而且即使我收到你們的求救了我也大概率是轉(zhuǎn)給凡人界警方。不過你們可以既報警，又向我求救，雙保險嘛，增大獲救率�！�
孩子們一邊跟我聊天，一邊學(xué)戲法學(xué)得很開心。到了安排給我的上課時間時，我們也沒換地方，就在操場上繼續(xù)教與學(xué)。
直到快晚餐的時候，擁有蠟燭燈的男孩郁廷才發(fā)了一條信息給我：“你不是對我的蠟燭燈有興趣嗎？現(xiàn)在是轉(zhuǎn)移興趣點(diǎn)了？”
我回復(fù)他：“是擴(kuò)大興趣點(diǎn)。輝光院中現(xiàn)在我最有興趣的依然是你和你的蠟燭燈，但既然你對我格外戒備，所以我就只好先收集你的周邊信息。當(dāng)我將周邊收集完畢后，即使你依然不配合，我也能猜到七七八八了�！�
郁廷：“奸詐。”
我：“這是合理的戰(zhàn)術(shù)安排。另外我附注一下，我與其他人交流的時候，間接收集你的相關(guān)信息只是順便，我主要是為了他們本身的信息�！�
郁廷：“你這么徹底地調(diào)查我們到底是為了什么？你明明已經(jīng)對我們很了解了，甚至能說出衣砌哥他們的小秘密�！�
我：“我現(xiàn)在對你們的了解程度肯定多過剛來你們院工作幾年的新老師，但這種了解還沒有達(dá)到我的需求，或者說，是方向不對。我現(xiàn)在了解的偏現(xiàn)實(shí)層面，知道你們的課程安排、健康情況、興趣愛好、人際關(guān)系，但我已經(jīng)說過了，我需要的是童話方向的信息。”
我：“是一種……幻想做夢的感覺�！�
☆、06875-猜
郁廷：“已經(jīng)有人告訴你他們所喜歡的童話了�！�
我：“不是對書上白紙黑字寫出來的童話的看法，而是你們各自獨(dú)有的童話夢想。比如，你偷偷躲在倉庫里點(diǎn)亮蠟燭燈時，在想什么？”
不意外的，郁廷沒有回應(yīng)我這一條。
于是我接著發(fā)：“常言說，日有所思夜有所夢，夢反應(yīng)了自身近期最掛心的事情，但同時，夢又并非是現(xiàn)實(shí)的直接映射，它會挖出人心中更深處，甚至是連做夢者自己都沒有意識到的想法，形成夢中的邏輯。”
我：“也形成夢中的世界�！�
我：“如果‘想’的力量足夠強(qiáng)，或者添加了外界的特殊助力，則，夢中的世界可能不止是夢，還會出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)里，成為真正的相對獨(dú)立的世界�！�
我：“食夢獸、夢精靈、夢境守護(hù)者、噩夢制造者……與夢相關(guān)的故事很多，你覺得它們僅僅是故事嗎？你有沒有懷疑過你的某一個感覺特別真實(shí)的夢已經(jīng)脫離了你，到了其他地方？”
郁廷：“你知道了什么？”
我：“我知道了武院長給了你們大量自由活動時間，在自由活動時間中你們?nèi)ト魏尾晃ｋU的地方都被允許，輝光院中更是根本沒有針對你們的禁地�！�
我：“那個舊倉庫是之前為了滿足你們玩恐怖故事游戲的興趣而特別布置成那樣的，本來就是你們的活動室之一。近來由于你們對恐怖故事失去了興趣，老師們正在商量把那倉庫改做其他用途，但在改之前它就還是恐怖故事場地功能，你跑到里面去玩是你的自由，為什么要那么防著被發(fā)現(xiàn)？”
我：“或者你防的不是被其他人知道，而是為了還原某個場景？你經(jīng)歷過特別真實(shí)的夢境場景？你玩恐怖游戲的時候經(jīng)歷了靈異事件？你見到了恐怖的惡鬼？在那靈異事件中，我給你看的那位精靈救了你？后來它不知所蹤？你想找到它？蠟燭燈是你召喚精靈也是召喚惡鬼的媒介？”
郁廷又不回應(yīng)我了。
晚餐時我觀察郁廷的表情，覺得我多半猜中了一些東西。
于是問題來了：我猜了很多，中的是哪幾條？或者哪一條？或者哪一條的哪部分？
裴空：“你可以抓住他，面對面重頭猜一遍，也許就能看出來了。”
我先試試威脅他。
我發(fā)新信息給郁廷：“我可以把給你看過的精靈影像放給全院所有人看嗎？”
輝光院的規(guī)矩是不讓吃飯時聊天，用通訊器聊也不行，但此時郁廷可能是在我的注視中太慌了，于是他感覺到自己的通訊器振動后毫不遲疑地就查看了信息，然后被信息嚇到，筷子不小心敲到碗上，引起了老師的注意，然后就被逮住了違規(guī)。
作者有話要說：~,,,m.....
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