底雨格著急地追問：“那老師，若憑小升初考試，我孩子能考上好的中學嗎？”

    “從學習上來看，韓麟麟是沒有什么問題的，他頭腦反應快，做題十分靈活，能舉一翻三，雖然上課會開小差，但做題時也能自己鉆研，因此，各科成績較好，只是小升初和平時掛鉤太緊，對于平時表現(xiàn)不好的孩子，我們學校是一票否決制，若你們家長不活動，韓麟麟只能升入片區(qū)的速成普通中學。”

    “速成普通中學？”

    底雨格雖然心里已經(jīng)有了準備，還是被這幾個字所擊垮。

    “對，速成普通中學，外號：高職的搖藍。”老師緊接著又插了句嘴，讓底雨格心里更加難受。

    底雨格抬眼問老師：“咱們學校每個班小升初推優(yōu)名額有多少？”

    “推到市重點三分之一，推到區(qū)重點三分之一。”

    底雨格聽了老師的話，心里越發(fā)的沉重，她苦笑道：“剩下的三分之一都是為藍翔技校準備的。”

    老師嘆息道：“優(yōu)勝劣汰，自古就是這樣，在沒有那么多名額的情況下，只有淘汰制最為公平。但是，韓麟麟現(xiàn)在算學校的風云人物，他太惹人注目，就是我想幫韓麟麟說句話，也不行。所以，麟麟媽媽，我只能向你說一聲對不起，韓麟麟這孩子的未來，只能靠你們自己關(guān)系解決啦！”

    底雨格不知道自己怎么走出班主任辦公室的，看到走廊里等待的孩子期待而又逃避的眼光，麟麟他眨吧著雙眼，用假笑討好著自己，夸張地接過自己手上的包，很乖地跟在自己的后面，底雨格緊緊盯了他一眼，看他那瑟縮的樣子，又覺得心疼，只得拽過孩子的手，倆人默默穿過走廊，來到車旁。

    兩人上了車，一路無話，孩子用小鼠般目光幾次打量底雨格，慌張的眼神里充滿著不安，底雨格見之卻不知說什么好。

    到了家門口，孩子以百米沖刺速度進入自己房間，然后把房門猛地關(guān)閉，緊鎖起來。

    底雨格坐在沙發(fā)上想著問題，好一會兒，底雨格才心平氣和叫道：“韓麟麟，你出來。”

    “媽，有事您就說吧！我聽著呢！”

    底雨格知道，這時候的麟麟是怕自己摟不住，把火氣全撒到他身上，所以，用逃避的方法拒絕兩人的見面。

    底雨格聲色無波，繼續(xù)哄道：“麟麟，你出來，媽想跟你好好聊聊。”

    韓麟麟一聽，再也找不出理由，只得磨磨蹭蹭地從房間出來，站在離底雨格一丈開外，用隨時想溜的表情戒備地看著底雨格，然后輕輕地叫了一聲：“媽。”

    “來，你到媽身邊來，媽想跟你聊聊。”

    底雨格拍著沙發(fā)，客氣地請韓麟麟到她身邊來。

    韓麟麟見實在逃避不了，只得裝作滿不在乎，活動著雙手，歪著身子，躺到沙發(fā)上。滿臉嘻笑地叫了一聲：“媽。”

    底雨格把麟麟扶正，嚀囑道：“發(fā)育期，別歪著身子，坐好。”

    麟麟身體被底雨格強制掰正。

    底雨格拽過一個沙發(fā)凳，坐到麟麟對面，正視麟麟道：“麟麟，告訴媽媽，你把學校的

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