看到她的反應(yīng)，蔣霆桀輕挑了挑眉，笑著說(shuō)道：“你是因?yàn)橥忍圩卟粍?dòng)還是因?yàn)槟銊倓傉f(shuō)過(guò)要和我保持距離？如果是前者，那么我就抱你坐到沙發(fā)上，如果是后者，這里現(xiàn)在除了我們就沒(méi)有其他人，你不需要做的這么刻意。過(guò)來(lái)，我想和你談?wù)劼芬姿沟膯?wèn)題，你不是說(shuō)如果我發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題是能影響到路易斯健康成長(zhǎng)的話，就第一時(shí)間告訴你嗎？”
“你是說(shuō)影響到路易斯成長(zhǎng)的事情？”
不是路易斯的身世問(wèn)題？
倏地，紀(jì)言心輕不可見(jiàn)的松了一口氣，她還以為蔣霆桀發(fā)現(xiàn)了破綻，聽(tīng)完這句話，她僵硬的腳步慢慢走過(guò)去。
蔣霆桀伸手拍了拍旁邊的位置，示意她坐過(guò)來(lái)，這個(gè)位置是他與她之間的距離有些親密。全程，蔣霆桀的目光盯著紀(jì)言心，嘴角總是攜帶著戲謔笑意的說(shuō)道：“不然你以為我要和你單獨(dú)談什么問(wèn)題？昨晚的事情？”
“蔣霆桀，你答應(yīng)過(guò)我不會(huì)再提起昨晚的事情，能不能別這樣無(wú)恥！”
“如果把昨晚的事情都當(dāng)作沒(méi)有發(fā)生過(guò)，為什么你總是要刻意和我保持距離？你覺(jué)得安意會(huì)看不出來(lái)嗎？”
“安意剛剛和你說(shuō)了什么？”
“放心，我沒(méi)有提起我們昨晚做過(guò)的事情。”
“你能不能閉嘴！”
“呵～”
這是怎么回事，明明內(nèi)心這樣不安擔(dān)憂，結(jié)果紀(jì)言心沒(méi)想到自己竟然被蔣霆桀調(diào)戲了。直到，紀(jì)言心闔著眼眸深呼吸，抬頭看著身旁的蔣霆桀問(wèn)道：“你想和我說(shuō)什么關(guān)于路易斯的問(wèn)題？我想安意帶著路易斯去菜園里摘菜應(yīng)該不會(huì)花太長(zhǎng)時(shí)間，你得快點(diǎn)說(shuō)�！�
“路易斯剛剛的情緒失控，你有沒(méi)有想到？”
蔣霆桀直奔主題。
聞言，紀(jì)言心怔了怔，搖頭說(shuō)道：“沒(méi)有，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)路易斯會(huì)有這樣情緒不穩(wěn)定的時(shí)候。而且，路易斯的父母沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)路易斯會(huì)害怕一個(gè)人待在完全陌生的地方，雖然我沒(méi)有預(yù)料到，但是回a市的這段時(shí)間里，我都沒(méi)有與路易斯分開(kāi)過(guò)。昨晚，如果不是你讓我沒(méi)辦法回來(lái)的話，今天路易斯就不會(huì)因?yàn)檎也坏轿叶謶值角榫w崩潰，所以這應(yīng)該是你的鍋。”
事實(shí)證明，紀(jì)言心故意提起路易斯的父母就是誤導(dǎo)蔣霆桀，免得他會(huì)因?yàn)榧o(jì)嘉煜剛剛說(shuō)過(guò)的那句話而產(chǎn)生懷疑。
倏爾，蔣霆桀懶洋洋的闔了闔邪眸，聲音低沉的說(shuō)道：“你昨晚有沒(méi)有回來(lái)，這不是真正導(dǎo)致路易斯情緒崩潰的原因，你沒(méi)有想到，是你從來(lái)都不知道路易斯其實(shí)是一個(gè)非常缺乏安全感的孩子。這個(gè)問(wèn)題可能是在他的成長(zhǎng)環(huán)境里造成，不知道有多長(zhǎng)的時(shí)間了，但是這個(gè)問(wèn)題對(duì)路易斯的影響很嚴(yán)重。如果路易斯就是一個(gè)正常普通的小孩子，他會(huì)害怕，他會(huì)哭，都是非常正常的反應(yīng)，可是路易斯卻會(huì)覺(jué)得他剛剛因?yàn)榭謶挚捱^(guò)的模樣是做錯(cuò)了，那么就足矣證明路易斯平時(shí)對(duì)自己的性格和真實(shí)感受和想法都非常壓抑�！�
“我從來(lái)都不知道路易斯會(huì)壓抑自己的真實(shí)想法……你是說(shuō)，他過(guò)的不開(kāi)心？”
這個(gè)問(wèn)題讓紀(jì)言心覺(jué)得心情沉重，紀(jì)嘉煜對(duì)她非常的重要，這些年她將自己全部的時(shí)間和心思都給了紀(jì)嘉煜，是希望他能健康成長(zhǎng)�？墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，更不知道自己是在哪里出了錯(cuò)，會(huì)讓紀(jì)嘉煜的內(nèi)心竟然有這種不健康的情緒，如果不是蔣霆桀提起，她還不知道。
“倒不是說(shuō)路易斯不開(kāi)心，我看得出來(lái)他很依賴你，那種負(fù)面情緒只會(huì)在特定的時(shí)候影響到路易斯的精神狀況，但是不至于會(huì)讓他的正常生活都受到影響。你現(xiàn)在就只需要找出路易斯為什么沒(méi)有安全感的原因，是不是因?yàn)樗母改覆辉谏磉�？或者他的父母關(guān)系不和睦，讓路易斯在不完整的家庭里成長(zhǎng)，這些都有可能。你從現(xiàn)在起，應(yīng)該要糾正路易斯的想法，告訴他，他可以不懂事，可以發(fā)脾氣，因?yàn)樗皇且粋�(gè)五歲的孩子，他不應(yīng)該用那些成年人的規(guī)則來(lái)約束自己。一旦他沒(méi)辦法做到自己期待的那種模樣，他的內(nèi)心就會(huì)崩潰，可是現(xiàn)在路易斯為什么要給自己這么大的壓力嗎？他想保護(hù)誰(shuí)？這種早熟的懂事可能會(huì)讓路易斯看起來(lái)特別聰明，可是聰明的代價(jià)是，他會(huì)痛苦。這些問(wèn)題你都要和路易斯好好談?wù)劊页霾∫颍俑淖冞@種不好的惡性習(xí)慣繼續(xù)給他壓力�！�
蔣霆桀只是提出解決辦法，但是他并不打算參與到這件事情里，因?yàn)樗闯鰜?lái)得路易斯真正依賴的人是紀(jì)言心，她就是心鎖的鑰匙。<br
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