“我們可以從小事做起，如果我們的國民素質(zhì)提高了，對(duì)國家也有好處。”沈清月讓鳳太后別灰心，國家的強(qiáng)大離不開大家的努力，她和皇帝舅舅這么勤政愛民，一定會(huì)有
收獲。
他們一家也不會(huì)袖手旁觀，他們?cè)谙硎芑适掖龅耐瑫r(shí)，也會(huì)為南奇做貢獻(xiàn)，哪怕他們的貢獻(xiàn)很小，他們也要盡力而為。“辦私塾的事兒就這樣決定了，我們雖然改變不了大方向，但我們可以以身作則，從小事做起。”鳳太后答應(yīng)辦私塾，這辦私塾的成本也不是太高，反正自己人也要學(xué)習(xí)，
挺劃算的。
“辦私塾的銀兩我們自己出，我們走后，家里的房子也是空著，我們置辦一些課桌和書籍就可以開學(xué)堂。”
沈鶴不想讓鳳太后掏錢，他覺得自己能做的事兒還是自己做。
“束脩怎么收。”沈睿軒問道。
這辦私塾不僅僅是傳道受業(yè)，還要收束脩啊，不收束脩，夫子的工錢怎么開，還有其他各項(xiàng)開支也很大。
村里人都窮成這樣，他們舍得讓自己的孩子來念書識(shí)字嗎。
這些問題都需要好好考慮。沈立接下小孫子的話，對(duì)大家說道：“既然是在村里辦私塾，就沒想過要賺他們的錢，他們?nèi)绻敢庾屪约旱暮⒆觼砟顣妥约簻?zhǔn)備書籍和筆墨紙硯，束脩費(fèi)就不要他們
的，至于夫子們的工錢，我們自己支付。”
“置辦課桌的費(fèi)用我來出。”唐榛也想為這些村們做點(diǎn)事兒。
“你們都這么熱心，我好感動(dòng)。”鳳太后見唐榛和她的女婿相處得不錯(cuò)，她很開心。
以后，她的女婿要入朝為官，為朝廷效力，和唐榛也有個(gè)伴兒。
兩個(gè)志趣相投的人在一起做事，非常不錯(cuò)哦。
“我們先好好算一算，看看要多少錢才能辦下來，確定好了，我們?cè)侔彦X交給志鳴，讓志鳴來操辦。”
鳳太后讓沈鶴放手去做，她支持他。
“娘親，這件事您不用操心，我會(huì)處理。”
“書院那邊也應(yīng)該打個(gè)招呼，阿鶴，你明天去書院走一趟，跟方院長好好談一談。”沈鶴剛說完，他父親就提醒他做人要有始有終。
該安排的事兒必須安排好，免得出亂子。關(guān)于待遇問題，鳳太后還沒有跟洪志鳴談，她笑盈盈地看著洪志鳴，說道：“志鳴，為了讓你安心投入工作，我會(huì)讓人給你建一座兩進(jìn)院的宅子，以后你們一家人就可以在
村里住下，不用再為了搬家而煩惱。”
“太后，草民有一份差事就很滿足，哪還敢奢求其他東西。”
洪志鳴是個(gè)知恩圖報(bào)的人，沈鶴給他介紹差事，他已經(jīng)感激不已，他如果再要房子，豈不是有點(diǎn)得寸進(jìn)尺。
“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)，你如果做得不好，這房子我還會(huì)收回來。”
洪志鳴拒絕，鳳太后反而很高興，要是換成其他人，她賞賜財(cái)物，他們?cè)缇椭x恩了。
“洪伯伯，這房子是給您的酬勞，不是無緣無故賞賜您的，您就聽外祖母的安排吧。”沈清月勸洪志鳴收下，有了房子，他們就不用四處奔波。
 
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