黃老師看著消失的王燁，淡淡地說(shuō)了句：“他遲早要接觸到這個(gè)圈子的，早點(diǎn)晚點(diǎn)的事情而已。況且，你也不可能守著他一輩子，不是嗎？
現(xiàn)在我們這些老家伙還活著還能幫他一把，要是我們這些老家伙不在了呢？
不用擔(dān)心，節(jié)目組那邊不是還有我和何老師嗎？何老師那個(gè)人你也熟悉，他是什么脾氣你也知道，不用擔(dān)心。”
劉老師這才松口：“罷了，他就交給你和何老師了。”
“得嘞！”
這一刻，劉老師突然覺(jué)得自己將王燁交給對(duì)方是否是一件正確的事情了。
【三天后·蘇江】
“終于到了，小燁，你也累了吧？”
“沒(méi)問(wèn)題的，黃老師，雖然我曾經(jīng)生過(guò)病，但我的體能還是不錯(cuò)的。”
何老師在邊上笑呵呵地看著兩人：“到底是年輕人啊。”
就在他還想說(shuō)些什么的時(shí)候，突然看到那個(gè)謝頂?shù)膶?dǎo)演指了指他右邊的那個(gè)白色牌子，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“正在直播，已經(jīng)開(kāi)錄！”
何老師在心底咒罵了這個(gè)家伙一聲，而后不動(dòng)聲色地給黃老師打了個(gè)眼色，黃老師也看到了那塊牌子。
看到牌子的黃老師迅速切換了下臉色，強(qiáng)打起精神來(lái)，“小燁，你幫我們將這些行李都搬到屋內(nèi)去，等下我和何老師一起收拾。
我和何老師先去看看我們這一季的資源怎么樣！”
“好！”
王燁不疑有他，直接搬著箱子走向房屋，而何老師和黃老師則趁機(jī)跑到了導(dǎo)演的身邊。
黃老師十分不客氣地說(shuō)了句：“我說(shuō)兔子（禿子），你怎么不打聲招呼就直接開(kāi)播了？來(lái)我瞅瞅，剛剛的畫(huà)面呢？”
“剛剛的畫(huà)面沒(méi)有！小燁的畫(huà)面有，要看嗎？還有很多網(wǎng)友們的留言呢！”
何老師迅速掃描了一眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么“黑”王燁的話(huà)，也莫名地松了口氣。
畫(huà)面中，王燁先將兩個(gè)箱子送到了堂屋，而后又出門(mén)將車(chē)邊上的另外兩個(gè)箱子搬到屋內(nèi)。
之后，王燁在屋子內(nèi)轉(zhuǎn)悠了一圈，在一樓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)臥室，直接爬上了而后，當(dāng)他看到那個(gè)巨大的可以容納4個(gè)人一起睡覺(jué)的床榻后，跑到樓下將箱子一個(gè)個(gè)搬上去。
他一個(gè)人，還要上樓梯，只能一趟趟來(lái)。
四個(gè)箱子全部都搬上去后，他將黃老師和何老師的箱子順到了墻角，而后直接將自己的箱子放到了床上。
王燁打開(kāi)箱子后，將一件件衣物放到了衣櫥內(nèi)，又將一些零食收拾了一下，之后才打開(kāi)那個(gè)放置樂(lè)器的箱子。
當(dāng)他打開(kāi)這個(gè)箱子后，直播間監(jiān)控屏幕上出現(xiàn)了大量的“彈幕”，密密麻麻的彈幕直接霸占了整個(gè)屏幕，所有的彈幕都表達(dá)著相同的含義：我們要聽(tīng)王燁唱歌（吹奏、彈吉他）。
王燁的第二個(gè)箱子是定制的，可以放一個(gè)吉他，一個(gè)小提琴，還能放1根笛子，以及一個(gè)迷你電子琴。
這個(gè)箱子是劉老師的。劉老師本身就有收藏各種樂(lè)器的癖好，曾經(jīng)也定制過(guò)這么一個(gè)箱子，現(xiàn)在傳給了王燁。
有見(jiàn)識(shí)的觀(guān)眾都知道這么一個(gè)箱子的存在。
“好了，我們也別讓小燁一個(gè)人在那忙了，我們也收拾收拾吧，明天就要來(lái)客人了！”
黃老師還想窺屏，何老師直接將他給拖走了。直播間的觀(guān)眾們看到這一幕不由得笑出了聲。
“何老師，黃老師！”
何老師看著王燁：“小燁啊，你不用這么拘謹(jǐn)。自然點(diǎn)！”
“何老師，我……我第一次上這樣的節(jié)目，有點(diǎn)緊張。”
“沒(méi)事的啊，當(dāng)他們不存在。你先整理自己的東西，等下我?guī)阍诟浇D(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊。剛好，我們也要熟悉一下地形！
哦，對(duì)了，等下還有兩個(gè)固定嘉賓。”
“啊？誰(shuí)啊？”王燁懵了，他一直以為只有他和何老師，黃老師三個(gè)固定嘉賓的呢，沒(méi)想到還有其他的嘉賓！
“是張妹妹和鵬鵬。他們兩個(gè)都比你小，你可是直接做了哥哥了。他們也是這個(gè)節(jié)目的老嘉賓了，我會(huì)讓他們帶著你的。”
導(dǎo)演看到觀(guān)眾們的熱烈討論，他的心情還是不錯(cuò)的，尤其是觀(guān)眾們對(duì)王燁的評(píng)價(jià)，這讓他更加的開(kāi)心了，覺(jué)得自己這次額外尋找來(lái)的這個(gè)嘉賓真的沒(méi)有找錯(cuò)。
觀(guān)眾們對(duì)王燁評(píng)價(jià)：
“王燁他真的好萌（懵）啊！”
“呆呆的樣子真可愛(ài)。”
“這么耿直？直言自己的緊張？小哥哥超可愛(ài)！”
“一看就是沒(méi)有參加過(guò)綜藝的主！”
“樓上的滾，新歌聲不是綜藝嗎？”
“老鐵，這話(huà)沒(méi)毛病！”
觀(guān)眾們討論開(kāi)了，在何老師的幫助下，王燁也慢慢地忘記了周?chē)倪@些攝像機(jī)鏡頭，也就能夠放得開(kāi)了。
何老師一直都在觀(guān)察王燁的表情，看到他放松下來(lái)，他也松了口氣。
有很多人，天生對(duì)鏡頭有著恐懼感，而有些人則恨不得將自己釘在鏡頭上掛著。
王燁就屬于那種不習(xí)慣鏡頭的人，尤其是這次，鏡頭離他這么近，這真的讓他很難適應(yīng)。
整理好床榻之后，何老師吩咐了黃老師一聲后，帶著王燁在小院的四周逛了起來(lái)。
“這是我們這一季的地皮。看到遠(yuǎn)處的那片干干凈凈的水田了沒(méi)有？那是我們的地皮，今年可能還是要插秧，到時(shí)候可要辛苦你了。
看到那個(gè)白色的塑料大棚了沒(méi)？那是草莓園，緊靠在草莓園上方的兩個(gè)不小的池塘，分別是小魚(yú)塘，蝦塘！
在草莓園前面的這塊已經(jīng)被整理好的條形田地則是讓嘉賓們播種的地方。
在節(jié)目拍攝結(jié)束后，我們會(huì)將長(zhǎng)在這里的植物寄給親手播種的嘉賓們。
走，我?guī)闳タ纯次覀兗业募易宄蓡T。除了黃老師，鵬鵬，妹妹，我們還有其他的成員。
看到這頭牛了嗎？他叫星星，看他的眼睛是不是和星星一樣深邃？
這只羊，他的名字叫大白，渾身全白，沒(méi)有一絲一毫的雜毛，別看他靠下面的毛色有些灰的，但這并不是這些毛本身的顏色，而是沾染上了塵土后的顏色。
哦，對(duì)了，我忘記將我們家最重要的三個(gè)家庭成員給放出來(lái)了。
快，燈，出來(lái)，燈！”
王燁這才看到，這只名為亞歷山大·燈的鴨子！沒(méi)錯(cuò)，就是一只鴨子！但是它的名字可不是一般的牛逼，亞歷山大！
還有兩只狗狗也被何老師放了出來(lái)。王燁覺(jué)得，這兩只狗根本就不應(yīng)該被放出來(lái)，因?yàn)樗麄兌际嵌�是一對(duì)二哈夫妻！
這破壞力……絕了！節(jié)目組居然敢養(yǎng)這樣的狗？
這兩貨要是瘋狂起來(lái)，整個(gè)家都能給你拆了。
“啊，我想起來(lái)了，我有印象，是不是有一只叫：哈皮？另外一個(gè)我就不知道了。”
何老師笑了笑，“看來(lái)你也看過(guò)我們上一期的節(jié)目啊。沒(méi)錯(cuò)，一只叫哈皮，這只顏色淡一點(diǎn)的腳皮哈，是我們給哈皮找的老婆。”
“何老師，為什么選二哈？不擔(dān)心他們將這房子給拆了么？怎么看都覺(jué)得他們倆……”
“放心吧，沒(méi)事的。”
可是，何老師話(huà)音剛落，哈皮帶著媳婦皮哈就開(kāi)始撕咬那個(gè)剛剛關(guān)過(guò)他們的籠子！
何老師的臉色瞬間就變了，打臉也不用這么快的吧？
“哈皮，給我站住！”
都說(shuō)狗是通人性的，何老師的臉色剛變了下，哈皮帶著媳婦扔下籠子，抬腿就跑！
這一幕看得直播間的水友們那叫個(gè)歡樂(lè)啊！
“叮叮叮……！”
黃老師在收拾鍋灶，聽(tīng)到電話(huà)聲后，他對(duì)著王燁吩咐了句：“小燁，你去接下電話(huà)！”
“哦，好的！”
“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”
對(duì)面的人沒(méi)有絲毫的遲疑：“請(qǐng)問(wèn)這里是四季小屋嗎？”
“啊？對(duì)！這里就是四季小屋。”
對(duì)方松了口氣：“好，我是你們明天的嘉賓，我要點(diǎn)餐！”
“可以，你稍等下，我那個(gè)紙筆記錄下！”
王燁對(duì)著身后的黃老師吼了句：“黃老師，點(diǎn)餐的嘉賓！”
他的印象中，好像之前的固定嘉賓也是這樣對(duì)黃老師說(shuō)話(huà)的。
電話(huà)那頭的嘉賓聽(tīng)到王燁的吼聲之后，暗想：不好，沒(méi)有忽悠住這小子。
“好了，您可以說(shuō)了。”
觀(guān)眾們這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)王燁的手里真的出現(xiàn)了一個(gè)小小的記事本，以及一根筆。
這是從哪里冒出來(lái)的記事本以及筆呢？這是王燁隨身攜帶的。
師傅吩咐他，要他隨時(shí)隨地能夠?qū)⒆约旱撵`感記錄下來(lái)，而最好的記錄靈感的方法莫過(guò)于將他們?nèi)慷紝?xiě)下來(lái)。
要是換了其他的地方的話(huà)，還能用手機(jī)錄下來(lái)，但是這畢竟是節(jié)目，不可能讓他玩手機(jī)的。用紙筆記錄下來(lái)就是最合適的方法。
因此，在出發(fā)前，王燁特意買(mǎi)了個(gè)可以隨身放的記事本以及相應(yīng)的與之配套的筆。為了防止筆出現(xiàn)意外，寫(xiě)不出字，他還多買(mǎi)了好多根筆芯。多余的這些東西全部都在他的箱子內(nèi)。
“那好，我要吃干鍋包菜！”
“嗯，干鍋包菜一份。”
“我還要一個(gè)蒜蓉炒牛肉！”
“蒜蓉炒牛肉！這個(gè)可以有。”
“再給我加一份手抓飯吧。如果可以，我還想吃一次雜糧煎餅！”
“好，我?guī)湍阌浵聛?lái)了，一共四個(gè)菜，干鍋包菜，蒜蓉炒牛肉，手抓飯，雜糧煎餅，對(duì)吧？”
“對(duì)，就是這四樣！好的，我知道了，我會(huì)和黃老師說(shuō)的。但是明天能不能吃到我就不敢保證了，你也知道我們這里的食材……”
“食材嘛~！”對(duì)方聽(tīng)了王燁的話(huà)認(rèn)真思考了下，好像確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分了，她也看過(guò)節(jié)目，知道這個(gè)節(jié)目的導(dǎo)演為了逼迫固定嘉賓們是何等的喪心病狂：“好吧，我看看能不能偷偷地給你們帶些食材過(guò)來(lái)吧？”
“額，不用了吧？被導(dǎo)演逮到了我們的麻煩就大了，你的食材到時(shí)候估計(jì)也是進(jìn)導(dǎo)演的肚子的可能性比較大。”
“啊？這樣啊！”
“沒(méi)關(guān)系，反正我覺(jué)得黃老師肯定不會(huì)讓你餓著的，大不了我們幾個(gè)受點(diǎn)累罷了。對(duì)了，建議你可以帶點(diǎn)零錢(qián)！”
對(duì)方秒懂：“歐了，就這么說(shuō)定了！”
王燁的對(duì)話(huà)一字不落地傳進(jìn)了直播間，也傳到了導(dǎo)演的耳朵里，他的這點(diǎn)小心思立刻就被導(dǎo)演注意到了。但是導(dǎo)演并沒(méi)有出來(lái)說(shuō)些什么，而是在心底點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是肯定了王燁的表現(xiàn)。
掛斷電話(huà)之后，王燁直接找到了黃老師，給黃老師匯報(bào)了起來(lái)：“黃老師，明天熱巴姐要來(lái)，她要吃手抓飯，干鍋包菜，蒜蓉炒牛肉，還要一份雜糧煎餅。”
“啊？這么多啊？我們剛開(kāi)業(yè)就要傾家蕩產(chǎn)了嗎？”
王燁也沒(méi)有偷偷地，也沒(méi)有小聲，直接很平常地說(shuō)了句：“沒(méi)事，我讓熱巴姐帶了些零用錢(qián)過(guò)來(lái)。”
“等等，你是怎么知道對(duì)方是熱巴的？”何老師聽(tīng)到他們的討論之后，也趕了過(guò)來(lái)，一到這就問(wèn)出了聲：“我記得你好像還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)熱巴吧？”
“嗯，是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”
“那你是怎么判斷出來(lái)的？”
不僅僅是這兩位老師有些不解，就連直播間的觀(guān)眾們也非常的不解，不明白王燁是如何判斷出來(lái)人的身份的。
“很簡(jiǎn)單啊，聽(tīng)出來(lái)的。熱巴老師的聲線(xiàn)在整個(gè)娛樂(lè)圈內(nèi)都是獨(dú)一份的，恰巧我前幾天看過(guò)她的一個(gè)綜藝節(jié)目，所以……”
黃老師拍了下自己的腦袋，他都忘記了對(duì)方可是號(hào)稱(chēng)百年難得一見(jiàn)的音樂(lè)天才。
修行兩個(gè)多月，拿到新歌聲的冠軍。這真的沒(méi)誰(shuí)了。
觀(guān)眾們也炸了，任憑他們?cè)趺聪胍蚕氩坏绞沁@樣的答案！
“也對(duì)，你這個(gè)家伙真的不能以常人的辦法去判斷。”
“那，我們明天……”
“雜糧煎餅，這東西簡(jiǎn)單，有面，再加上一些簡(jiǎn)單的配菜就可以了。
甚至我們還可以用干鍋包菜的去做煎餅的配菜。
蒜蓉炒牛肉，我們真正需要的是牛肉，這可附近的菜市場(chǎng)可以買(mǎi)到。
真正麻煩的是手抓飯。熱巴是新疆人，她點(diǎn)名要吃的手抓飯肯定是羊肉手抓飯。
又要買(mǎi)牛肉，又要買(mǎi)羊肉的，我們的錢(qián)真不一定夠啊！等著孩子來(lái)了，我肯定要好好地說(shuō)說(shuō)她！”
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。