楊過的方法，聽起來無疑是簡單的。說白了，這丫的就是讀書、做簡單題目唄！

    有人疑惑，這么簡單的事情，給你說得那么高大上，有沒有這么夸張的啊？你丫的還提出了“肢解式教學(xué)”這種新名詞？

    課程講完了，有旁聽老師提問。

    “楊老師，你確定只要讀書就行了？難道不用去理解、記憶？”

    楊過差點失語，他直言道：“這位老師，在我看來，你們幫助學(xué)生去理解、記憶，就是一種‘肢解式教學(xué)’。就拿語文來說，一篇文章我讀多了，我又不傻，我怎么會不知道其中的深意？可以說，當(dāng)你把文章讀透了，去‘肢解’是水到渠成的。而我們通常的教學(xué)時‘反其道而行之’，學(xué)生還沒理解透徹了，你就先給他們做‘肢解’了。這是違背語文，包括英語的學(xué)習(xí)規(guī)律的�！�

    “楊老師，我們不說語文，你剛才還提出了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)，你不去刷題，反復(fù)做已經(jīng)做過的題目，有意義嗎？”

    楊過：“這位老師，學(xué)習(xí)的根本原則是‘熟能生巧’，這些做過的題目已經(jīng)包含了高考所涉及到的知識點。你去刷各種各樣的題目，學(xué)生一直在做新題目，他怎么去‘熟能生巧’��？所以說，‘題海戰(zhàn)術(shù)’是違背學(xué)習(xí)的根本規(guī)律的�！�

    臺下張玉東起身問道：“大師兄，這真如你說的，十天見效么？”

    楊過笑了笑道：“這得看你。我說起來簡單，但做起來卻不簡單。首先，你得堅持，你別每天草草讀了幾分鐘就不讀了，到時候再怪學(xué)習(xí)方法不好，那我就真沒辦法了。方法告訴了你們，學(xué)不學(xué)，那是你們的事.......”

    陳瀟：“大師兄，你說好的驚喜呢？咱這兩節(jié)課，可上得很認(rèn)真呢��！”

    楊過嘴角翹起，露出一個詭異的笑容道：“明天，野外拓展活動。說白了，就是帶你們玩的。但是怎么玩，我還得謀劃謀劃.......”

    “納尼？”

    所有人都驚呆了。高三，最后的生涯，所有人都在學(xué)習(xí)，在考試，在各種埋頭苦學(xué)，你跟我們說去野外拓展？到底是我們聽錯了，還是你瘋了啊？

    后面正準(zhǔn)備離開的旁聽老師，有人直接一個踉蹌，紛紛回頭詫異地看著楊過。

    “尼瑪，你說好的十天之內(nèi)提升成績的呢？感情你就是這么提升的啊？”

    小白和李娜差點傻眼了，這都什么時候了��！還野外拓展？哎呦喂！我倆這頭上還背著一顆定時炸彈呢��！

    彭成浩：“大師兄，你忽悠我們呢吧？初中三年，高中三年，包括軍訓(xùn)在內(nèi)，我就沒聽說過有班級組織過野外拓展的��！”

    楊過神秘地笑道：“江南市國家森林公園，地方我都給聯(lián)系好了，場地我都預(yù)定好了，你們說呢？”

    說完這話，楊過就走了，留下一群呆若木雞的同學(xué)們。

    然而，就在楊過走出去不久，班級里驟然間爆發(fā)出各種咆哮和歡呼聲。瘋了，這簡直是瘋了！

    楊過走的時候，嘴角掛著一絲笑意，剛才他可是和莫老黑再三保證了的。在百分百地保證十天后的月考能提升平均分的前提下，這才讓莫老黑勉強答應(yīng)。而且，這錢還得楊過自己出，用莫老黑的話來說叫“宰大戶”。不過，楊過這個超級土豪會怕“宰”嗎？

    楊過心道：我錢也花了，精力也花了，保證書都給簽了，你們真以為野外拓展那么簡單吶？

    ......

    第二天一早。

    校門口大巴已經(jīng)就位，楊過早早就過來了。

    不久后，他就看見一群學(xué)生來了。一個個那穿的，男生風(fēng)衣圍巾小帽子，女生也都打扮得漂漂亮亮的。

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