所謂“友誼第一，比賽第二”，這不是說著玩玩的。

    試想：一個班級，在最后沖刺的階段，如果還各懷心思，那別說提高集體平均分了，能不掉分就不錯了。

    子曰：“吾日三省吾身。”

    今天，楊過之所以浪費一天的時間來野外拓展，真不是來玩玩的而已。他需要凝聚一種氣氛，一種齊心協力的氣氛。

    十分鐘后。

    “開始......”

    “一二，一二.......”

    “左右，左右......”

    “加油，加油......”

    聲音沒有相互干擾，游戲時大家都能心無旁騖。

    小白：“停！不要急，調整下腳步.......不著急。”

    張玉東：“停，歪了，調整好角度，李娜把腳收好，避免誤傷。”

    黎潔萍：“停一下，大家往右靠點兒，讓點位置給隔壁......”

    最強王者隊又贏了，然而這一次和剛才不同，黎潔萍和一眾小伙伴到點后，沒有放松，而是在鼓勵。

    孫教官又過來了，下面是另一項游戲。三個油桶作為滾軸，上面搭上一塊長達三米的木板，需要三組人用最快的速度成功渡過五十米，人不能落地，否則算輸。

    這一回，楊過沒有再去管。這是一個團隊項目，需要眾人齊心合力。包括孫教官在內，不會再給出任何建議，一切全靠學生們自己去摸索。

    楊過看見這情況，只是露出個淺淺的笑容，然后就沒有再管。他兀自來到了那4.2米高的勝利墻下！

    這是一面很高的墻，高達四點二米。當然不會如趙釗說的，他沖起來腳一蹬就特么上去了。這玩意兒比他兩個人都要高，就算姚明來了，都蹬不上去，就別提他了。

    這面墻的玩法是：全隊所有成員在規定的時間內，翻越這面高達4.2米的光滑墻面。在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括衣服、皮帶、繩子等等，所能用的資源只有每個人的身體。

    勝利墻也稱為逃生墻，楊過之前還詫異在這個世界竟然也有。這面墻的來源是，在二戰時期，在波濤洶涌的大海上，一只商船被德國軍隊的炮彈擊中，船在半小時后將會沉沒，三十九名船員的生命受到威脅。船員們只有靠團隊的力量翻越4米多高的船艙，才能有機會逃生。

    后來西點軍校也受此啟發，在學校的訓練場上搭起了高達4.2米的墻，每一期學員以60人為單位，必須在15分鐘內全部爬上高墻，才能獲得畢業證書。后來，這面墻又有了畢業墻的說法。

    楊過皺著眉頭，按理說，不該現在就讓他們嘗試這個項目的，至少也要等高考過后。但是，他覺得有必要提前讓他們感受一下。只是，在玩法上，楊過又增加了一點新的元素，極大地增加了攀爬的難度。

    遠遠的，孫教官正在監督，頭一瞥正好看見站在勝利墻下的楊過。

    然后，下一幕直接把孫教官給震撼了，兩只眼睛瞪得老圓，滿臉的不可思議。

    卻見遠遠的，楊過助跑了一小段兒，腳一蹬，然后就攀在了墻面的上方。接下來，就見楊過一個翻身，整個人就特么的過去了。

    “臥槽......這個楊老師，難道是兵王級別的軍中高手？”

    孫教官所說的“兵王”，并非那種什么都會的傳奇人物，能開飛機，開坦克，開潛艇，個人綜合戰斗力高得一塌糊涂的那種。只是相對而言，在一個部隊中，個人綜合素質極為出類拔萃的那一類人。

    顯然，楊過那邊的舉動有不少人都看見了。

    陳瀟：“臥槽，我想玩那個。”

    趙釗：“我也想玩，大師兄爬的好輕松啊！”

    小白疑惑：“那女生怎么爬？這墻看著不矮.......”

    只

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