沈昕坐在球員的第一排,看完了整場比賽,除了中場去了一趟洗手間,他沒有動(dòng)過位置。
自從羅凜高中在第二節(jié)追上燕大附中后,兩個(gè)隊(duì)的比分就再?zèng)]有拉開過,甚至在終場前1分鐘,羅凜高中還領(lǐng)先3分,然而,在最關(guān)鍵的時(shí)候,教練錯(cuò)誤的暫停,以及球員的一系列失誤,讓比賽的勝利拱手相讓。
比賽的最后一分鐘,堪稱戲劇性,但也正是如此,才扣人心弦。
不過,這也從側(cè)面反應(yīng)出一個(gè)問題,羅凜高中的實(shí)力確實(shí)不如燕大附中,特別是在關(guān)鍵球的處理上,體現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足的問題。
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足,不止體現(xiàn)在球員身上,教練的身上同樣有所表現(xiàn)。
不過,這就是比賽,輸了就是輸了。
除了燕大附中和羅凜高中的比賽之外,有三場比賽,同時(shí)在其他體育館開始,而在主場館的第二場比賽,正是云海一中的比賽。
沈昕與郗慕晗都是云海一中的學(xué)生,因此,也就留了下來。
翟揚(yáng)拄著單拐,進(jìn)入場館,沈昕起身和翟揚(yáng)擊了一掌。
“沒想到你竟然去了一中做教練!鄙蜿啃Φ。
“誰讓一中是湘北的原型呢?”翟揚(yáng)擺出了一張無奈的臉。
沈昕哭笑不得,翟揚(yáng)擔(dān)任云海一中教練的原因,竟然是這個(gè)。
“等會(huì)兒的比賽,你們能贏嗎?”沈昕問道。
“不告訴你,你看著就好。”翟揚(yáng)故作神秘。
安淵也湊過來和沈昕打了個(gè)招呼。
兩人雖然說過話,但關(guān)系只能算是一般,比賽在即,沈昕還是給安淵加了油,這又引起對面球隊(duì)的不滿。
在華夏,占據(jù)高中生和籃球兩種屬性的人,沒看過《slam dunk》的可能性很少,見到沈昕與云海一中說話,另一支球隊(duì)的隊(duì)長,一名195cm以上的大高個(gè)也走了過來。
“沈老師!
這人的聲音鏗鏘有力,面向更是顯老,看起來有二十多歲。
“你好!鄙蜿靠粗人咭活^的球員,心中也充滿疑惑,不明白這人過來的原因。
大高個(gè)深吸一口氣,神色肅然,目光中帶有一絲寒意。
“沈老師……您能給我們簽一些名嗎?”大高個(gè)將放在背后的手拿了出來,一沓白色的球服,“13件,拜托!
“……”
沈昕揉了一下額頭,這都是什么事啊!?
搞得一臉正經(jīng),誰料想是為了這種事。
“嘿嘿,熟悉我的人,都稱我是‘泰源的穆剛憲’……”
正在簽名的沈昕聽到這句話,差點(diǎn)將字寫錯(cuò)。
“泰源”不用說,就是大個(gè)子所在的高中,而他竟然被稱之為“泰源的穆剛憲”,難道……
“在你們學(xué)校,有人看《slam dunk》嗎?”
“那當(dāng)然了,我們?nèi)?duì)都是沈老師的粉絲,我們學(xué)校不看《slam dunk》的學(xué)生很少。”大個(gè)子興奮道,“這是我們第一次闖進(jìn)全國賽,之前,肯定沒人相信,但是,看過《slam dunk》之后,我們才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱讼矚g籃球,就算是結(jié)果不理想,我們也會(huì)拼盡全力!”
“請一定要加油!現(xiàn)場這么多觀眾,他們肯定希望比賽會(huì)很精彩!鄙蜿柯牭酱髠(gè)子的話,也由衷希望他們能取得好成績。
只是,他們的對手又是沈昕的母校,這讓沈昕多少有些糾結(jié)。
因此,他只能希望雙方會(huì)有一個(gè)高質(zhì)量的比賽。
沈昕剛和泰源的隊(duì)員簽過名,云海一中的隊(duì)員也拿起了訓(xùn)練服,排著隊(duì)靠了過來。
這些人都是自己的學(xué)弟,現(xiàn)在排著隊(duì),沈昕也不會(huì)拒絕。
于是,一場籃球賽就這樣變成了簽名會(huì)。
還在看直播、準(zhǔn)備目睹云海一中水平的觀眾在看到這一幕后,紛紛打出了“狡猾”的字幕。
“狡猾!竟然借著打比賽的便利,向沈老師所要簽名!沈老師好久沒有簽名售書了!”
“就是啊,狡猾至極,看得我眼熱!
“我現(xiàn)在開始學(xué)打籃球晚不晚?”
“好羨慕!我根本沒有過沈老師的簽名……”
……
沈昕完全不知道自己簽了幾個(gè)名,又讓popot的直播多了一批彈幕,他的精力還是放在了兩支球隊(duì)的比賽上。
他在兩三年前,也看過云海一中的比賽,當(dāng)時(shí),云海一中給他的感覺是沒有勝負(fù)心,小組賽一場未勝。
而面前的這支球隊(duì)和他印象中的球隊(duì),判若兩隊(duì)。
整個(gè)球隊(duì)有非常鮮明的核心,就是安淵。只要他在場上,所有的進(jìn)攻都要經(jīng)過他的手,而安淵又有很扎實(shí)的基本功。
面對兩人包夾,他不僅能夠不失誤,還能傳出更好的機(jī)會(huì),而如果對方單防,他又能利用犀利的突破或者穩(wěn)定的三分,撕開防線。
簡而言之,這就是安淵的球隊(duì)。
泰源的水平也不錯(cuò),剛才那個(gè)大個(gè)子說他是“泰源的穆剛憲”,并沒有說謊,其出色的身高,強(qiáng)壯的身體,讓他在內(nèi)線予取予求,云海一中很難限制住他,甚至,安淵突破到內(nèi)線時(shí),也要與大個(gè)子勾心斗角,才能得分。
這個(gè)大個(gè)子就像一年級和二年級的穆剛憲,身邊的幫手有限,盡管自己想要改變局勢,依然不太現(xiàn)實(shí)。
比賽在進(jìn)行到第三節(jié)的時(shí)候,勝利的天平就已經(jīng)在向云海一中傾斜了。
……
popot原本只打算對第一天的比賽進(jìn)行直播,技術(shù)部的經(jīng)理提供的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),卻讓師佩旭多少有些猶豫。
觀看直播的人數(shù)在經(jīng)過最初的下滑之后,便保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的數(shù)字,而剛剛上傳的第一場比賽,也才只有半個(gè)多小時(shí),播放次數(shù)就超過的5萬,彈幕也上了一千。
這個(gè)數(shù)據(jù)還可以,雖然不是太爆炸,但也比預(yù)想的數(shù)據(jù)好很多。
“估計(jì)和沈老師發(fā)的微博有關(guān)!敝睂俨拷(jīng)理隨口道。
“嗯?什么微博?”師佩旭一頭霧水。
就憑沈昕半年不發(fā)一條微博的特性,會(huì)有人看他的微博?
師佩旭對沈昕還算比較了解,他當(dāng)初守過沈昕的微博,結(jié)果三四個(gè)月沒發(fā)一條。
“今天發(fā)了兩三條,但都和籃球比賽有關(guān),其中,沈老師發(fā)的最后一條微博,就是在談最后一場比賽,而且點(diǎn)贊的人也上萬了!
師佩旭眨了眨眼睛,他知道沈昕在圈子里很有影響力,但貌似,他還是小覷了。
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