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李萬師對于張子豪等人這一次算是徹底失望了。一直一來。他都對張子豪這個嫡系人馬關(guān)照有加。而且張子豪等對自己也是非常尊敬。但是所有的一切都是有前提的。那就是雙方有著共同利益的前提之下的。但是一旦有了危機。甚至有可能會危機到自己的官帽之時。李萬師毫不猶豫的選擇了拋棄這個自己的下屬和盟友。因為他是一名政客。他要做的就是想辦法提升自己的官位等級。想辦法獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的賞識。想辦法做出政績。想辦法提高自己對唐蒙市的控制能力。此刻。坐在返回唐蒙市的車內(nèi)。李萬師已經(jīng)開始如何善后這一次的危機了。因為他相信。這一次杜劍平獲得了劉飛的授權(quán)之后�？隙〞堰@一次農(nóng)村中小學(xué)校安工程的問題徹底調(diào)查清楚。到時候。如果真正的追究起責(zé)任來。恐怕被問責(zé)的將不是一個兩個人。而是一大串的人。如果真的要是這樣處理的話。就算自己不承擔(dān)什么責(zé)任。對自己的威信也是一個沉重的打擊。因為自己在唐蒙市經(jīng)營的時間很長了。幾乎各個部門都有自己提拔的人。做出了成績自己肯定是沾光的。但是出了問題自己的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也是不小的。而李萬師最擔(dān)心的就是杜劍平借此機會安插自己的人馬。這是他絕對不想看到的。所以他必須未雨綢繆才行。
而此刻。在那輛大巴車上。何建平有些郁悶。有些頭疼。因為他發(fā)現(xiàn)。劉飛下山之后。并沒有按照自己規(guī)劃的任何一條路線展開。而是依然還停留在唐蒙市。而唐蒙市恰恰是何建平最不想讓劉飛留在這里視察的城市。
郁悶歸郁悶。何建平還是湊到劉飛的面前。沉聲說道：“劉書記。您看下一步咱們?nèi)ツ睦铩！?br />
劉飛略微沉吟了一下然后說道：“我記得在那張地圖上。l形路線的起點是岳山市的當(dāng)涂縣馬各莊小學(xué)是吧。”
何建平聽劉飛這樣說。心中就是一喜。連忙點點頭：“是啊。就是馬各莊小學(xué)�！�
劉飛點點頭說道：“嗯。那就去馬各莊小學(xué)吧�！�
大巴車一路疾馳。在傍晚時分。來到馬各莊小學(xué)。這里也是一個山區(qū)小學(xué)。不過相比于仙女峰小學(xué)和仙度山小學(xué)來說。這里要好一些。因為這里大巴車可以直接開上來。來到馬各莊小學(xué)。下車一看。一排嶄新的小學(xué)教室坐落在學(xué)校的北邊。操場上東西兩頭還安裝了兩個籃球架子。操場的土地也修理的非常平整。這時。學(xué)校放學(xué)了。學(xué)生們紛紛從教室內(nèi)涌了出來�？雌饋砟樕先佳笠缰环N青春蓬勃的朝氣。看到眼前這種情形。劉飛滿意的點點頭。這才是校安工程的初衷啊。要讓農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感受到黨和政府對他們的關(guān)心和牽掛。要讓他們可以在安全的學(xué)校內(nèi)安心的學(xué)習(xí)�？鞓返纳�。要讓農(nóng)村小學(xué)尤其是山區(qū)小學(xué)的教師們可以沒有后顧之憂�？梢园残慕虒W(xué)。這才是劉飛這次下大力氣要解決的主要問題。
隨后。劉飛又找到兩名學(xué)校的教師跟他們聊了聊工資的問題。這兩名教師都反映自從省委展開校安工程之后。他們的待遇明顯變好了。工資漲了很多。生活已經(jīng)不用發(fā)愁了。現(xiàn)在只要安心的教書就行了。劉飛聽到兩個人的談話之后只是笑了笑。鼓勵了兩個人幾句。便從這個小學(xué)離開了。
上了車之后。何建平說道：“劉書記。要不咱們先去縣城休息吧。明天在去下一個地方�！�
劉飛點點頭表示同意。
一夜無話。第二天上午。劉何建平跟劉飛請示之后。繼續(xù)按照l形路線的標(biāo)識。前往下一個視察地點。這個視察地點雖然也在岳山市。但是卻和之前的那個學(xué)校不再一個縣。但是這所小學(xué)和馬各莊小學(xué)也差不多。都是完全按照要求建造的。
接著又去了第三處小學(xué)。這個地方也是和前面兩所小學(xué)一樣。完全符合標(biāo)準(zhǔn)。
等看完這所小學(xué)之后。何建平笑著說道：“劉書記。我看咱們滄瀾省大部分地區(qū)還都是按照省委的指示來展開工作的。我估計像李家灣鎮(zhèn)那種地方恐怕應(yīng)該是屬于個別案例。”
劉飛沉著臉說道：“是啊。如果李家灣鎮(zhèn)的案例屬于個別案例那是最好的了�！闭f完。劉飛看向何建平說道：“何秘書長。把地圖拿出來我在研究一下。我突然想起一些問題�！�
何建平聽劉飛這么一說。心中就是顫。心中暗道：“該不會是劉飛發(fā)現(xiàn)什么問題了吧。那樣可就麻煩了。”不過雖然心里十分發(fā)憷。何建平還是把地圖拿了出來。劉飛在大巴車內(nèi)專門為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備的桌子上攤開地圖。假裝皺著眉頭看了一會說道：“何秘書長。你看啊。我發(fā)現(xiàn)咱們現(xiàn)在走的這條l形的路線走的點位太多了。而如果走s形的路線卻又太繞遠了。也耗費很多時間。我看這樣吧。咱們精簡一下。重新規(guī)劃一條p形路線。每個地市選取比較集中的3個點位。基本上6天時間咱們就可以看完回到省城了。”說完。劉飛拿過鉛筆。在地圖上直接勾勒出一個p形的路線圖來。然后把地圖遞給何建平說道：“何秘書長。把地圖交給司機。讓司機按照這個路線圖行駛吧。我們爭取加快節(jié)奏。一天看五六個地方。”
何建平接過地圖看了一眼。當(dāng)時臉色刷的一下就白了。在劉飛勾勒出來的這張地圖上。除了一開始看得這三個地方跟之前視察過的三個小學(xué)重合之外。其他的學(xué)校點位沒有一個地點和自己勾勒的那個路線有重合的地方。這讓何建平的心一下子就沉到了谷底。他突然意識到。自己好像中了劉飛的圈套了。一開始自己建議劉飛規(guī)劃路線圖的時候。劉飛并沒有反對。甚至還讓自己親自去規(guī)劃路線圖。這很有可能是劉飛故意為之。為的就是讓自己把自己希望讓劉飛看的學(xué)校點位全部都給規(guī)劃和勾勒出來。隨后。劉飛先突擊視察了兩個路線圖上都沒有的點位。發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)校根本就沒有建起來。然后劉飛又按照自己規(guī)劃的l形路線接連視察了三個點位。看到了三個學(xué)校都建的非常不錯�？峙聞w從這里就可以推斷出自己規(guī)劃路線上的點位肯定是大部分都已經(jīng)建設(shè)好的。所以。劉飛這一次反其道而行之。把一些自己沒有規(guī)劃進去的點位集合起來。規(guī)劃出了這么一個p形路線。這相當(dāng)于自己為劉飛把有可能存在問題的點位全都給標(biāo)注出來了。
想明白這些東西。何建平氣得鼻子都快歪了。但是劉飛是省委書記啊。而自己只是省委秘書長。自己只是為劉飛服務(wù)的。所以。他只能捏著鼻子拿著地圖走到司機班跟前。把劉飛交代的事情跟他們交代了一下。然后滿臉陰沉著走到劉飛對面坐下。然后閉起眼睛開始沉思起來。
而此刻。劉飛已經(jīng)拿出那本《貨幣戰(zhàn)爭》開始閱讀起來。但是。他眼角的余光卻一直密切關(guān)注著何建平的一舉一動。當(dāng)他看到何建平心情顯得十分沉重的時候。劉飛的嘴角上不由得露出一絲冷笑。心中暗道：“何建平啊何建平。你老小子想要忽悠我劉飛。我有那么好忽悠嗎。這次老子我給你玩一招后發(fā)制人�？茨氵�有什么脾氣。哼。想要把我當(dāng)成木偶一般。想讓我看什么就讓我看什么。那怎么行呢。我劉飛要看的是這次工程的實際情況。我操作的不是政績工程。而是實實在在的惠民工程。民生工程。我要的結(jié)果是老百姓得到實實在在的實惠�！�
而這個時候。歐陽菲菲就坐在劉飛的身邊。自從馬各莊小學(xué)開始視察之后。她一直保持著沉默不語。甚至連照相機都沒有再拿出來拍照過。她只是跟在劉飛身邊默默的傾聽著、關(guān)注著。尤其是看到劉飛視察完第三所小學(xué)的時候。她的眉頭已經(jīng)緊緊皺了起來。
歐陽菲菲是一個冰雪聰明的人。當(dāng)她看到接連視察的三所小學(xué)全都沒有問題之后。她便意識到這個規(guī)劃出來的路線肯定有問題。但是她一直沉默不語。她就是想要看一看。劉飛是不是接下來還是會按照這個規(guī)劃好的路線行駛。如果劉飛真是這樣去做的話。她已經(jīng)準(zhǔn)備脫離這個視察隊伍。獨自去調(diào)查了。因為她相信。李家灣鎮(zhèn)的事情絕對不是偶然現(xiàn)象。而作為一名有良知、有責(zé)任感的記者。她認為自己必須要把真實的情況呈現(xiàn)在讀者的面前。本來。在視察完第三所小學(xué)之后。歐陽菲菲已經(jīng)快要到了爆發(fā)的邊緣了。但是看到劉飛竟然突然之間。提出了一個p形路線圖的時候。歐陽菲菲當(dāng)時眼睛便瞪得大大的�？聪騽w的時候。眼神中多了幾分欽佩之意。她這個時候。已經(jīng)開始相信師姐和領(lǐng)導(dǎo)謝雨欣所說的話了�？磥�。這個劉飛還真是一個眼中揉不得沙子的領(lǐng)導(dǎo)。
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