此時(shí)的蘇慶還太年輕，當(dāng)然不會(huì)明白，一旦修真變革，修士異化，道途成果也迅速變得與原來截然不同。
宗門，世家這些組織都將迅速被淘汰，舊時(shí)代的人身依附關(guān)系，忠誠，效力，都將毫無意義。
能夠參與到這場(chǎng)傳道變革之中的巨擘大能們才不在乎培養(yǎng)出來的修士向誰效忠，只要大體保持陣營(yíng)歸屬，血脈認(rèn)同即可。
反過來亦可說，如此輕易就喪失忠心，忘卻自己出身血脈和陣營(yíng)所屬者，也是天生反骨，同樣不會(huì)認(rèn)舊時(shí)代的人身依附關(guān)系。
真正的忠誠，在于出身何處，吃誰家飯，飲誰家水，更在于此身所在階層與所得利益。
學(xué)得神通法術(shù)，道途本領(lǐng)，只是其中一處利益，并非關(guān)鍵利益。
諸天之中，偃道為先，造化宗實(shí)際上是已經(jīng)率先完成相關(guān)改造的，對(duì)此擁有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。
它是偽裝成宗門的文明，早就脫離了古派宗門的自閉與保守。
偃門全書的公開發(fā)行就是明證，李塵未曾加入造化宗時(shí)，能夠在天工學(xué)院免費(fèi)旁聽，習(xí)得技術(shù)就是明證，此后得到師匠青睞，以貢獻(xiàn)換取工匠身份和真?zhèn)髅胤ㄒ嗍敲髯C。
如若換成古派宗門，不允許外人學(xué)習(xí)自己的法門，更加遑論真?zhèn)髅胤ā?br />
那樣的話，這個(gè)世界或許就沒有李塵這位偃道宗師了。
李塵常常對(duì)此心懷感慨，也希望更進(jìn)一步推動(dòng)修真教育，傳道諸天，這些年間致力于技術(shù)革新之余，也在相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行了一番努力。
這個(gè)廣云修真學(xué)院，就是他得偃道陣營(yíng)授權(quán)，試行推動(dòng)的成果。
它的前身是廣云學(xué)宮，如今已經(jīng)更進(jìn)一步開放，不但教授偃者之道，連法道，劍道，文道都有所涉及了。
廣云修真學(xué)院更名之后，涉略內(nèi)容也從原來的偃道百工更進(jìn)一步拓展為偃道，器道，符道，丹道，陣道，法道，劍道，儒道諸多道途，把李塵和相關(guān)勢(shì)力所能弄到的一切功法，秘訣，道途資料都弄來作為教材，相關(guān)人員也網(wǎng)羅過來作為教師。
這已然是包羅萬象，有古時(shí)道祖開講，大道三千盡在其中的氣象了。
當(dāng)然，作為發(fā)展之初的綜合修真學(xué)院，其所擅長(zhǎng)領(lǐng)域也是有局限，廣云修真學(xué)院實(shí)際還是偏重于偃道百工更多一些，而且蘇慶等人遠(yuǎn)道而來，也不是為了同為法道的其他宗門功法秘訣。
他們對(duì)此頗感興趣，但卻還是乖乖選擇了此行的目的，偃道百工作為主修課程。
接下來的幾個(gè)月，蘇慶經(jīng)過一番與其他地仙洲同道的相互結(jié)識(shí)，選課，進(jìn)修，已然開始融入此間的生活。
……
“偃師者，古之神匠造物者也，嘗造機(jī)關(guān)人以為倡，趨步俯仰，巧若真實(shí)，領(lǐng)其顱，則歌合律，捧其手，則舞應(yīng)節(jié)，千變?nèi)f化，惟意所適。皆傅會(huì)革，木，膠，漆，白，黑，丹，青之所為，內(nèi)則肝膽，心肺，脾腎，腸胃，外則筋骨，支節(jié)，皮毛，齒發(fā)，無不畢具。”
“問曰：人之巧可與造化者同功乎”
“偃師曰：可！遂傳道于世。”
云州大陸，廣云修真學(xué)院，校區(qū)一角的樓宇中，眾人在課室內(nèi)照本宣科，念誦著偃師傳序篇中的語句。
教習(xí)偃道，避不開的一大內(nèi)容是偃師傳，這涉及到了偃道始祖橫空出世，發(fā)展道途，直至與法道分庭抗禮，乃至出走地仙洲的過程。
廣云修真學(xué)院制定課程之時(shí)，特意把可能涉及理念之爭(zhēng)的一些內(nèi)容刪除了，算是照顧遠(yuǎn)道而來的他洲學(xué)子們。
但事關(guān)道途根本，“人之巧可與造化者同功乎”的辯論，卻是無法刪除的。
偃師造倡的傳說，同樣得傳給這些外道弟子。
因此，即便蘇慶等人已經(jīng)是心智成熟的成年人，各家各派的筑基真?zhèn)鳎匀坏煤唾鹊烂赏话悖瑢W(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。
這照書背誦，對(duì)許多人而言是無聊透頂?shù)氖虑椋奘可褡R(shí)強(qiáng)大，智力非凡，只看一遍就能記住，更是對(duì)這種灌鴨式的念誦煩不勝煩。
所以在這一堂歷史課上，許多人都禁不住睡魔糾纏，趴在桌上快要睜不開眼，只憑本能，死魚般一張一翕的堅(jiān)持。
蘇慶心志強(qiáng)韌，卻是漸漸品出幾分內(nèi)涵。
“皆傅會(huì)革，木，膠，漆，白，黑，丹，青之所為，內(nèi)則肝膽，心肺，脾腎，腸胃，外則筋骨，支節(jié)，皮毛，齒發(fā)，無不畢具……”
“這就是偃道的神通變化之妙”
就在這時(shí)，堂上照本宣科的偃者師匠突然擺了擺手，讓眾人停下。
“看來你們都很困啊，好吧，來點(diǎn)兒醒腦的，接下來進(jìn)行解剖實(shí)證好了。”
他招了招手，門口當(dāng)即有一名身穿素衣，面含微笑的美麗少女走進(jìn)來。
在眾修士不明所以的注視下，其褪去遮蔽的衣物。
“嘖！”課堂嘩然。
旋即，更讓這些修士們震驚的事情發(fā)生了，對(duì)方竟然自行爬上講臺(tái)，仰躺其中，而講師也毫不憐香惜玉，一刀直接刺下。
“太殘忍了，簡(jiǎn)直魔道！”有人忍不住起身，憤然抨擊，當(dāng)場(chǎng)劍氣射向刀刃，試圖阻止講師所為。
但卻只見講師背后的墻壁上，數(shù)道機(jī)關(guān)炮迅速伸出，神光將其劍氣擊中。
“這是造化神功所造的傀儡素體，擬人傀儡，擬人，你懂嗎”
講師瞥了他一眼，有些沒好氣的說道。
“人蠢就要多讀書，給我坐下，好生聽講！”
“什……什么”
“擬人傀儡”
那人面上一陣紅一陣白，似乎還帶著幾許難以置信。
分出神識(shí)，仔細(xì)探查那少女，方才發(fā)現(xiàn)，對(duì)方雖然心肝脾肺俱全，但卻偏偏沒有最重要的腦子，而只是一團(tuán)電子芯片和精密電路所構(gòu)成的人工智腦。
敢情這正義感都被帶到溝里去了。
但對(duì)著如此鮮活真實(shí)的擬人傀儡進(jìn)行解剖，仍然遠(yuǎn)超許多人心理限制，這些來自異域的外道修士們紛紛清醒過來，真正感受到了什么叫做沖擊。
沒有人注意到，蘇慶眉頭先是微皺，旋即松開，旋即又皺起，面上神情顯得有些古怪。
他看著講師一邊解剖擬人傀儡，一邊結(jié)合課本內(nèi)容講解人體知識(shí)的場(chǎng)景，帶著幾許震撼之余，竟是也有幾分……躍躍欲試。
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