“那為什么會選擇康大作為對手？”記者接著問道。
康大如今狀態(tài)一般，貝納前面的話更像是為自己撐面子，這個記者問的話里有話。
“我們需要這樣的機(jī)會，我們要證明自己球隊(duì)的實(shí)力，同時(shí)，這也是一次展現(xiàn)pac-10聯(lián)盟實(shí)力的機(jī)會。”貝納回答的密不透風(fēng)，他賽前顯然做足了準(zhǔn)備。
“你覺得球隊(duì)今晚獲勝的機(jī)會大嗎？”記者接著問道。
“當(dāng)然，盡管對手很強(qiáng)，但是我們也一樣出色，我們擁有最好的得分后衛(wèi)克萊·湯普森。”貝納說到湯普森的時(shí)候臉上滿是驕傲之色。
“是，克萊是個偉大的得分手，但是據(jù)我所知，康涅狄格最近出了位防守格外出色的新人，像吉米·巴特勒、迪昂·維特斯這樣的球員都被他完全限制住了。”記者提醒道。
“我知道，唐天，他的防守很出色，但是我們已經(jīng)準(zhǔn)備了應(yīng)對方法，他無法阻擋克萊的發(fā)揮，而且我們也知道他的弱點(diǎn)。”貝納顯得很自信。
“你指的是他還沒得過分？”記者試探性地問道。
“你看，你都知道了，這不是個秘密。”貝納笑著說道。
記者心領(lǐng)神會的笑笑。
采訪很短，等這波結(jié)束的時(shí)候，場邊傳來一陣長哨聲，兩隊(duì)隊(duì)員陸續(xù)回到半場。
比賽馬上開始，現(xiàn)場的鼓聲和歡呼聲齊出，分貝比康大的主場大了足足一倍。
在這種高壓環(huán)境下打球，真的一般人心臟都會有點(diǎn)受不了。
兩隊(duì)的先發(fā)陸續(xù)登場。
華盛頓州立大學(xué)那邊是湯普森眾星攬?jiān)拢荡筮@邊則是沃克獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
唐天并沒有首發(fā)，他依舊坐在替補(bǔ)席，不過和以前不同，他這時(shí)候幾乎緊挨著空位，是隊(duì)內(nèi)輪換次序最靠前的球員。
“嘟！”
隨著主裁判的哨響，球被拋向空中，比賽正式開始！
奧瑞阿奇跳贏了對手，為康大獲得了率先進(jìn)攻的機(jī)會。
“防守！防守！”
現(xiàn)場一開始dj就帶動觀眾在喊，巨大的喊聲震得人耳膜都有點(diǎn)疼。
沃克持球，華盛頓州立大學(xué)直接擺了一個2-3聯(lián)防。
聯(lián)防，是球員在場上防守不針對人，只針對區(qū)域，各自負(fù)責(zé)各自的防守區(qū)域，然后聯(lián)合起來形成半場防守。
根據(jù)防守側(cè)重不同，聯(lián)防又分2-3/3-2/2-2-1/2-1-2等等。
因?yàn)閚caa沒有防守三秒的規(guī)則，很多球隊(duì)都會在比賽中使用聯(lián)防。
華盛頓州立大學(xué)這賽季之所以能迅速崛起，除了湯普森進(jìn)攻端的出色發(fā)揮之外，聯(lián)防做得好也是一個非常重要的原因。
他們這時(shí)候擺出的2-3聯(lián)防，側(cè)重的是內(nèi)線防守。
破聯(lián)防的關(guān)鍵在于擋拆，沃克招手，奧瑞阿奇很快提到三分線做擋拆。
沃克借擋拆突到高位，但協(xié)防的球員很快就到位。
看得出華盛頓州立大學(xué)這個聯(lián)防不是死的，而是充滿了靈活性。
不過沃克的能力在ncaa的確是最頂尖的那一類，甩手穿過人墻，把球給到外側(cè)蘭姆。
蘭姆有空位三分的機(jī)會，他直接選擇了出手。
“砰！”
這球投的有點(diǎn)偏，籃球最終蹦筐而出。
蘭姆有三分，但很明顯，他的三分并不穩(wěn)定。
華盛頓州立大學(xué)控制住籃板，后衛(wèi)持球推進(jìn)到前場之后，直接招呼戰(zhàn)術(shù)跑位。
湯普森開始繞各種擋拆跑無球。
華盛頓州立大學(xué)的內(nèi)線身高都不高，但是移動速度夠快，幾下?lián)醪鹬罂荡蟮姆朗孛黠@有點(diǎn)跟不上。
湯普森繞到右側(cè)四十五度角有機(jī)會，后衛(wèi)第一時(shí)間的傳球。
湯普森接球之后直接出手。
屈膝，起跳，直臂，撥腕。
湯普森的出手相當(dāng)流暢，儼然教科書一般。
而且出手速度非常快，康大的協(xié)防完全來不及。
“唰！”
籃球直接空心入網(wǎng)。
華盛頓州立大學(xué)先拔頭籌！
現(xiàn)場歡呼聲瞬間暴起。
這就是他們大愛的克萊·湯普森，每個夜晚都會掀起一陣三分雨，射的對手頭皮發(fā)麻。
開場第一次出手就是空心，看來他今晚的手感相當(dāng)出色。
回到防守端，華盛頓州立大學(xué)守的依舊是2-3聯(lián)防，看來貝納是吃準(zhǔn)了康大外線三分不好這點(diǎn)。
沃克借奧瑞阿奇擋拆的突破繼續(xù)遭遇協(xié)防，他分球給到空位的史密斯，史密斯接球后三分再投。
“砰！”
還是打鐵。
康大開場連著兩記空位三分不進(jìn)！
卡洪這時(shí)候臉色有點(diǎn)不好看。
康大這個破聯(lián)防的方法沒有任何問題，但問題在于空位投不進(jìn)，這點(diǎn)再頂級的教練也無能無力。
華盛頓州立大學(xué)再收防守籃板，攻到前場幾乎一模一樣的戰(zhàn)術(shù)。
康大的協(xié)防已經(jīng)跟的很到位，但是奧瑞阿奇移動速度還是偏慢，湯普森在底角得到了機(jī)會。
華盛頓州立大學(xué)那邊注意力全在湯普森身上，后衛(wèi)第一時(shí)間的傳球。
這一次的機(jī)會沒有上一次的好，湯普森接球，奧瑞阿奇奮力的補(bǔ)防到位。
不過湯普森顯然不止是個定點(diǎn)投手，接球之后假投虛晃了一槍，騙飛了奧瑞阿奇之后，運(yùn)一步到旁邊再出手。
球飛旋著劃過一道弧度，彈道很正。
“唰！”
又一聲清脆的響聲回蕩在球場內(nèi)。
湯普森的第二次三分出手，還進(jìn)！
開場他就連著進(jìn)了兩個三分球！
手感熱的發(fā)燙！
進(jìn)球之后的湯普森也有點(diǎn)興奮，回防中伸手做了三分手勢。
現(xiàn)場歡呼聲再度暴起，而且聲勢越發(fā)驚人。
扣籃可以引爆現(xiàn)場，連續(xù)的三分一樣也可以！
康大的進(jìn)攻，沃克這一次借擋拆之后突然一個加速，擠過防守之后的急停出手。
華盛頓州立大學(xué)球員的奮力撲防。
“砰！”
這球難度太高，球磕在籃筐后沿高高彈起。
康大的進(jìn)攻，還是不進(jìn)！
現(xiàn)場歡呼聲不斷。
華盛頓州立大學(xué)拿到籃板之后直接推防守反擊，又是湯普森，到前場接隊(duì)友傳球，迎著史密斯的防守選擇了直接的追身三分！
這球史密斯的防守完全到位，湯普森這是投出自信來了，頂著防守的強(qiáng)投！
球越過史密斯的防守，在空中劃過一道飛旋的弧線。
“唰！”
還進(jìn)！
湯普森開場連進(jìn)三記三分！
現(xiàn)場徹底爆了。
這就是個三分機(jī)器！
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