宮中。
羅成閉目躺在榻上，聽著長孫氏為他念讀百官的科舉建言奏折。
兩名宮人在為皇帝揉捏按摩，長孫的聲音輕柔而又有節(jié)奏，咬字清晰，聽的很舒服。多數(shù)官員的奏章都沒有什么內(nèi)容，言之無物。
這多是那些武將們的折子，好多公侯武將，卻是字都不識幾個的。當(dāng)然也有出身不錯的武將，可對于科舉提出的建議，卻完全跑偏。
而那些文官們，有些倒是洋洋灑灑說了好大一篇章，可許多內(nèi)容都不符合皇帝的意思。
科舉科舉，目的是為國取士，而考試不過是一個手段，篩選符合朝廷所需要的一把篩子而已。
從某些角度來說，就如歷史上一些有名的人物說的一樣，科舉考試本身并不重要，管你是考什么，目的都是要先把那些讀書人納入到這個制度中來，讓他們來考試。
然后再從中拔出那些尖尖來。
厲害聰明的人，不論何種考試制度，他們總是還能拔尖兒的。
如果一個讀書人，連考都不愿考，或者說連某一種考試方法都過不去，那說明他們還不夠優(yōu)秀。
雖說這種言論羅成并不完全贊同，但是也有一定道理的。
這也是為何到了明清之時，八股文章發(fā)展到了極致，專走那種刁鉆之路的原因，皆因?yàn)楫?dāng)時全天下的讀書人都已經(jīng)納入到了這個體系之中，朝廷需要的是從千千萬萬讀書人中，挑那些人尖子。
因此不需要挑什么詩詞歌賦做的好的，或是什么策論能言的，只是從四書五經(jīng)里挑詞斷章的讓他們寫，目的其實(shí)還就是為了加強(qiáng)難度，以最快的挑出尖尖來。
這種看似不合理的制度，又有其實(shí)用之處。
不過羅成依然是那個反對這一套的。
當(dāng)然，他更反對隋朝時的科舉考試辦法，隋朝時的科舉，有常科和特科兩種，其中常科又分為秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明書、明算等六大科。
秀才科是最難考的科，往往數(shù)年才開一科，一科只錄一二人。因?yàn)樘y考，所有秀才科對羅成來說，沒什么實(shí)際意義。
隋朝科舉，比較考的多的還是明經(jīng)科和進(jìn)士科。
明經(jīng)科主要就是以儒家經(jīng)學(xué)為考試內(nèi)容，考一些墨經(jīng)貼題等，說白了就是只考指定的幾本經(jīng)書，如孝經(jīng)易經(jīng)等，然后考填空題、默寫題等，還有就是經(jīng)義，理解題。
總的來說，士族出身的讀書人非常喜歡考明經(jīng)科，因?yàn)榻?jīng)學(xué)傳家，他們家族對于這些儒家經(jīng)書既有傳承，而且都有各自淵源的經(jīng)學(xué)講讀，這算是家學(xué)，天然優(yōu)勢。
而普通學(xué)子更愿意考進(jìn)士科，因?yàn)樗麄兒枚嗳藳]有條件通讀多經(jīng)，哪怕明經(jīng)科還考慮指定一到兩經(jīng)為自己的專長，只考這兩經(jīng)，但對好多人來說，這時代讀書成本高，一套經(jīng)書那也是他們擁有不起的，只能通過借閱抄寫等方式來學(xué)習(xí)。可進(jìn)士科不同，進(jìn)士科主要是時務(wù)策五道，文章詞華的優(yōu)劣來做為考試的標(biāo)記。
相對來說，明經(jīng)科更需要的是底蘊(yùn)，考起來反而容易的多，對經(jīng)書的死記硬背都足夠了。而進(jìn)士科更務(wù)實(shí)，更講究文才文筆，對經(jīng)書的掌握反而不那么高，那些天賦高但條件差的讀書人，往往可能在進(jìn)士科大顯身手。
不過相對來說，明經(jīng)還是簡單的多，因此隋朝科舉有三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士的說法。考明經(jīng)，三十歲考中都算老了，而五十歲考中了進(jìn)士，已經(jīng)算是年輕，足以說明明經(jīng)和進(jìn)士科的區(qū)別。
至于說明法明書明算這三科，其實(shí)就是考書法、律法、算術(shù)的專業(yè)才能，一般錄取后都是為吏。
羅成這次還是打算創(chuàng)新，不再沿隋朝老路走。
隋朝的六科，并不是年年考，經(jīng)常中斷。羅成則準(zhǔn)備一年一科，只考進(jìn)士科，取消明經(jīng)明法明書明算和秀才科，但同時，又設(shè)立分級考試制度，不是直接來京城考試，通過層層考試，把尖尖兒送到洛陽來。
現(xiàn)在關(guān)鍵的還是考試內(nèi)容。
許多士族出身的官員，堅持認(rèn)為當(dāng)考明經(jīng)，以經(jīng)書為主，甚至他們還提出了以三禮三傳連同《易》《書》《詩》為九經(jīng)，列為科舉考試書目。三禮為周禮、儀禮和禮記，而三傳則是左傳、公羊傳和谷梁傳。
對于只考九經(jīng)，羅成當(dāng)然不同意。
只考九經(jīng)，那將來豈不跟八股一樣，只考出來一堆只鉆研九經(jīng)，只會死記硬背的書呆子？
“陛下，這道奏章內(nèi)容倒是新奇。”
長孫氏拿起一本奏章，翻開一看，不由眼前一亮，連續(xù)為皇帝讀了好幾天奏章，讀的奏章都有上千本，長孫對于科舉考試之事，現(xiàn)在也是十分了解了。
“哦，能讓觀音婢說好的，看來真是有些內(nèi)容的，是哪位宰輔之言？”
長孫氏捂嘴輕笑，“陛下這次可是說錯了呢，這是一位武將的本子，左親衛(wèi)中郎將、武水縣開國伯常何的奏章，這字還寫的很好呢。”
一聽常何的名字，羅成立即笑道，“常何不過是個老粗，字都不識一籮筐，那幾個字寫的更是和狗爬一樣，這定是他府中哪個幕僚門客代筆的，先念來聽聽。”
常何的奏章確實(shí)是馬周所寫，馬周對于皇帝要開科舉，先是拍了一通馬屁，大為稱贊，對于皇帝已經(jīng)決定的科舉規(guī)模、參與科舉者的身份條件標(biāo)準(zhǔn)等都很贊嘆。
他接著提出，大秦的科舉考試當(dāng)把過去明經(jīng)進(jìn)士明法明算明書的考試內(nèi)容都包容進(jìn)去，同時還要以禮部官員銓選的身言書判四個條件納入進(jìn)來，結(jié)合一起，形成大秦科舉的進(jìn)士科考試。
羅成一聽，不由的驚訝。
“果然不一樣啊，聽了這么多奏章，還真就這一條說的很有建設(shè)性。將過去明經(jīng)明法明算明書和進(jìn)士科都結(jié)合一起，再結(jié)合身言書判四條，嗯，有見識。”
過去明經(jīng)考的是經(jīng)義，明法考的主要是律令策等，明書又稱明字科，主要是考文字兼書法，明算則是考數(shù)學(xué)。
在過去重治術(shù)輕技術(shù)重道輕器的時代，除了明經(jīng)和進(jìn)士科，明法明算明書都是不受重視的科目，只為選拔專門的吏員而已。
一直屬于末科。
馬周認(rèn)為，大秦科舉應(yīng)當(dāng)既要考明經(jīng)，也要考時務(wù)策論，還得考書、算、法的能力，同時，還得把吏部官員銓選的身言書判也列為考核標(biāo)準(zhǔn)。
“身言書判是選拔官員的四個標(biāo)準(zhǔn)條件，一是身，身體相貌要豐滿高大。二是言，即言談要雄辯有理。三是書，書體法式要剛勁美觀。四是判，判案文辭要優(yōu)美通暢。”
用馬周的話來說，科舉畢竟是為國選官，因此就得按考核官員的標(biāo)準(zhǔn)來。要是長的太丑陋或殘疾，當(dāng)然不能授官，這有損朝廷和官府的形像威嚴(yán)。而要是話都說不清，這還如何當(dāng)官？要是字都寫不好，更休提其它。
而判也是極為關(guān)鍵，取一些郡縣或大理寺的真實(shí)案件，尤其是疑難案件，課其斷決，而觀其能否，這就要求考生必須通曉事理，諳熟法律，如此才能明辯是非，秉公判斷。同時，還得有好的判辭，得優(yōu)美通暢，言約旨遠(yuǎn)、對仗工整。
說到底，馬周認(rèn)為大秦科舉選出來的進(jìn)士，就得個個是既要長的五官端正，一表人才，又得口齒伶俐，雄辯滔滔，還得寫的一筆龍飛鳳舞的好字，還要懂律法會算數(shù)，最后還要通曉人情事故。
這不僅僅是能熟習(xí)圣人經(jīng)書，而是得各方面都很優(yōu)秀。
皇帝聽了，忍不住睜眼坐起。
“馬上召常何入宮，朕倒要聽聽，是誰在為他出謀劃策，獻(xiàn)如此良言。如此有才之人，給常何這個大老粗當(dāng)門客幕僚，實(shí)在是太屈才了，如此才能，就算現(xiàn)在授一官職，也不為過。”
“陛下也是此意嗎？”長孫笑問。
“不完全符合我心中科舉制度設(shè)想，但在眾臣的這些建議之中，這已經(jīng)是難得的上佳，言之有物，而且確實(shí)不錯。再增加一些，便能使用了。”
“陛下，天已不早，不如明日再召常中郎將不遲。”
“無妨，朕今天就想見。來人，去常何府中宣旨，讓常何來見朕，記得把那位替他捉刀代筆的人也一起帶來。”
內(nèi)侍急急出宮。
暮色黃昏，閉門鼓已經(jīng)在敲響。
一隊(duì)內(nèi)侍的到來，還是讓常何有些忐忑，暗想難道馬周那道奏章寫了什么犯諱之語？
“陛下召常中郎將急速入宮面圣，還有把為中郎將代寫奏章的那位也一起帶去，陛下也要見他。”
常何不安的問，“敢問為何如此急切召見？”
“放心吧，陛下心情很好，還夸贊常中郎將，說你眼光了得，居然請了位如此了得的門客幕僚呢，陛下看了你那幕僚代寫的奏章，很高興呢。”
聽到這，常何提起的一顆心才放松下來，不過也還是驚嘆，皇帝真是圣明了得，居然一眼就能看出奏章是由他人代寫。
“請?zhí)焓股缘龋疫@就去叫馬先生。”
馬周聽聞天子相召，很淡定，撣了撣衣袖，“走吧。”
“你難道不害怕？”
“能得見天子，這是吾夢寐以求的機(jī)會，為何要害怕？吾求之不得也！”
『加入書簽，方便閱讀』
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊收藏。