楊飛習(xí)慣性的站了起來。
教授笑了笑：“請坐下說話。”
這是一個五十歲左右的白人教授，有一頭凌亂而飄逸的金發(fā)。
教室里，還有一個黑人朋友，想必就是這個案例的公司代表。
哈佛商學(xué)院的案例，并非臆想，也絕非閉門造車，而是來自現(xiàn)實的公司，現(xiàn)實存在的問題。
楊飛對此深感贊同。
“我沒有涉足過礦業(yè)，”剛才聽同學(xué)們討論，楊飛已經(jīng)形成了自己的想法，此刻很自然的就說了出來，“如果，我被任命為這樣一家企業(yè)的總經(jīng)理，我想，我會辭職。因為，我無法領(lǐng)導(dǎo)一家每年謀殺這么多員工的企業(yè)。”
楊飛的話說出來后，全班瞬間安靜下來，都用怪異的目光，看著楊飛。
教授微微一笑：“逃避不是辦法。如果你是老板呢？你打算關(guān)閉這家礦業(yè)？那意味著，將有數(shù)萬勞工，為此失業(yè)，數(shù)萬個家庭，將陷入經(jīng)濟(jì)困難的境地。也許，他們不會再死于礦難，卻會有更多的人，因為貧窮，而死于疾病和饑餓。”
楊飛一怔，說道：“如果我是礦業(yè)的老板，那我會選擇暫時停業(yè)，可能是七周，也可能是十周。在關(guān)閉礦井期間，我會盡一切可能，改善其安全性，并對公司的數(shù)萬員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，同時，我將開始和政府及礦工工會就全國范圍內(nèi)的礦山安全方案進(jìn)行合作。”
全班沉默。
教授問道：“你可知道，在非洲，至少有60萬人從事礦業(yè)工作。他們可能就依賴于你所做出的抉擇。對你來說，什么最重要？是員工可以繼續(xù)生產(chǎn)嗎你別忘記了，你擁有的，是世界上最大的金礦，你所做的一切都會產(chǎn)生全球效應(yīng)。什么對你來說最重要？確保無人員死亡并盡其所能阻止死亡事件發(fā)生？這是否意味著只能關(guān)閉礦井？”
楊飛道：“在工業(yè)文明高度發(fā)達(dá)的今天，我相信，我們總有辦法減少礦難的發(fā)生。或許，我們無法完全避免礦難的發(fā)生，但我們可以將死亡率降低70，這是通過努力可以實現(xiàn)的！”
教授道：“我們這是案例分析，你現(xiàn)在扮演的，就是礦業(yè)老板的角色，你對你講的話負(fù)責(zé)任嗎？你懷疑自己所做的決定嗎？”
楊飛沉聲道：“我不懷疑，我是老板，我就會這么做！”
全班響起熱烈的掌聲。
教授和公司代表討論了一番，然后面對全班說道：“通常來說，我們的案例討論，是沒有正確答案的。請注意，我剛才說的是，通常情況下。”
大家都看著教授，大概能猜到他接下來要講什么了，有的人已經(jīng)朝楊飛豎起大拇指。
教授道：“剛才，我和公司代表討論過了，他說，楊飛同學(xué)的建議，就是他們一直在尋找的答案！所以，這個案例，我們有了正確答案，那就是楊飛同學(xué)的回答！”
全班再次響起熱烈的掌聲。
礦業(yè)公司的代表和楊飛握手，說道：“我一直在尋找解決問題的方法，但我一直沒有找到。在公司利益、礦工利益以及礦難面前，我沒有更好的選擇。楊先生，是你替我做出了決定，讓我明白了接下來該怎么做。”
楊飛好奇的問道：“你們真的會照我說的話去做嗎？我覺得，我說的是一種理想狀態(tài)，我本人肯定會這么做，但你們會這么做嗎？”
“一定會的。”礦業(yè)公司的代表說道，“你說得對，也許，只需要停業(yè)七周，我們就能解決問題，將死亡率降低百分之七十以上。”
楊飛道：“如此，是非洲礦工的幸運！”
案例到此，就算結(jié)束了！
從來沒有哪一個案例，這么快速的就結(jié)束了討論。
教授說道：“因為楊飛同學(xué)精彩的回答，我校教授們的工作，將不得不加重。”
全班爆笑。
教授聳聳肩：“僅管如此，我還是希望大家能一擊即中，找準(zhǔn)每個案例的核心問題，做出讓企業(yè)最滿意的討論。我們不怕辛苦，不怕多出一些案例。”
全班再次爆笑。
教授道：“鑒于前一個案例的暴斃，我不得不提前拋出下一個案例，你們別得意，這個案例，沒有那么容易得到答案。因為太過突然，案例公司的代表只能明天前來，今天，大家先進(jìn)行討論。”
第二個案例的陳述很簡單。
奢侈品與可持續(xù)性。
很多人崇尚品牌，但對設(shè)計師商業(yè)模式核心所體現(xiàn)出的可持續(xù)性一無所知，并且沒有意識到該公司產(chǎn)生影響和傾力保護(hù)環(huán)境的程度。
教授要求課堂的學(xué)生，掌握奢侈品營銷案例的基本信息，以便開展案例教學(xué)。
很多同學(xué)便問，奢侈品和可持續(xù)性有關(guān)系嗎？
教授嚴(yán)肅的說道：“奢侈品和可持續(xù)性體現(xiàn)了類似的價值。奢侈品無非指成為最好的、具備最好的品質(zhì)。而現(xiàn)在或?qū)碜屓送纯嗷驅(qū)p害環(huán)境的產(chǎn)品，不再被視作最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。塑造一個負(fù)有盛名同時又具備環(huán)境和社會責(zé)任的品牌，可能會盈利并取得商業(yè)成功。承擔(dān)環(huán)境責(zé)任，不一定要求做出復(fù)雜的更改或支出額外成本。”
楊飛聽了，不由得暗自點頭，問身邊的同學(xué)道：“這個教授叫什么名字？”
“凱恩教授。”
“謝謝。”
在接下來的小組討論中，楊飛和琳達(dá)分到了一起。
在哈佛，班級和小組，是兩個不同的概念。
小組是跨界的，不同學(xué)科、不同學(xué)院的同學(xué)，可以提供不同的參考，更有利于激發(fā)潛能。
琳達(dá)很高興、很自然的和楊飛來了個擁抱。
要不是楊飛閃得快，對方很可能再來一個貼面禮。
“楊飛，我爸、媽聽說你要來我家做家，都很高興，今天晚上，你一定要來！”
“嗯，我會去的。”楊飛微微一笑，看慣了國內(nèi)的美女，再看這金發(fā)碧眼的女生，每次都會有眼前一亮的感覺。
進(jìn)行奢侈品和可持續(xù)性討論時，琳達(dá)提出來，案例所關(guān)注的重點，是可持續(xù)性，這也是討論和分析的要點，而要分析出與眾不同的觀點，光靠教授提供的材料和數(shù)據(jù)，是完不成的，我們必須自己尋找更多的數(shù)據(jù)以作支撐。
楊飛不由得對琳達(dá)高看一眼。
這個富家女，出身不俗，能考入哈佛，便可見她智商高超，而今天的表現(xiàn)，更是可圈可點。
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