幾個(gè)老師跑過去嘗試，發(fā)現(xiàn)他說的是真的之后，一臉驚奇的跑了回來，而他們還發(fā)現(xiàn)，如果他們沒有動(dòng)作的時(shí)候，街上的所有人對(duì)他們都是處于無視狀態(tài)，而一旦接觸之后卻立刻可以對(duì)他們的行為作出反饋。
“那我如果去摸那個(gè)小姐姐的大腿，她會(huì)怎么樣？”
馬帥舉起手提問，但是卻被校長(zhǎng)一腳踢翻，校長(zhǎng)撩了一下額前的頭發(fā)：“好了，你繼續(xù)。”
技術(shù)員尷尬的笑了一下：“通過后臺(tái)指令，可以給予這個(gè)世界施加任何的特殊效果，比如自然災(zāi)害、人道主義災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)等等。這也就是說，我們的受訓(xùn)人員可以全方位的接觸到地球上有可能發(fā)生的任何事件，而且這些事件都是隨機(jī)的，自動(dòng)邏輯演算的，沒有人可以控制它的走向，而且蝴蝶效應(yīng)也會(huì)被完美演算出來。”
“哦？這么神奇？”校長(zhǎng)好奇的大量四周：“那么這里面的時(shí)間是怎么計(jì)算的？”
“理論上意識(shí)的速度是超越光速的，也就是說這里面的時(shí)間流速是可控的，但我并不推薦設(shè)定時(shí)間太長(zhǎng)，因?yàn)橐坏┏^了一個(gè)人的記憶極限，是會(huì)改變一個(gè)人的人格特征的。因?yàn)樗⒉皇菈?mèng)境，而是真正的會(huì)被收入在記憶中的世界，一般情況最長(zhǎng)的任務(wù)也不應(yīng)該超過六個(gè)月，至于怎么設(shè)定最后還是由各位老師討論進(jìn)行吧，我就不過多敘述。”
技術(shù)員在街頭慢慢走著，其他人跟在他的身后，之間他走過一個(gè)十字路口之后，周圍的畫面頓時(shí)變換成了一片湖光山色的草原：“這里除了訓(xùn)練，還有一個(gè)重要的作用，就是療養(yǎng)。而且當(dāng)如果某些無可挽回的事情發(fā)生之后，這里也可以成為最后的歸宿，但我并不希望這個(gè)功能被用在任何人身上。”
校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，大概明白他的意思了，但這個(gè)體系存在總比沒有更好，至少還能有地方再相見。
“那么基礎(chǔ)設(shè)定就到這里，各位有什么想問的嗎？”場(chǎng)景再次回到繁華的街道，技術(shù)員再次開口。
馬帥這時(shí)有從人群里鉆了出來：“如果我摸了剛才那個(gè)小姐姐”
一句話還沒說完，校長(zhǎng)已經(jīng)一腳把他踢進(jìn)了冰冷的湖水里，而技術(shù)員咳嗽了兩聲，小聲的說道：“會(huì)挨巴掌”
但這已經(jīng)不重要了，馬帥的問題不需要考慮就對(duì)了，這是校長(zhǎng)親自發(fā)出的命令。別的老師自然也會(huì)有問題，比如理科生的安如雪就問了個(gè)很刁鉆的問題：如果突然遭遇停電等情況突然中斷的話，意識(shí)會(huì)不會(huì)直接被困頓在里面。
“當(dāng)然不會(huì)，虛擬競(jìng)技場(chǎng)的能源是依靠佩戴者自身的體溫來維持的，而且上面還有光敏元件，多重防護(hù)。而且即便是真的遇到這種情況，意識(shí)也會(huì)在斷電的瞬間彈回身體，并不會(huì)造成額外傷害。”
校長(zhǎng)抱著胳膊提出了問題：那么如果在這里面出現(xiàn)了意外，導(dǎo)致死亡，大腦會(huì)不會(huì)做出判斷也命令身體器官停止運(yùn)動(dòng)。
“這個(gè)問題是不可能發(fā)生的，虛擬競(jìng)技場(chǎng)最高強(qiáng)度也只是讓人同步感覺到一定程度的疼痛，但程序測(cè)試到疼痛或者其他因素導(dǎo)致大腦需要做出應(yīng)急處理的時(shí)候，會(huì)強(qiáng)制彈出，并不存在這個(gè)問題。這一點(diǎn)綜合基地里面已經(jīng)驗(yàn)證過超過四十萬人次，沒有出現(xiàn)過任何特殊情況。”
接下來還有不少安全性的提問，但剛好虛擬競(jìng)技場(chǎng)的安全性是無可挑剔的，薩塔尼亞親自過濾有害信息，甚至于可以監(jiān)控到每個(gè)人最細(xì)微的反應(yīng)。而且按照暴躁老哥谷教官的要求，他連那百萬分之一的危險(xiǎn)都不想看到，他要的是百分百的安全，根據(jù)這個(gè)苛刻的要求進(jìn)行三次改版的虛擬競(jìng)技場(chǎng)，現(xiàn)在可以說是萬無一失。
“學(xué)校部分虛擬競(jìng)技場(chǎng)訓(xùn)練主要是積累經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗痪邆渚C合基地的其他設(shè)備，在其他設(shè)備的加持下，訓(xùn)練人員甚至可以直接在虛擬競(jìng)技場(chǎng)中得到**和精神的雙重鍛煉。”
馬帥這時(shí)候再次站了起來：“我有個(gè)問題！”
“不，你沒有。”校長(zhǎng)把他推到一邊。
“我真的有。”馬帥沖到技術(shù)員身邊：“如果在這里和這里的人產(chǎn)生了感情怎么辦？那幫孩子很容易就會(huì)產(chǎn)生感情的，而一旦有了感情就容易干出很出格的事。”
唉？這個(gè)問題倒是個(gè)好問題，這可把技術(shù)員為難到了，不過這時(shí)，谷濤也出現(xiàn)在了虛擬競(jìng)技場(chǎng)里，他從旁邊的攤子上買了一串烤大魷魚，邊吃邊來到這里：“大家都去嘗嘗，這里所有的食物都可以感覺到真切的味道，飽腹感大腦也會(huì)傳遞給你們，平時(shí)減肥的小姐姐們?cè)谶@里絕對(duì)是可以吃到走不動(dòng)路的，不過蘇醒之后該餓還是會(huì)餓哦。不過能享受一下也不錯(cuò)。”
“哥，你剛才聽見我的問題了沒？”馬帥走到谷濤身邊：“感情問題怎么處理啊？”
“抹殺。”谷濤直接給出了一個(gè)冷血無情的回答：“對(duì)誰產(chǎn)生感情就抹殺掉誰。”
馬帥指著街邊一家奶茶店里的漂亮女孩：“如果我喜歡她呢？”
谷濤打了個(gè)響指，奶茶店里的漂亮小姐姐立刻變成了一個(gè)兩百多斤圍著花圍裙的胖子，那滿臉青色的胡茬子十分醒目。
“還喜歡嗎？”
“不了不了哥，我錯(cuò)了”馬帥立刻轉(zhuǎn)過頭：“我再也不想喝奶茶了。”
“虛擬競(jìng)技場(chǎng)是我哥那邊的尖端科技，是用來訓(xùn)練的，不是用來談戀愛的。”谷濤拍著馬帥的肩膀：“你成熟一點(diǎn)吧，不要迷戀虛擬世界，虛擬世界再好，真實(shí)的世界才是最終歸宿，而且這里也不一直都是那么好。”
說完，他啪嗒一聲再次打了個(gè)響指，瞬間街道上的場(chǎng)景都變化了，到處都是破敗不堪的樣子，無意識(shí)的喪尸游蕩在街上，惡臭**的味道彌漫在空氣中，尸體在街角堆積如山、遠(yuǎn)處高樓上有人因?yàn)槭ハＭ讼聛恚贿h(yuǎn)處的兩層小樓里，數(shù)百喪尸正在瘋狂的朝上爬，無助的哭喊聲從二樓的窗口傳出來，很快哭喊聲消失，取而代之的只有喪尸們的嚎叫聲。
突然，他們頭頂上有一個(gè)體型巨大的喪尸越過街道兩邊的房子，從房頂上竄了過去，而它的目標(biāo)則是一個(gè)站在公交車上哭喊的小女孩。
“模擬災(zāi)難，是為了更好的訓(xùn)練。”谷濤背著手在滿是喪尸的道路上行走著：“而不是為了讓你去跟奶茶店的小姐姐談戀愛。”
馬帥此刻早已經(jīng)不在他身邊，而是沖到那個(gè)小女孩身邊，一腳踹飛飛撲而來的巨型喪尸，然后將女孩抱在手中跑了回來，可跑到一般，他突然感覺胳膊上疼了一下，低頭一看卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子居然一口咬在了他的手上，雖然她的牙齒不足以穿透他的皮膚，但那種突然而來的失望和氣憤卻讓他愣在了那里。
“危機(jī)四伏的世界里，對(duì)誰產(chǎn)生感情？”谷濤笑了起來：“知道錯(cuò)了沒？”
說完，他拍了拍手，周圍又重新變成正常的樣子，馬帥手里的小女孩也消失無蹤。
“喂，老谷，你好熟悉這里啊？”
“我不光是熟悉啊。”谷濤從脖子上拿出一塊拍拍，上面寫著碩大的字樣：“我還是呢，因?yàn)槲乙彩窃谶@里面訓(xùn)練出來的，你們嘴里的谷宗主真的不是東西。”
“對(duì)！”馬帥惡狠狠的罵道：“該死！不是東西！爛而死！”
谷濤一腳踹飛他，然后繼續(xù)說道：“各位老師，如果不介意，我?guī)銈兊教幫嬉蝗Π桑銈兿肴ナ裁吹胤剑伎梢愿嬖V我。”
之后，他還真的帶著這幫老師在虛擬競(jìng)技場(chǎng)里玩了一圈，咪咪是玩得最高興的那一個(gè)，而安如雪甚至趁著這個(gè)機(jī)會(huì)考察了一下其他城市里的零售超市業(yè)務(wù)，看看可以給她家?guī)硎裁礃拥母淖儭?br />
“這個(gè)數(shù)據(jù)太真實(shí)了。”安如雪在看到自家的超市之后，眼珠子都掉下來了，恨不得沖上去叫爹。
谷濤抱著胳膊：“真實(shí)數(shù)據(jù)能套用的部分是地圖、房屋、地容地貌等等，不能套用需要計(jì)算的部分是人，這里所有人的性格都是隨機(jī)的，記憶也是。你去叫他，他也不認(rèn)識(shí)你。因?yàn)樗谶@里有女兒。”
“真的是太神奇了那如果你想對(duì)這個(gè)世界我干什么都可以？”
“是的啊。”谷濤看著安如雪：“要不要我讓這里的你出來跳個(gè)脫衣舞？”
“那我打死你！”
“身體特征不一樣啦，而且名字也不會(huì)一樣，都是大數(shù)據(jù)隨機(jī)的。”
“那也不行，我得多惡心啊。”安如雪揮揮手：“不過這家店燒餅店的餅真好吃，我家隔壁那家只配喂狗。”
她說完還補(bǔ)充一句：“狗都不樂意吃。”
“其實(shí)老師也是有訓(xùn)練計(jì)劃的。”谷濤抱著胳膊說道：“到時(shí)候你們就知道啦。”
“有個(gè)厲害的哥哥真好呀”
“那是因?yàn)槟悴恍枰钤趧e人的陰影下。”谷濤笑著揉了揉她的腦袋：“等有一天你從小就活在別人陰影下的時(shí)候，你就不覺得好了。”
“別摸我頭！”安如雪甩開腦袋，揚(yáng)起拳頭：“打你哦！”
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