城陽三中并不屬于重點高中。
即便在普通高中里，也只能算比較一般的。
因為學(xué)校不是封閉教學(xué)，再加上宿舍的床位有限，所以除了一些來自周邊縣城農(nóng)村的學(xué)生，會選擇住校以外，絕大多數(shù)學(xué)生都是回家住的。
在來城陽的火車上，秦銘就已經(jīng)在網(wǎng)上，對這學(xué)校的情況有了一個基本的了解。
可以說除了文理的兩個實驗班以外，其他班級的學(xué)生成績都普遍較差。
所以上課看小說，逃課上網(wǎng)，以及處對象等等，屬于混日子的情況特別多。
秦銘在翻看城陽三中貼吧的時候，便發(fā)現(xiàn)里到處都是表白貼，以及某某同學(xué)怎么樣，誰誰牛不牛比之類的八卦貼。
因為想要獲取到一些，對他們這次考試有價值一些的信息。
所以秦銘幾乎將三中貼吧的帖子翻了個遍。
但顯然，并沒有收獲任何有用的東西。
就是不確定是靈異事件還沒有發(fā)生，還是說發(fā)生的范圍相對較小，所以涉及到的人并不是很多。
所以才沒有傳播出去。
當(dāng)然了，秦銘也沒抱著多高的期望，畢竟關(guān)于鬼祟的事情，要是真那么容易傳播的話，怕是早就路人皆知了。
學(xué)校的廣播里，激情昂揚的放著那首《我相信》。
秦銘幾個人在跟著學(xué)生的隊伍，走到教學(xué)樓的門前時，便停了下來。
確切地說，是秦銘被陳子涵給喊住了。
“咱先別著急進去啊，怎么著也得先確定一下，我們接下來要怎么辦吧。”
陳子涵長的用一個詞來形容，最為的貼切，那就是“肥頭大耳”。
是一個體重，最少在200斤的胖子。
但并不是一提及胖子，就是憨厚，或是猥瑣。
因為陳子涵都不屬于上述這兩種，他這個人說話辦事，都有些裝。
尤其是說話語氣上，總是像在質(zhì)問誰，命令誰一樣。
所以易少東和秦銘都不怎么得意他。
陳子涵的話，顯然是沖著秦銘說的，秦銘停下來看了他一眼，然后答道：
“我打算去找校長。”
“找校長？你和他認(rèn)識啊？”胡超在旁邊突然來了一句。
“當(dāng)然不認(rèn)識。”
“那你是想好和對方說什么了嗎？”王升也有些懷疑。
這時候，陳子涵又在旁邊附和了一句：
“你該不會要和他直說，這學(xué)校里鬧鬼吧？
傻子才會相信你。
要我說還是用最初我說的那個辦法。
等學(xué)生們課間休息，以及放學(xué)，多找?guī)讉�人打聽打聽得了。
簡單有效。”
聽陳子涵說完，秦銘不由樂了：
“這學(xué)校的人不說多，可也不少。
如果靈異事件就發(fā)生在一兩個人的身上，并且那兩個人還不再學(xué)校。
你怎么辦？
更別說事件還可能和學(xué)生無關(guān)，和校方的老師什么的有關(guān)。
月考一共就三天的時間。
就算我們花個兩天的工夫，把人找到了。
那還有時間去解決了嗎？”
“老秦說的在理。”王升聽后覺得有道理的點了點頭。
陳子涵被秦銘說的有些臉紅，但仍是質(zhì)疑的問道：
“可你直接找校長，根本就行不通。
除非你把學(xué)院的事情說出去。那樣對方還有那么一絲可能相信。
但是別忘了，學(xué)院可是明令禁止，我們向外面的人透露關(guān)于學(xué)院的存在的。”
“只能說試試吧。我大概有6成的把握。”
見秦銘還是堅持自己的觀點，胡超這時候則建議說：
“這樣，我們大家一起研究個說詞。覺得沒問題了，我們再進去。”
“不需要。這種事再怎么說，讓人相信也很難。尤其是在我們沒有身份的情況下。
所以解決這件事，靠的是我們能夠給自己找一個說得過去的身份。”
“就我們這樣的，能找什么身份啊？說我們是警察？記者？根本不像啊。”
“或許有一個東西能夠幫到我們。”
秦銘沒有解釋太多，因為他得趕在校長開會之前找到對方。
畢竟時間有限，什么事都是越早確定下來越好。
胡超陳子涵王升三個人，一臉迷糊得跟著秦銘來到了校長室。
臨要進去的時候，三個人卻都慫了。
畢竟編瞎話被人揭露，可是最尷尬得事情。
再者，他們也不想被直接轟出去。
秦銘沒有理會三個慫貨，敲了敲門，在確定里面有人后，便直接走了進去。
留下陳子涵三個人，在門外嘀咕個不停。
“你們覺不覺的這秦銘有些裝？
一副自以為是得樣子。”
陳子涵撇著嘴，有些不爽得對胡超和王升說道。
“老秦還好吧。我倒是沒覺得他裝，起碼他有勇氣嘗試，比咱們連試都沒試就覺得不行得強。”
王升覺得秦銘還是能有兩把刷子得，畢竟入學(xué)測考得排名放在那兒。
胡超聽了，也沒有被陳子涵帶節(jié)奏，他說道：
“反正不管咋樣，咱們別內(nèi)訌就行。”
“我這人事少，怎么著都行，但就看不慣能裝的。你們都不用等著，信我的就先下去，免得一會兒秦銘被轟出來，咱跟著吃鍋烙。”
陳子涵這邊剛說完，校長室得門便毫無征兆得被推開了。
這也嚇得在門邊得三人一跳。
不過出來得并不是校長，而是秦銘。
“進來別說話。已經(jīng)沒問題了。”
秦銘對三人做了個進來得手勢，三個人聽后都有些懵逼，不由彼此相視了一眼。
四個人目送著校長出去開會，他們則沒有離開。
因為校長承諾他們，會幫他們查一下，最近學(xué)校老師得異動，以及最近這幾天，都有哪些學(xué)生請假，甚至無故曠課。
讓他們先在這兒等一等。
校長離開后，滿肚子疑惑得三人，頓時忍不住對秦銘問道：
“你和校長說什么了？他怎么就答應(yīng)你了？”
“其實也沒說什么，就是給他看了一樣?xùn)|西。然后編了個相對靠譜得理由。”
“什么東西？你給他送錢了？”陳子涵心里面覺得八九不離十。
“我哪有錢送他。我給他看的東西，你們其實也有。”
“我們也有？”
聽秦銘說他們身上也有，胡超下意識說道：
“該不會是“金鑼肉粒多”吧？
難道那校長是個基佬？”
“金鑼肉粒多？你咋不說是臺灣小烤腸呢。”
秦銘被胡超給逗笑了，隨后他則從口袋里拿出了他的學(xué)生，解釋道：
“就是這個東西。”
“學(xué)生證？”
三個人看的有些迷糊。
“你該不會真和校長說，關(guān)于學(xué)院得事了吧？”
“沒有。我只是將這個學(xué)生證拿給他看了看。
并告訴他說，咱們都是警校的實習(xí)生，是來學(xué)校查案子。
所以希望他代表學(xué)校能夠配合。
然后他就答應(yīng)幫我們查一查校職員工，以及最近缺席得學(xué)生。
就是這樣了。”
“然后校長就信了？”陳子涵得再一次質(zhì)疑，讓秦銘有些心煩。
“不然你為什么會坐在這兒。”秦銘得語氣明顯變得有些不耐煩。
“這也太扯了吧。這是學(xué)生證，又不是警校的證件，怎么會……”
王升也沒有想明白，不過在嘟囔得說了兩句后，他便恍然想到了什么，忙拿出自己的學(xué)生證瞧了瞧，這才又不確定得對秦銘問道：
“該不會這學(xué)生證，有著某種神奇的能力吧。”
“應(yīng)該是這樣的。”
秦銘點了點頭，認(rèn)同了王升的猜測：
“咱們手里得學(xué)生證，對于我們來說就是學(xué)生證，看不出什么端倪來。
但是對于其他人來說，則是一個能夠偽裝身份得令牌。
可能是帶有某種幻視得能力。
如果考慮到，我們之后得考試，也會在不同場合，面對不同身份得人，如果沒有一個能對的上得身份，對于調(diào)查而言無疑是極難做到得。
再加上月考通知里，特地有提醒我們，不要忘記帶學(xué)生證。
所以我就想到，這學(xué)生證或許能夠有某種神奇得作用。
結(jié)果還真是這樣。”
秦銘昨天晚上想到得解決辦法，就是去驗證學(xué)生證是否有這種神奇得能力。
因為實在是有些匪夷所思，所以他才不敢確定。
“牛，真牛比！秦銘，我是真服了。這么夸張得事情，你都能聯(lián)系到一起，然后還敢于嘗試。
真是太厲害。”
王升聽到秦銘得話后，頓時有種變成他小迷弟得意思，佩服得不得了。
胡超對此也很認(rèn)同，連連點頭。
只有陳子涵，一副吃了屎得模樣，但這次卻沒敢再廢話什么。
“我也比較湊巧。其實更多的原因，還是源自我們所在得著學(xué)院，本就是一個集神奇和神秘的一種存在。
所以能夠創(chuàng)造出神奇來，其實也沒有多不可思議。
只不過以我們現(xiàn)在對學(xué)院的認(rèn)知，以及對于一些事情的知識儲備量，理解起來要困難而已。
但就目前來說，也沒必要去了解什么，只要知道這學(xué)生證能夠用作偽裝身份，能幫助我們更好的完成考試就行了。”
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。