冬兒是很開放的性子，她捂住筆記本壓在小胸脯前，濕漉漉的長發(fā)隨著頭部扭頭，不經(jīng)意甩裴清一臉，那是她挑釁的信號。

    裴清抹掉臉上的水珠，他真的想搶了，但是噠噠的腳步聲傳來，她背后出現(xiàn)一位軟呼呼的妹子，搶筆記本的心思立馬遏止。

    見到夢曦出現(xiàn)，貝冬兒找到救星，立馬招呼夢曦過來坐。

    枕夢曦剛從浴室出來，不明所以，順手從某個柜臺上拿走吹風(fēng)機(jī)，然后帶著吹風(fēng)機(jī)坐到冬兒的旁邊，道：“我要吹頭發(fā)。”

    后面的萌萌本來想蹭蹭，見到黃色的吹風(fēng)機(jī)，二話不說就扭屁股溜回臥室。

    “我?guī)湍愦�，你抱緊這本書，別讓居心不良的哥哥摸你�！�

    冬兒把筆記本交給她，讓夢曦抱緊點。

    “喂喂，到底是誰居心不良？”裴清忍不住吐槽道。

    枕夢曦“嗯”一聲，很乖巧地接過筆記本，隨后用兩只手抱住筆記本，捂在胸前，哪怕裴清不斷用眼神暗示她放開那本書，她都像木頭一樣沒有反應(yīng)。

    她懶得思考為什么要抱緊，只要不是難為情的事情，她都能答應(yīng)。

    貝冬兒把黃色吹風(fēng)機(jī)的電源插上，點擊開關(guān)呼呼地吹響。

    她坐在沙發(fā)那兒，拍拍大腿，對著夢曦直言道：“你坐我大腿上。”

    夢曦聞言坐在冬兒的大腿上，被冬兒用兩手抱著，環(huán)扣小細(xì)腰，如擁抱抱枕那樣。

    裴清趁機(jī)對夢曦說道：“我?guī)湍隳脮��！?br />
    夢曦面露猶豫之色，冬兒立刻喝止她不要動，就按下開關(guān)，吹風(fēng)機(jī)呼啦啦地吹，陣陣暖風(fēng)灌入她的頭發(fā)里，令她頭發(fā)飛揚。

    夢曦被吹了一臉，閉上眼睛捂緊胸口，那本筆記本自然也緊緊地貼著她的胸口，零距離親密接觸。

    裴清能咋辦，只能干坐著瞪眼。

    枕夢曦的頭發(fā)很軟，冬兒讓夢曦伸出一只手固定吹風(fēng)機(jī)，她拿出梳子幫她梳頭，露出認(rèn)真的眼神，挑剔地梳理每一根頭發(fā)，一絲不茍。

    鼓風(fēng)習(xí)習(xí)，夢曦的頂部衣領(lǐng)鈕扣也沒扣緊，被風(fēng)兒吹開，露出那白皙的鎖骨，凹陷的小坎仿佛能軟化任何人的心。

    妹妹察覺到老哥的目光似乎瞄向抱枕妹妹的小鎖骨，當(dāng)即調(diào)整吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)向，把吹風(fēng)機(jī)放到背后吹頭發(fā)。

    枕夢曦的頭發(fā)并不長，雪白的短頭發(fā)胡亂地?fù)u，露出里面的小耳朵。

    吹了好一會兒，待頭發(fā)吹干后，裴清抓住機(jī)會立刻道：“吹完了吧，把本子給我�！�

    “現(xiàn)在還不行�！倍瑑汉驼韷絷�?fù)Q位置，夢曦坐里側(cè)，她坐外側(cè)，懷里的本子被冬兒捏在手里不放松，又道：“我還沒吹干。”

    說罷，她架起雙腿，把本子安在大腿上，從第一頁開始閱讀。

    翻看的時候還特意用余光盯裴清，裴清見到妹妹如此執(zhí)著，也不好說什么，干脆去洗澡，待會回床睡覺，畢竟時間十二點了。

    裴清走后，冬兒逐行逐字閱讀，看到第三章的字樣，又看見下面的故事有點像第三人稱的故事，喃喃道：“難道是小說？”

    夢曦在背后操控吹風(fēng)機(jī)，冬兒長長的頭發(fā)有點難吹，動作有點遲頓的她費了好多時間才梳理完畢。

    要知道她平常頭發(fā)濕了，直接變成抱枕躺床上就行，頭發(fā)會隨著時間自然變干，不會有人幫她特意梳頭、吹干，也沒試過幫人梳頭。

    “冬兒姐姐，吹干了哦�！眽絷卣Ａ苏Ｑ劬�，她有點困了，想回窩里睡覺。

    “哦，那就睡覺吧�！�

    兩章小說早已掃完，冬兒放下手中的黑筆，把筆記本拋到一邊，下地板穿棉拖，突然扭頭看夢曦那軟呼呼的小臉，眼珠子一轉(zhuǎn)，又把小本子遞到她的眼前。

    夢曦露出疑惑的小表情，姐姐想干嘛呢？

    “吶，你要不要寫一下讀后感？”

    “可是我還沒有讀過�！�

    “現(xiàn)場看唄，反正他洗澡還要幾分鐘呢�！倍瑑翰辉谝獾�。

    夢曦木訥地接過小本子，睜眼睛察看里面的內(nèi)容。

    聽說這是小說內(nèi)容，而且是裴清同學(xué)親手寫的，她一目十行看下去，看到最后一頁，底邊有某人寫的一句話。

    見狀，她也提筆寫下一行字。

    ……

    嘩啦啦。

    浴室里水珠飛濺，清澈透明的水流順著他的人魚線滑落，室內(nèi)霧蒸騰，一片和諧。

    裴清正在沉思，他用筆寫作后，技能的增幅作用極其明顯，但零級技能不是對身體沒什么效果嗎？

    他翻開系統(tǒng)的零級技能說明，發(fā)現(xiàn)它的簡介文字更新如下：

    “寫作LV0，27/100。

    由于宿主擁有語文技，寫作也是學(xué)習(xí)語文的方法之一，故而有學(xué)習(xí)效率增幅效果，但文筆只隨著經(jīng)驗上漲而細(xì)微提升。”

    原來如此，由于作文是語文的一部分，而作文里有小說體的作文，故而裴清寫小說時，有類似上語文課如見古代詩人吟詩一首的神奇學(xué)習(xí)效果。

    把這件事弄清楚后，他快速洗完澡，回到客廳想問冬兒看夠了沒，卻見小本子被遺棄在沙發(fā)上，人不知所蹤，大概睡覺了。

    他拿起自己的筆記本，看看她們有沒有撕頁或者涂鴉，發(fā)現(xiàn)第四章的末尾有兩行字，沒有署名，且兩行字筆風(fēng)不一樣。

    倒數(shù)第二行字用的是行楷書法字，風(fēng)格偏向自由隨心，寫著：“寫得沒頭沒尾的，前兩章在哪？”

    裴清會心一笑，這種語氣，這種用詞，有種插腰一立，單刀直入的趕腳，一看就是貝冬兒的“杰作”。

    看完冬兒的字，他目光下移，看向倒數(shù)第二行字。

    她用的是偏向少女風(fēng)的可愛字體，不講究字體端正，具體可以參考QQ里的萌系畫風(fēng)字體。

    這一行字內(nèi)容如下：

    “好看，加油！”

    短短的四個字，很符合枕夢曦平時少說話多睡覺的性格，就算裴清文筆很爛，她也會加油助威。

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