班主任鄭方行布置的視頻短片作業對于從沒碰過攝像機的李清歡來說，幾乎是不可能完成的任務。
然而，突如其來的“錢雨”給他提供了一個非常好的拍攝素材。他仰望空中隨風而逝的鈔票，想必劫匪專挑大風天氣是別有用心。
今天預報有六級強風。那些百元大鈔順風飄出很遠很遠。幾公里外的各個地區，紛紛出現“天空飄錢”的奇景：
某建筑工地坐著一群灰頭土臉的民工，正在跟黑心老板討薪水，抬頭看見鈔票從天而降，還以為是老天爺幫忙結了工資；
某男生因為買不起房被交往10年的女友拋棄，正在合租房里上吊自殺，忽然窗外飄來滿屋鈔票，可惜腳下的凳子，已經被他踢翻了；
某學校六樓開窗戶的班級正在上語文課，一個念課文的學生剛讀到：“天生我材必有用”，忽然一堆鈔票隨風涌入教室；
某千人聚集的舞蹈廣場，因為天降鈔票引來瘋狂爭搶，發生踩踏致死的慘劇……
……
飛來橫財，有人歡喜有人愁，有人因為錢丟了性命，也有人在“錢雨”過后發家致富，從此改變命運。
“真邪門兒！”墨鏡哥匆匆走來公布一個壞消息：“武總，大家剛才撿錢的時候，周圍的監控設備突然全部短路，什么證據都沒留下。”
正趕上周末休息，西單街頭人滿為患，恐怕再也找不到那些撿錢跑路的人？雖然有好心人幫忙撿錢，但整整50億巨款遺失風中，最后能找回來的，又能有多少？
盡管如此，武照依然氣定神閑，始終表現出謎一般的有恃無恐，好像滿天飄灑的不是她的錢，而是別人的紙。
墨鏡哥面色凝重，眼下監控設備集體短路的情況簡直和《超級女歌王》總決賽的時候一模一樣，看來sod資料庫的資料并不全面。天公將軍不僅能操控雷電，還能操控與電流有關的機器設備。
喧鬧的西單街頭，當幾乎所有人都在撿錢的時候，只有李清歡一人手持攝像機，記錄那些富含正能量的鏡頭：
兩個賣烤羊肉串的小伙拿出掃帚，幫忙把落在燒烤攤位底下的錢掃出來；一個撿塑料瓶為生的老奶奶撿到將近2000元錢，全部如數交公；三個戴紅領巾的小學生將馬路邊撿到的錢交給警察叔叔，齊刷刷敬了三個標準的少先隊禮；
李清歡用攝像機采訪一位剛把滿滿一塑料袋錢交給警察的司機師傅，問他：
“您明明可以帶著錢開車走人，為什么要把那些錢交出來？”
司機師傅一拍胸脯，驕傲地說：
“雖然俺們這行賺不了大錢，但這錢不是俺們的，俺們就不能要！”
李清歡很受感動，又問：
“那您知道這里的攝像頭都壞了，拍不到你的車牌號嗎？”
“啊？啥……壞啦！？”司機師傅流露出一種耐人尋味的猶豫，搖頭說：“讓我想靜一靜……”
望著老司機唉聲嘆氣的背影，李清歡好像明白什么，忽然感覺沒那么感動了。他用攝像機拍到很多有趣的鏡頭，有的正能量，有的負能量，還有的是純粹表露人性的東西，無法評價是非對錯。
李清歡把攝像機鏡頭對準自己的上半身，如是說：
“從天而降的巨額現金有如一次人性的考驗。值得感動的是不少群眾經受住這樣的考驗，讓我們為這些‘見錢不眼開’的優秀市民點個贊！666！”
第一次真正意義的做導演，李清歡給自己拍攝的視頻短片想出幾個響亮的標題，分別是：
《金雨》
《天降橫財》
《有錢自遠方來》
《人與錢》
……
李清歡感覺這些標題都很優秀，開始糾結“處女作”的命名問題，到底該選哪個好呢？
正在他糾結的時候，武照走到他身邊問：
“你到底是什么人？”
李清歡背對著她說：“不是跟你說了嗎？我曾經是個綁匪。”
武照蹙眉道：“你覺得我會相信？”
李清歡反問：“既然不信，為什么默許我在你身邊轉悠？”
武照回答道：“這件事遲早會引起輿論關注。我需要一篇有利于御龍集團企業形象的真實報道。最近這段時間經常有記者用各種奇葩的身份來公司明察暗訪，就像你這樣……”
李清歡放下攝像機說：“你誤會了，我不是記者，頂多算是一個攝影愛好者……哎呀！不好！”
“怎么了？”
武照臉色一變。
“攝像機沒關，咱倆說話都被錄進去了。”李清歡面露難色，嘀咕著：“哎呦，回去還得求人把說話聲抹掉，真麻煩……”
武照有些不耐煩道：“你到底是做什么的，再不說，我喊保安了……”
李清歡忙說：“別別別，實話跟你說了吧，我是……”
“爸爸！”
耳邊傳來一聲熟悉而稚嫩的呼喊。武照循著聲音望去，只見一輛出租車停在御龍集團大廈樓下。
武日天“噔噔噔”跑下出租車，直奔武照的方向，卻跟武照擦身而過，轉而抱住李清歡的大腿，像小貓一樣用腦袋蹭來蹭去。
武照震驚地望著親如父子的兩人，從沒見武日天和誰這樣親熱過，不禁問道：
“寶寶，你剛才喊他什么？”
武日天終于有機會給媽媽引薦“沒過門的爸爸”，興高采烈地回答：
“他是我的……”
李清歡急忙搶著說：“我是武日天在導演班的同學。”
武照眉頭一皺，臉色驟然沉下來，詢問武日天：
“你經常跟我說導演班有一個帶你玩游戲的男生，還想介紹給我認識，該不會就是……”
說著，武照看向李清歡。
李清歡忙說：“武總，這絕對是個誤會！你聽我解釋……”
還沒等他說完，武照的手機忽然發出震動，屏幕顯示來電是一個陌生號碼。她背對李清歡和墨鏡接通電話，不曾想居然是綁匪打來的電話。手機里傳出一個經過變聲器處理的陰沉聲音，似笑非笑地問：
“武總，孩子接到了，很開心吧？”
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