季銘振奮了一下精神，這一課他其實(shí)也是剛上過(guò)，之前唱西貢小姐，錦鯉的神奇效果針對(duì)性很強(qiáng)，他唱西貢小姐的水平，大概得比藥神之歌高不老少這種針對(duì)性的提升，必然包括一些基礎(chǔ)技巧和基礎(chǔ)天賦的提升，比如怎么發(fā)聲，怎么掌握一些曲子里的轉(zhuǎn)音，不過(guò)一旦換一首歌，那效果就得看季銘舉一反三的能力了。
顯然，聲樂(lè)這種東西，并不是可以簡(jiǎn)單復(fù)制的，這也是為什么季銘要花費(fèi)這么多時(shí)間來(lái)進(jìn)行聲樂(lè)培訓(xùn)的原因，包括舞臺(tái)表演也是一樣的，從雷雨的周沖，到末代皇帝的溥儀，這個(gè)時(shí)間里，也是季銘不斷消化，不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，他的整體表演實(shí)力的提升，始終還是來(lái)自一次一次地舞臺(tái)實(shí)踐。
鄒教授講的這種高音發(fā)聲技巧，之前季銘也是不知道的，中戲的聲樂(lè)課，可能音樂(lè)劇專業(yè)的會(huì)有類似的課程，可是話劇影視表演就完全沒(méi)有觸及到這個(gè)層次了。
所以聽(tīng)到鄒教授開(kāi)始講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，季銘豎起了耳朵。
“感受一下這兩扇排骨。”鄒教授手掌比了比陳凡同學(xué)的兩邊：“打開(kāi)它們，不要壓迫，哪里有壓迫，哪里就有反抗，它一反抗，你這個(gè)氣還能流暢嗎？還能到一個(gè)很高的地方去么？不可能的，就特別逼仄，特別勉強(qiáng)，這都是必然的。打開(kāi)它，然后這個(gè)橫膈膜就松弛了，一松弛一下，胸腔和腹腔的氣就可以有一個(gè)共振，那個(gè)時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)，哎，高音沒(méi)那么辛苦，也沒(méi)那么尖銳，一股小家子氣。”
下頭的人都在摸自己的排骨，季銘之前上小課的時(shí)候已經(jīng)摸過(guò)了。
打開(kāi)講起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是排骨不是手掌啊，手掌說(shuō)打開(kāi)就打開(kāi)了，打開(kāi)肋骨，得是個(gè)什么操作，一般人二般人都不一定能控制得了。
黑不溜秋的陳凡同學(xué)顯然也不是三班的，他也沒(méi)懂。
又唱了兩次，還是沒(méi)有明顯的改善。
鄒教授也沒(méi)有指望他們都是一點(diǎn)就通的，讓他唱了三遍之后，又說(shuō)了幾點(diǎn)打開(kāi)的感覺(jué)，包括下腹要有一種活的感覺(jué)，不是僵死在那里，氣一點(diǎn)都調(diào)不動(dòng)。
換了第二個(gè)，第三個(gè)人上來(lái)，這個(gè)問(wèn)題還是很普遍的。
到第四個(gè)人，是個(gè)女人，叫宋曼曼，來(lái)自湘南歌舞劇團(tuán)的，鄒老師點(diǎn)了個(gè)瀏陽(yáng)河讓季銘伴奏。
“給你點(diǎn)動(dòng)力，看你瞅著他就很激動(dòng)的樣子。”
“……”
底下一陣大笑。
宋曼曼真的是季銘粉絲，而且還是老粉，老到什么程度，她關(guān)注季銘抖音的時(shí)候，季銘還只有不到10萬(wàn)粉絲所以剛才一看見(jiàn)季銘，眼珠子都不會(huì)轉(zhuǎn)了。
上臺(tái)來(lái)，更是一臉緋紅。
鄒教授看看她，又看看她：“可以了么？給你動(dòng)力，不是讓你看傻掉了。”
季銘無(wú)奈了，彈了幾下鋼琴，開(kāi)始了么？
“瀏陽(yáng)河啊。”
鋼琴隨之響起，季銘的鋼琴水平比趙菲，還是要差一點(diǎn)的，畢竟也還沒(méi)有人跟他許愿過(guò)鋼琴的事兒，這也不是他追求的方向。但是整體水準(zhǔn)，尤其是表現(xiàn)力上，還是不錯(cuò)，觸類旁通嘛。
給學(xué)員們伴奏，那就是更是綽綽有余了。
不過(guò)學(xué)員們真聽(tīng)到季銘彈前奏的時(shí)候，還是有一種神奇的感覺(jué)冒出來(lái)。
哇塞。
大明星，人氣偶像，真在中音課堂上給他們伴奏鋼琴，嘖，怎么那么玄幻呢。
宋曼曼站在臺(tái)上，那就更是沖擊巨大，也不知道是不是偶像的鼓勵(lì)太大第一遍她沒(méi)唱上去，第二遍她給唱飄了。但這居然還不是壞事，至少鄒教授是露出一點(diǎn)笑意來(lái)的。
“哎，雖然調(diào)是飄了，但氣息有點(diǎn)意思了，我說(shuō)的打開(kāi)，身體積極起來(lái)，差不多是這個(gè)感覺(jué)了。你再感受一下，那種橫膈膜的收縮和舒張，胸腹腔之間的合作，整個(gè)身體那種”鄒教授的兩個(gè)手在身前，從前往后轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈：“循環(huán)不息，松而不散的感覺(jué)，想一想，能掌握住，你這次學(xué)習(xí)就沒(méi)白來(lái)了。”
宋曼曼趕緊點(diǎn)頭，偷眼還看了一下季銘，季銘眼睛有點(diǎn)亮。哇，肯定是因?yàn)樗谂枷衩媲氨憩F(xiàn)的這么好，才讓季銘刮目相看難道她也要成為嫁給偶像的幸運(yùn)粉絲隊(duì)伍的一員？
可涼可涼的海水，她也需要一盆。
季銘是有點(diǎn)想法，可能是見(jiàn)證了宋曼曼的“突破”，他那點(diǎn)模模糊糊的疑惑，突然通了。
無(wú)聲地試了一下，發(fā)現(xiàn)身體各部分的配合，突然跟加了潤(rùn)滑油一樣，一點(diǎn)也不生澀，那個(gè)氣兒，進(jìn)進(jìn)出出，深深淺淺的，滑溜的仿佛是一條鱔魚(yú)。
他有點(diǎn)想要唱兩句，不過(guò)忍了下去。
但被鄒教授看見(jiàn)了。
“怎么？季銘有點(diǎn)想法？”
“啊？”季銘一愣，不過(guò)他當(dāng)然不會(huì)有躲的念頭，這才算什么級(jí)別的場(chǎng)面：“感覺(jué)上是有點(diǎn)想通了，不過(guò)也不知道是不是錯(cuò)覺(jué)。”
相對(duì)于研修班這些不相干的，鄒教授當(dāng)然更樂(lè)意看見(jiàn)季銘的進(jìn)步：“那你也唱兩句？”
季銘還沒(méi)回答，宋曼曼就兩眼小星星地往邊上一站了，趙菲也小聲說(shuō)她來(lái)幫季銘伴奏，然后底下的掌聲就轟然而起了。
唱吧，讓你唱。
季銘到中音學(xué)聲樂(lè)的新聞，好些人之前都看過(guò)，沒(méi)看過(guò)的剛才也都聽(tīng)說(shuō)了，攏共就沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)月還不到呢，能唱到什么程度，跟他們這些學(xué)了至少五年以上的，能比的了么？
讓他丟丑吧！
大致上，讓比自己成功的人丟丑，算是所有人內(nèi)心的小陰暗，包括季銘的路人粉們也差不多除了真愛(ài)粉宋曼曼之外，當(dāng)然還有不相干的趙菲，其他人大致上都想要看到車禍現(xiàn)場(chǎng)的樣子。
季銘在鄒教授的眼神里站了起來(lái)：“那我就現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)一下？”
“好，調(diào)先低一點(diǎn)，試試看。”
男人的調(diào)和女人的調(diào)，肯定是不一樣的，趙菲點(diǎn)點(diǎn)頭，明白。
前奏一過(guò)，季銘準(zhǔn)確切進(jìn)去：“瀏陽(yáng)河，彎過(guò)了幾道彎……”
鄒教授一聽(tīng)就笑了。
邊笑還邊搖頭，真是，上次課跟季銘說(shuō)這個(gè)調(diào)動(dòng)身體和氣息的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)季銘的理解就很迅速了，沒(méi)想到，這才短短幾天時(shí)間，季銘只是聽(tīng)了她給別人講的課，居然就通了。
那感覺(jué)是完全不一樣的。
講起來(lái)好像很玄乎，不好把握，可是唱出來(lái)，大約就是fieestyle和國(guó)家隊(duì)的區(qū)別那種干干巴巴麻麻賴賴，和被盤過(guò)之后順滑的，游刃有余的，哪怕他已經(jīng)唱到自己的極限高度，但你聽(tīng)著就覺(jué)得他還能再往高處走，因?yàn)槁?tīng)不出勉強(qiáng)來(lái)。
“聽(tīng)出來(lái)了吧？”鄒教授看著學(xué)員們，跟專業(yè)歌手根本不用解釋：“這就是為什么，強(qiáng)調(diào)一次又一次，讓你們打開(kāi)，打開(kāi)之后你們唱的是音樂(lè)，你們是歌者，那不打開(kāi)你們就只是個(gè)人形鼓風(fēng)機(jī)，呼哧呼哧，滋滋滋。天壤之別。”
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