對(duì)石之軒的話，蘇啟是信也不信的。
“信”是信石之軒以他的才智能看出人教的潛力，知道人教若得天下，魔門(mén)繼續(xù)保持現(xiàn)在的行事作風(fēng)，將會(huì)被滅。
“不信”是不相信石之軒有這么真心誠(chéng)意，他可能只是看中了人教的潛力，擔(dān)心魔門(mén)未來(lái)被滅，在提前下注，可如果人教一有不測(cè)，其非常可能逃之夭夭，甚至反過(guò)頭來(lái)落井下石。
而且，相互信任，是要有基礎(chǔ)的。
蘇啟和石之軒之間就沒(méi)什么信任的基礎(chǔ)，不是你說(shuō)了，我就信，必須你做了，我才能選擇信。
人教不是一個(gè)松散的組織，不是三言兩語(yǔ)說(shuō)想加入就加入的，必須得經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，否則什么人都能隨便進(jìn)人教，人教將會(huì)變質(zhì)的。
蘇啟思索了好會(huì)兒，也無(wú)法摸清石之軒的真實(shí)想法，可他又不想拒絕石之軒，萬(wàn)一老石是突然悟了，真想成為一名光榮的人教徒呢？
老石的才能智慧，蘇啟是比較佩服的，這么一個(gè)人才主動(dòng)送上門(mén)來(lái)，不收有點(diǎn)虧。
他放出一股內(nèi)力將石之軒托起，道：“石兄請(qǐng)起。石兄有此想法，甚好！石兄若真心想入我教，我個(gè)人是非常歡迎的！但人教自有規(guī)矩在，想要入教，需得經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、審察等一系列流程，方能批準(zhǔn)。且我教之規(guī)矩未必適合石兄，石兄可先了解清楚了再說(shuō)。”
蘇啟都這么說(shuō)了，石之軒哪能不明白蘇啟的意思，笑道：“好，就依蘇兄所言。”
兩人又駕駛著馬車，趕往汝陰郡。
人教占據(jù)了五郡之地，現(xiàn)在已是天下皆知，看似發(fā)展的勢(shì)頭很好，但并不是沒(méi)有敵人和隱患。
一是人教所搞的那套得罪了世家門(mén)閥，雖不一定所有世家門(mén)閥都將人教視為敵人，但基本不會(huì)對(duì)人教抱有好感，如果能滅掉人教，他們中許多人一定會(huì)拍手稱快，在背后推波助瀾，甚至親自動(dòng)手。
二是人教對(duì)地主士紳的政策，人教是給地主士紳開(kāi)了一條向上的路，讓他們中有人倒向人教這邊，但人教想將他們手中的土地、礦產(chǎn)收歸己有，同樣也得罪一批地主士紳。
如果有其他勢(shì)力開(kāi)出比人教更好的條件，難保他們不會(huì)反水，只不過(guò)當(dāng)前沒(méi)勢(shì)力肯冒著得罪世家門(mén)閥的風(fēng)險(xiǎn)，給他們開(kāi)條件罷了。
可現(xiàn)在沒(méi)有，不代表以后沒(méi)有！
三是人教的宗教政策，估計(jì)得罪了一大批“虔誠(chéng)”的佛子佛孫，人家的那些土地才不是為了自己，是要供奉佛祖呢，人家收來(lái)的香火錢(qián)又不是給自己嚼用，是要給佛祖塑金身、建大殿呢，現(xiàn)在卻被人教管理限制了，這是什么？
這是對(duì)佛的大不敬！是邪魔外道！
必須予以佛的制裁！
四是人教對(duì)武林門(mén)派的政策，同樣讓武林門(mén)派們擔(dān)憂，原本大俠們高來(lái)高去，想做啥做啥，官府也難以管得到，現(xiàn)在人教卻想要管他們，等于在他們頭上多了個(gè)老爺，誰(shuí)愿意被管著啊？要是讓這狗屎的人教得了天下，哪還得了？
五是外部各方勢(shì)力，別看現(xiàn)在許多勢(shì)力跟人教有生意往來(lái)，在向人教購(gòu)買(mǎi)武器，表面上你好我好大家都好，但誰(shuí)知道呢？大家都想爭(zhēng)天下，可天下只有這么一個(gè)，能少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們會(huì)不樂(lè)意？若人教有難，他們恐怕會(huì)翻臉無(wú)情。
這五點(diǎn)就是人教現(xiàn)面臨的主要難點(diǎn)，人教依舊需謹(jǐn)慎小心的發(fā)展！
蘇啟帶著石之軒回了汝陰郡，見(jiàn)到魯妙子，石之軒對(duì)魯妙子道：“魯兄，多年不見(jiàn)，你還是風(fēng)采如昔！”
魯妙子向石之軒疑惑地看了幾眼，石之軒現(xiàn)易過(guò)容，且手腳看上去還有些不靈便，他一時(shí)沒(méi)認(rèn)出來(lái)，疑問(wèn)道：“敢問(wèn)閣下是？”
蘇啟在旁提醒了一句：“這位是石兄，你們應(yīng)是老相識(shí)了！”
魯妙子何等聰慧的人，瞬間秒懂，姓“石”，又是“老相識(shí)”，絕對(duì)不可能是石青璇那小姑娘，那只能是一人——邪王石之軒！
魯妙子面不改色，拱手笑道：“原來(lái)是邪王，確實(shí)多年不見(jiàn)！”
石之軒稱魯妙子為“魯兄”，魯妙子卻稱石之軒為“邪王”，看似無(wú)甚，實(shí)則在暗示“我跟你不熟，我對(duì)你也沒(méi)好感！”
石之軒也懂這話中的機(jī)鋒，與魯妙子打過(guò)招呼后，笑了笑，便站在一邊，也不多言。
魯妙子暗里向蘇啟傳音道：“蘇兄，你怎么把他給帶回來(lái)了？此人邪性得很，性格反復(fù)無(wú)常，前些年還害了碧秀心。”
蘇啟傳音道：“此事一言難盡，稍后便與魯兄詳說(shuō)。”
轉(zhuǎn)頭，蘇啟對(duì)石之軒笑道：“車馬勞頓，石兄且先去沐浴休息一番，去去旅途疲累。石兄的房間我已安排好了，從這一直向前走，然后左轉(zhuǎn)的那個(gè)院子。院子不大，暫委屈石兄了！”
石之軒知道這是在故意支開(kāi)自己，也沒(méi)表現(xiàn)出什么不滿，對(duì)蘇啟道：“客隨主便，那石某就先告辭了。魯兄，告辭！”
說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身朝蘇啟所指院子而去。
石之軒走后，蘇啟和魯妙子來(lái)到一間屋子中，魯妙子立刻又問(wèn)道：“蘇兄，你為何將他帶回來(lái)了？”
蘇啟道：“魯兄，坐下慢慢說(shuō)。”
隨后，蘇啟便將他跑去“楊公寶庫(kù)”拿邪帝舍利時(shí)，怎么遇上石之軒，又怎么把石之軒給打成殘疾，又為什么把他帶回來(lái)的原因講了一遍，連在石之軒體內(nèi)留有手段也一并告訴了魯妙子。
魯妙子聽(tīng)后，皺眉道：“蘇兄，你有你的打算，可我還是得提醒你，此人可不好相與，其魔功之高，在魔門(mén)中也是頂尖，連祝玉妍那妖婦只怕也不及他！”
蘇啟點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道魯妙子是好意。
魯妙子又道：“既然你都把他帶回來(lái)了，你打算讓他做什么？難道真要讓他加入人教不成？”
蘇啟道：“給他一段時(shí)間，先讓他自己看看。如果在這段時(shí)間中，他沒(méi)什么問(wèn)題的話，我準(zhǔn)備讓他當(dāng)一個(gè)老師，由他去指導(dǎo)武學(xué)，魯兄你看如何？”
魯妙子皺眉想了想，覺(jué)得這個(gè)提議可行，但他又擔(dān)心老石去教學(xué)生會(huì)教出一幫魔頭，道：“可以。但他教的人不能多，且必須有人負(fù)責(zé)盯著。”
“我明白，讓他去指導(dǎo)南校五年級(jí)七班，看他想做什么吧。”
說(shuō)到這，蘇啟頓了下，又道：“如果他是真心想加入我們，讓他加入又有何不可。”
人教現(xiàn)管轄的人口越來(lái)越多，上學(xué)讀書(shū)的孩童也比以前更多，為方便孩童們上學(xué)，肯定得建立其他學(xué)校，汝陰郡便另建了四座，與最初那所一起被統(tǒng)稱為“汝陰五校”，而南校正是最初那所。
ps：有些卡文，明天可能要改下這兩章！
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