現場的人都專心看著大屏幕上方播放的葫蘆兄弟，一旁靜靜卻把臉埋在懷里，她根本不敢看這低幼動畫……
這制作太粗糙了吧，配樂也比曰本動漫差太遠了……等下肯定又要被節目組里的小孩嘲笑了。
見靜靜那么難受的樣子，馮坤的心都揪起來了，手輕輕捏著，不知道怎么才能安慰才好。
“馮班長別看了，我知道你在想什么。”許樂在旁邊輕輕笑道。
“我想什么了？”馮坤無語道。
許樂一副自信的模樣：“你想贏得靜靜學姐的芳心，放心，我會幫你滴”
“我不想贏芳心……我想回家！”馮坤都要崩潰了，許樂你這是要害死我了。
許樂對馮坤回應一個嫌棄的眼神，就坐到那些4，5歲的孩子身邊，一同樂呵地觀看葫蘆娃。
對于其他人來說，這葫蘆娃是新奇事物，可對他來說，那就是童年啊
看看這蝎子精，蛇精蹦噠著多歡樂啊！
眾人看得入神中，田監制感覺自己肩膀被人怕了一下，如夢方醒地轉頭看到身后的楚臺長，嚇了一跳。
“你覺得怎么樣？”楚臺長問。
“很不錯……”田監制斟酌道：“雖然配樂只有一把電子琴，畫面也很模糊，劇情單調，不過勝在風格新奇，畢竟一群小孩弄出來的，還是很難得的。”
田監制小心翼翼分析，楚臺長卻指向那些在大屏幕下，席地而坐的4，5歲孩子：
“你看那些小孩，眼睛都看得眨都不眨的。”
“嗯？”田監制一愣驚奇道：“這葫蘆娃可比汪汪隊劇情單調多了，這些小孩怎會看得進去。”
楚臺長感嘆道：“小田啊，你知道不知道這些5歲以下的幼兒跟我們的區別是什么？”
“楚臺請指教。”田監制識趣求問。
“幼兒由于語言能力欠缺，又不認字，所以他們感官主要是以視覺，聽覺為主的……”楚臺長灰黃的眼珠，隱隱發亮道：
“他們對于美好的東西，有天生的捕捉力，往往能從最簡單的色彩和畫面，分辨什么是美的，丑惡的，只有美好的東西能將他們牢牢吸引住……
咱們國畫中的美，成人或許欣賞不來，可孩子們卻能感觸，你信不信，多年之后，他們就算記不住劇情是什么，但一定會記得這個畫面和人物。”
田監制心下若有所悟，孩子的心猶如一譚純凈的湖水，干凈而充滿生命力，他們對美有天然的好奇心。
在小時候，人們會看著一片樹葉，欣賞綠色的葉脈一整個下午，會被夕陽的魅力吸引，駐足欣賞……
現場這些幼兒，面對葫蘆娃這部劇情老套，畫面模糊的動畫，就產生了同樣的情感，田監制不由咀嚼道：
“您是說……這剪紙動畫，并非是市面上那種商業作品，是一種藝術動畫形式？”
商業動畫也藝術動畫的區別在于，藝術動畫是可以忽略劇情反復觀看的，而商業動畫則在看過一遍劇情之后，很容易失去魅力。
此時十分鐘的時間，已經飛似的過去，楚臺長還沒有回答，就聽到：“葫蘆娃葫蘆娃一顆藤上七朵花，風吹雨打都不怕”片尾曲響起
全場的人這才如夢方醒，都互相看著，唯獨那些4，5的孩子們，都站起來，跟著音樂一起蹦蹦跳跳，樂呵地不得了。
田監制立刻反應過來，驚喜道：“楚臺，這葫蘆娃還真能對口幼兒觀眾！”咱們臺自產節目可以和天線寶寶，小豬佩奇一戰啊！
楚臺長眼中流過審視的光芒：“這可不是小孩能做出的東西……”目光掃過少委會眾人。
于老師一臉欣喜，很是激動，而靜靜，金俊揚等學生都面露喜色，楚臺長不由暗暗想：這些人應該沒參與這剪紙動畫，否則不會是這個驚喜反應。
只有一個學生，惴惴不安，神色深沉，目光閃爍不以，遠比其他人成熟得多。
“那孩子是誰？”
田監制循著楚臺長的目光望過去，停在角落里神色陰晴不定的馮坤身上。
“我去問問。”田監制走過去問了于老師后，回來報告楚臺長：
“那孩子叫馮坤，是少委會的一個小干部罷了……”
“姓馮？”楚臺長神色立即變得微妙起來，笑道：“他是不是四中附小的學生？”
“您怎么知道？”田監制驚訝道。
“小田啊，你還真是兩耳不聞窗外事啊。”楚臺長呵呵笑道：
“你不知道市文聯的主席剛剛換人了嗎？新任主席馮嬌的公子就在四小上學。”
“您是說？”田監制立刻反應過來，輕呼道：“這葫蘆娃是文聯在背后弄出來的？”
“當然了，你還真以為這剪紙動畫是小學生能做出來的？”楚臺長笑道。
田監制驚訝下也反應過來，是啊，這葫蘆娃雖然制作粗糙，人物背景卻有非常深厚的國畫底蘊，絕非孩童所做，新任文聯主席這是要栽培自己兒子啊。
楚臺長想通后，拿出手機打出電話，接通的對方正是馮嬌，在幾句寒暄之后，楚臺長才試探問道：
“馮主席啊，您的公子今天在我們臺送了一個剪紙動畫，真是一鳴驚人啊，這事是您的功勞吧？”
電話那頭的馮嬌不知現場情況，可按照許樂之前跟她說的，也只得承認她“出了一些力”。
“好！好！好啊”楚臺長興致勃勃道：“最近上級正要我們宣傳傳統文化，有了你們文聯協助，我們臺的工作就好做了。”
馮嬌只是客套幾句，并不知道楚臺長如此興奮的原因，強調道：
“楚臺長，您別誤會了，那葫蘆娃主要還是許樂那孩子創作的故事，馮坤他們只是幫忙罷了。”
“許樂？”楚臺長有些意外，但很快就記起這個名字，輕呼道：“是做水滸傳廣播的小神童？施耐庵老先生的曾孫？”
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