聽著有人5塊收一套卡,大家都是看著出“哇”的聲音,沒想到這一套卡竟然都已經可以賣出這樣的“天價”了!
眾人憂心匆匆,心情都很微妙,雖然他們都很想讓“水滸人物卡”大賣,但又不希望市場的泛濫令自己手中的“水滸人物卡”的價值出現貶值。
畢竟是自己的珍藏的寶貝,誰都不希望變成“淘寶爆款”。
馮坤卻自作聰明地望了許樂一眼,哼道:“要是我,在小浣熊里就分批放卡,市面上的人短時間根本收集不齊”
“好辦法,可卻不是最好的。”許樂對馮坤笑了笑,然后對眾人分析道:
“靜靜學姐,你們不要擔心太多,第一,你們手中的水滸卡是有序號的,日后的收藏價值遠遠過市面上流通的卡,第二,這種卡牌收藏品,實際上根本不怕流通得多,相反的,我們只怕流通不夠。”
事實上,原版的水滸人物卡是分批出的,令買家在短時間內根本抽不到18張,可許樂卻沒有采取這種方式。
主要原因是,現在絡時代,買家信息交流是非常多的,如果采取這種策略,很快中小學生都會知道,有些卡是抽不到的。
“水滸卡是不可能收集齊的”這個信息一旦被傳開,對小浣熊將是致命的打擊。
所以,他讓寧有容采取了另外一種方式,在第一批時就全卡鋪貨,只是在特殊卡上,減少行量,讓人有機會湊出18張卡。
靜靜畢竟只是個初中生,好奇問道“這是什么道理?”
許樂看了眼馮坤,笑道:“馮班長你能懂我的意思嗎?”
馮坤以為許樂譏諷自己,苦思冥想了很久,才恍然大悟拍手:“啊!這個道理很簡單,也就是說,雖然理論上我們越行多的卡,就會有越多的人收集成套的水滸卡
但只要玩水滸卡的人數增長迅,那么就會有更多的人成為收集著,新玩家會有更大的需求,出價會越多,你以前出5,他們就會出1,再會有新人出2,反而會炒高原本成套水滸卡的價值!”
這么一解釋,大家一琢磨,很快明白這個道理。
靜靜瞪著大眼睛望著馮坤,很欣賞地道:“馮坤,你怎么這么聰明啊”
一向陰險的馮坤,忍不住羞澀地摸了摸自己腦袋,許樂看著心想,果然人和人是不同的,馮坤這小孩比這幫初中生腦子都快,拍了拍馮坤的肩膀稱贊道:
“馮班長,真是有經濟頭腦,其實我寧姐姐那邊這次給我了一個任務。”許樂說著對眾人笑道:
“現在咱們青江市還沒有人收到一整套水滸人物卡,現在微星群里的報價雖多,卻是有市無價,都是亂喊,所以現在咱們要做一件事情,就是別人無論出多少價錢,都要出的比其他人高以5元為最高報價。”
這個月喜馬拉雅的分賬還沒有到,許樂之前分了“賭本”下去,現在手里只剩下這么多錢了。
靜靜學姐和金俊揚他們都不明所以,都問道:
“我們也報價?這有什么作用呢?”
馮坤卻敏銳地看向許樂道:“你要炒熱市場?”他媽以前行限量書時,也用過這招。
“嗯,就是這個目的。”許樂坦然承認。
“可萬一真有人集齊了一套呢?我們真花錢買下來?”靜靜學姐微微挑眉問。
“那我們就收下這第一套市場流通的水滸人物卡絕對不虧。”許樂笑瞇瞇地望著眾人:
“你們只管去收,我去找寧姐姐他們報銷,這對小浣熊的銷量有極大的好處。”
眾人雖然不明所以,但是許樂的話,大家還都是很相信的。
于是當晚,少委會的干部們,都把囑咐自己學校的同學,開始收購了行動。
很快,各個學校的微信群里,叫價叫價的人越來越多,價碼也越提越高,從5,到8,1,到2,甚至有幾所學校已經炒到了5。
看起來這些叫價都很離譜,實際上,這卻是許樂讓少委會的干部們在各個微信群中喊出來的。
他要的就是造成這個“水滸卡牌級值錢”的印象。
現在情況是,目前他們出貨的卡,青江市4個區,每個區都鋪貨了不同的卡類,想要湊齊一整套18水滸卡,不僅僅需要有抽到稀有卡的運氣,更需要在各個不同的校區來交換,才有可能做到。
許樂的計劃很簡單,5塊錢雖然不多,但是對于普通中小學生,無疑是一筆巨款了。
如果真有經濟實力的孩子,能出得起這個錢也,往往都是家境優厚的人,就算收集到了,也不會愿意把自己寶貝賣出去。
這就是玩家最基本的心態!
而隨著“一套水滸卡”值5元的消息出現,到傳遍全市各個學生群的時間,只用了3天。
經過了這段時間的酵,各個門店的老板們突然都現了,自己備貨小浣熊干脆面很快就賣光了,而且最近幾天越來越多的孩子們都在放學后,跑道店里來問:
“有小浣熊方便面嗎?”
“你們這里還有小浣熊方便面嗎?”
“又賣光了?什么時候進貨?”
由于看過高年級的同學們拿出過精美的水滸人物卡,同時也聽聞收齊一套水滸卡,可以賣出5的高價,這激了無數中小學生強烈的購買熱情!
早上,四小校園內,阮老師正跟幾個女同事笑著聊著天,剛剛進操場,準備去小賣部買瓶娃哈哈鈣奶,沒想到一走到小賣部前,就被一群五,六年級的孩子差點擠飛了出去。
其中就包括許樂,小明他們!
這什么情況!?阮老師一陣氣憤,你們這些孩子懂不懂尊師重道啊!
就聽到身邊的老師驚呼道:“小阮,你看那里”
阮老師一轉頭,這才看到校園小賣部里掛著一個卡通海報,上面是一個憨態可掬的小浣熊,舉著一個橫幅“小浣熊干脆面已到貨!!”而且下面還寫著:
“青江市第四中學附屬小學,葫蘆娃團隊設計!”的信息。
旁邊老師們都齊刷刷的望著阮依依,羨慕不以,葫蘆娃團隊?這不又是你們班許樂他們搞得嗎?你們班孩子還做玩具了?
阮依依卻同樣也是驚訝不以,這到底是什么情況啊?
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