不過，這個(gè)學(xué)生倒是分外瀟灑，說走就走，直接轉(zhuǎn)身走到門外。
就在他快走出門外的時(shí)候，他轉(zhuǎn)頭說道:“這是你讓我出去的，那就別怪我不回來!還有，我姓董!”
說完，這個(gè)學(xué)生便頭也不回地走出了校長辦公室。姓董?這個(gè)姓氏自己好像在哪聽說過!
校長聽到學(xué)生所說的話，又怕他的董姓爸爸大有來頭，不要惹到了哪個(gè)大人物才好。
校長考慮到這樣的狀況，忍不住扶額，只好又拔打了學(xué)校的內(nèi)線電話，把教導(dǎo)主任教導(dǎo)辦公室。
校長，你老人家又找我有何貴干?“教導(dǎo)主任因?yàn)閯倓傆捎诮?1在的事情和校長發(fā)生分歧，語氣顯得有些生氣。
校長只好耐著性子問道:“剛剛有個(gè)學(xué)生說他來報(bào)道這是什么情況?不是已經(jīng)不收插班生了么?教導(dǎo)主任聽到校長說的話，也開始嚴(yán)肅起來。他想了一想，慢慢地說道:“奧奧，可能是董家那個(gè)兒子!
沒錯(cuò)，我剛剛罵他，讓他走的時(shí)候，他是說過他姓董!不過，他爸是誰呀?“校長趕緊繼續(xù)詢問道。
那就沒錯(cuò)了，他就是學(xué)校董事里那個(gè)投資最多的董軍的兒子呀!你忘了么?學(xué)校的游泳池和圖書館還是他捐贈(zèng)的呢
什么?校董首領(lǐng)董軍的兒子!
校長感覺到自己可能惹到了什么大麻煩，不過教導(dǎo)主任好似反應(yīng)得更快。
什么?你罵了誰?校長，你可別告訴我，你罵了董軍的兒子?＂教導(dǎo)主任被校長剛剛說的話給驚得目瞪口呆。
校長只好解釋道:“我當(dāng)時(shí)怎么知道那個(gè)像非主流的學(xué)生是董軍的兒子呀?
教導(dǎo)主任此時(shí)此刻也沒了辦法，只好讓校長先發(fā)動(dòng)所有人去尋找董軍的兒子。
還不容易在兩個(gè)小時(shí)以后才找到了正在操場旁邊玩著 ipadmini4的董然。
誰知道那一邊董然的父親董軍卻也幾乎算是同時(shí)趕到了學(xué)校。
董軍在校長辦公室里找到了校長和兒子董然，厲聲詢問道:“這是怎么一回事啊?
董然不以為然地說“是這個(gè)老頭讓我走的，我不走?難道我還要死皮賴臉留在這里么?
“你是說是校長讓你走的?“董軍聽到自己的兒子被趕出了校長辦公室，內(nèi)心有些不淡定了。
校長連忙說道:“不好意思，董先生!我為了這件事感到非常抱歉，當(dāng)時(shí)不知道這個(gè)孩子就是令公子!
董軍見校長良好的態(tài)度，又考慮到一中試全府最好的學(xué)校，他就不打算再追究這件事情了。
誰知道兒子董然卻有些依依不饒了。我才不在這里上課了呢!“董然喊道。
董軍對兒子十分的了解，自然知道該如何＂制服”董然，淡淡地說道:“好好的上課，我給你買最新上府的限量版足球鞋!
“哼!“董然明顯不想買賬。
董軍頓了頓，又說道:“再加上一個(gè)系列的限量版球衣!
沒問題，成交!“董然見自己想要的東西得到了，便也松了口。
董軍見狀也松了一口氣，讓兒子董然好好地上課以后，他便也立刻趕回公司開會(huì)了。
校長，把董然安排到哪個(gè)班呢?“＂教導(dǎo)主任問道。校長明顯不知道該把董然這個(gè)貴公子安排到哪里了束手無策地看向教導(dǎo)主任。
“要不就把他安排到江誠那個(gè)班吧!“教導(dǎo)主任提議道
呵呵，江誠你敢惹我?我這就丟一個(gè)燙手山芋給你!不行，把他安排在哪里都不能安排到江誠的班。校長立馬反駁道。
叩叩叩＂的敲門聲響起，打斷了校長和教導(dǎo)主任的談話。
校長，這個(gè)學(xué)生我來收!＂江誠如陳鐘一般有磁性的聲音響起。
江誠剛剛路過校長辦公室，便聽到了教導(dǎo)主任對校長的提議，而他自己也想挑戰(zhàn)不一樣的學(xué)生，便進(jìn)來毛遂自薦了。
好，那董然就交給你了，自己帶回去吧�！靶ｉL立馬答道。
江誠自己都這么說了，校長自然沒有什么理由不答應(yīng)了
第一節(jié)課上，校長都預(yù)料不到的事情發(fā)生了。上課，起立!“江誠在講臺(tái)上說道。
不過，全班都人都站起來了，只有董然仍然坐著。江誠忍不住詢問道;新來的同學(xué)，你為什么不站起?是不是身體不舒服!
“我不是身體不舒服，我是心里不舒服!你憑什么讓我給你站起來鞠躬啊，你以為你是誰啊?”董然器張地說道。
江誠也不打算凱覦什么董然他爸爸校董地身份地位喊道“我是你的老師，你就應(yīng)該給我對等的尊重!呵呵呵，你有什么值得我尊重的?不就是拿工資，為學(xué)生服務(wù)的一條學(xué)校養(yǎng)的狗么?“董然出口挑釁道。
江誠聽到董然侮辱性的話語，忍不住怒拍桌子，說道“怎么?你比不上我就請你聽我的。
董然不層，說道:“你哪里來的信心說887我比不上你，你還不一定比得上我呢!是不是呀，同學(xué)們?”
教室里的同學(xué)間言止不住沸騰起來，學(xué)生挑老師的戲碼，詿不想看啊?
更有甚者，有幾個(gè)學(xué)生甚至”呼呼呼“地吹起了口哨。那就用你們小孩子的武力解決問題的方法分分高下吧，你先還是我先?＂江誠不怒反笑地說到。
這邊，董然直直地沖向江誠，結(jié)果卻被江誠的幾挙華麗麗的拿翻了。
董然打心底里佩服江誠，沖他說道＂從今天起，你就是我大哥了!
江誠什么都沒有說，只是用自己的挙頭碰了碰董然的拳頭，表示認(rèn)了他這個(gè)小弟。
就這樣，第一節(jié)課上的風(fēng)波終于平息了。第二節(jié)課，董然又與語文老師發(fā)生了沖突�！澳惚仨毎涯瑢戝e(cuò)的古詩抄一百遍!“語文老師朝著董然吼道。
我憑什么聽你的，我不會(huì)就是不會(huì)，我不想學(xué)!董然回復(fù)道。
就這樣，語文老師和董然竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面對時(shí)起來，誰都不讓誰。
江誠聽聞只好趕回教室，問道:怎么一回事兒?語文老師給他講了這一件事情以后，江誠只好把董然叫回了自己的辦公室。
“說吧，為什么那么抵觸語文?“江誠看著董然詢問道。
大哥，我就是不喜歡!”＂董然回復(fù)道。
說完，他便自己坐到了一邊的椅子上，并沒有管江誠有沒有允許。
喜歡或者不喜歡都是有理由的，你好好說出不喜歡語文的原因，無論你說什么，我都不會(huì)怪你的!＂江誠笑著勸說董然到。
董然不以為然地撤了撤嘴，什么都不打算說。江誠只好繼續(xù)道“你撇嘴的習(xí)慣是遺傳么?好丑!董然聞言忍不住翻了個(gè)白眼，說到“哪有丑，敢問這個(gè)世界上，誰會(huì)比我撇嘴還要帥呀!
江誠看到自己終于緩和了兩個(gè)人之間尷尬又略帶緊張的氛圍，不禁嘴角上揚(yáng)了一個(gè)角度。
既然都叫我大哥了，就告訴我到底是怎么一回事吧!“江誠摸了摸董然的頭說道。
我.我…”董然突然不知道怎么開口了。沒關(guān)系，你說吧。不管有什么難言之隱大哥都聽著!當(dāng)心了，你大哥不會(huì)嫌棄你!“江誠安慰董然說道。
這個(gè)孩子恐怕還是有什么苦衷吧，不然大大咧咧的董然怎么會(huì)突然變得婉約起來?
我其實(shí)不是不喜歡語文.…”董然解釋道。江誠聞言，忍不住有些不解，問道“那你為什么要和語文老師吵架呢?她的要求也沒有很過分呀!
大哥，其實(shí)我不是不喜歡語文，更不是想故意和語文老師吵架，我只是只是想引起我爸爸媽媽的注意!“＂董然慢慢地解釋道。
江誠聽到董然的解釋以后，了皺眉，問道:“你爸爸媽媽是發(fā)生了什么嘛?你為什么想要故意引起他們的注意呢?
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