大宋的省試原先比較松散,考的場(chǎng)數(shù)不定,有時(shí)候七八場(chǎng),有時(shí)候幾十場(chǎng)……一句話,弄不死你算我輸。
范仲淹秉政時(shí),發(fā)現(xiàn)這種考試的方式太過隨意,就干脆定了規(guī)矩,從此省試就只考三場(chǎng)。
三場(chǎng)考試,第一就是策。
馬英找到了自己的座位坐下,他抬頭看看左右,看到了兩名太學(xué)的同窗。
三人微微頷首,此刻今科知貢舉范鎮(zhèn)已經(jīng)弄完了那些禮儀,近前說道:“科舉乃倫才之道,三場(chǎng)策、論、詩賦,皆為你等所學(xué)。當(dāng)今官家仁慈,求才若渴,于是開科舉,重人才……今日之省試,過了即是官員,你等勉力。”
以前殿試還會(huì)黜落考生,到了仁宗中后期時(shí),省試一過,就算是徹底的過關(guān)了,殿試只是排個(gè)名次而已。
所以范鎮(zhèn)這話一出,考生們都興奮了起來,傳來些嗡嗡嗡的聲音。
“開始吧。”
范鎮(zhèn)微微點(diǎn)頭,有人開始報(bào)題,同時(shí)還寫在紙板上到處傳示。
瞬間,太學(xué)的考生們都呆住了。
馬英也呆住了。
這題……怎么這么熟悉呢?
一篇文章頃刻間就在腦子里成型了,速度之快,大抵能嚇尿那些所謂的天才。
馬英不是天才,速度那么快是因?yàn)檫@道題他做過。
這一刻他想起了以往在太學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),教授們出的題目。
這是運(yùn)氣吧?
馬英覺得多半如此,但依舊是歡喜不勝。
他看看左右,那兩個(gè)同窗也是在歡喜。
考場(chǎng)內(nèi),太學(xué)的考生們都在歡喜……
他們瘋了?
其他考生見狀只是冷笑,有人還干咳一聲,引得監(jiān)考的人過來查看。
“不許交頭接耳,否則算作弊。”
范鎮(zhèn)滿意的看著秩序再次回歸。
他回到簾后,和幾個(gè)同僚說話。
“太學(xué)的考生看著整齊劃一,這是沈安北這幾年的成果。”
“那些學(xué)生每日聞雞起舞,行武人之事,恬不知恥!”
“只是強(qiáng)身健體罷了,何必這般刻薄。”
“刻薄什么?你不知道他們不但是跑步,還要操練長(zhǎng)槍和長(zhǎng)刀,這不是行武人之事是什么?”
“他們又不上戰(zhàn)陣,行什么武事?”
“罷了罷了。”
范鎮(zhèn)皺眉?jí)合铝怂麄冎g的爭(zhēng)執(zhí),有人說道:“沈安在太學(xué)不但行武事,還弄了那個(gè)什么……題海之術(shù),引得天下效仿,有識(shí)之士皆斥其媚俗,然其勢(shì)已成……奈何?”
“哎!題海之術(shù)已然成了氣候,壓是壓不住了,不過可以壓住太學(xué)!”
眾人交換個(gè)眼色,都微笑起來。
范鎮(zhèn)知道他們的意思,卻也樂見其成。
太學(xué)……沈安……
他的眸色漸漸多了沉郁。
近幾年的學(xué)風(fēng)不大對(duì)勁,必須要扭轉(zhuǎn)這個(gè)勢(shì)頭,而最好的辦法就是在科舉考試中體現(xiàn)出來。
比如說堅(jiān)持傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的考生在省試中勝出,這是不是證明?
范鎮(zhèn)想起本科的那幾個(gè)人才,不禁微微含笑。
……
考試在繼續(xù),當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)的題目出來時(shí),考場(chǎng)里再度響起了低喝聲。
“噤聲!”
“安靜!”
又一次鎮(zhèn)壓成功,范鎮(zhèn)心情更不錯(cuò)了。
可太學(xué)的考生們卻有些懵逼。
這個(gè)題目怎么還是眼熟呢?
馬英想起了相似的一個(gè)題目,那是去年年中做過的,雖然不一樣,但卻類似,可以引申許多。
臥槽……
他有些懵逼了。
他看看左右,發(fā)現(xiàn)其他考生都是愁眉不展,或是冥思苦想,顯然并未做過類似的題目。
他再看看左右的兩個(gè)同窗,他們的眼中同樣是充斥著不敢相信。
這特么誰弄的題目?
竟然連續(xù)兩道題都蒙對(duì)了……
我的神啊!
……
貢院外重新擠滿了人,沈安也在其中。
一群太學(xué)考生的家長(zhǎng)圍在他的身邊,七嘴八舌的說著自己小子的勤奮,大抵有考不上的擔(dān)憂,想給沈安留個(gè)好印象。
若是考不上省試,那多半還得繼續(xù)讀書,還得在這位待詔的手下,所以先討好沒錯(cuò)。
而作為相對(duì)的,周圍的那些人卻離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
汴梁本地的考生家長(zhǎng)們來了,他們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑舐曊f笑。
“有了題海之術(shù),考科舉再也不是難事,沈待詔功莫大焉。”
“是啊!這是他的功勞,不過如今四處都傳遍了,太學(xué)再無優(yōu)勢(shì)。”
“就像是流星閃爍了一瞬,看似漂亮,可也只是那么一次罷了。”
“但還是要多謝他。”
眾人沖著沈安拱手微笑,沈安頷首回應(yīng)。
感恩的人還是有的,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓沈安很欣慰。
“他看著風(fēng)度不錯(cuò),并沒有沮喪。”
“太學(xué)如今他很少去了,所以沮喪什么?考得好就好,考不好他就說自己早就沒管了。”
“那他今日還來作甚?”
“做樣子唄!”
“開門了!”
有人喊了一嗓子,頓時(shí)所有人都往前涌去。
“哎哎哎!別擠啊!”
沈安被人簇?fù)碇^去,奮力掙扎了許久才脫身出來。
貢院的大門打開,考生們涌了出來。
“大郎,這里,為父在這里!”
“二哥,二哥,我在這……”
“……”
外面頓時(shí)一陣兵荒馬亂。
祝青也出來了,幾個(gè)江南東路的考生圍在他的身邊,不時(shí)說著自己的文章。
這大抵就是復(fù)盤。
“祝兄,你的如何?”
“還好。”
祝青很是謙遜。
“祝兄乃是我等之中最出色之人,此科當(dāng)出人頭地。”
“……”
祝青沒有理會(huì)這些吹捧,他在默默回想著自己的文章和詩賦,覺得還行,心情就好了起來。
等結(jié)果吧,結(jié)果出來,某定然不讓蘇軾專美于前。
“太學(xué)的出來了!”
祝青回身看去,就見太學(xué)的學(xué)生們?cè)诖箝T外重新集結(jié),然后走向了自己的父母家人。
他們的家人含笑看著,沈安自覺的走到了邊上,周圍空無一人。
祝青看到沈安此刻的境遇,不知怎地就想起了自己隔壁家的那條老狗,孤獨(dú)而可憐。
然后他就看到了一場(chǎng)操演。
太學(xué)的學(xué)生們整齊的站在沈安的身前,一如每日早操時(shí)的場(chǎng)景。
“他們要做什么?”
“不知道,興許沈安還要說話吧。”
“看著很整齊啊!”
“對(duì),行武事搞出來的整齊,讓人看著……難受。”
太學(xué)的學(xué)生們齊齊躬身下去,依舊整齊劃一。
“多謝待詔。”
所有人都停住了,紛紛看了過來。
這里是貢院大門外,無數(shù)考生和家人都在看著這一幕。
看著太學(xué)的學(xué)生們彎腰,然后高喊。
“多謝待詔!”
整齊的聲音震動(dòng)著貢院內(nèi)外。
……
這是什么意思?
祝青覺得太學(xué)的規(guī)矩太多了些,讓人有些不舒服。
隨后散去的太學(xué)考生們把原因也散到了各處。
“考得好嗎?”
“好,爹爹,孩兒覺得有把握。”
“真的?”
“真的,孩兒此次定然能過了省試。”
“別說大話,小心被人取笑。”
“爹爹,孩兒真的有把握。”
“……”
太學(xué)的考生們都喜笑顏開,只是記得規(guī)矩,沒把考題被猜中的消息放出去。
這讓別人有些不齒。
“他們太驕傲了,上一科的成功讓他們忘乎所以。”
“是的,所以這一科就該給他們當(dāng)頭一棒!”
許多人都是這般想,隨著人流散去,今日貢院門外發(fā)生的一切都在散播。
韓琦得知后只是搖頭,對(duì)歐陽修說道:“你不是找沈安來敲打過了嗎?為何太學(xué)還這般得意?”
歐陽修茫然道:“說了是說了,不過……年輕人,總是要吃虧才知道教訓(xùn)。”
韓琦點(diǎn)頭,“是了,他的路太過順暢,此次該摔一跤才好。”
“叫上樞密院,咱們?nèi)ヒ姽偌摇!?br />
趙禎臥床不起,但宰輔們每日都會(huì)去寢宮外問候。
等到了福寧殿的西閣外時(shí),韓琦先問了病情。
御醫(yī)王翔說道:“官家在不斷恢復(fù)之中,某有把握……”
他很是自信自己的醫(yī)術(shù),韓琦聞言含笑道:“若是如此,某保舉你的大功。”
王翔退后,韓琦帶著宰輔們?cè)谕饷嫘卸Y。
“諸卿辛苦了。”
雙方都沒見面,趙禎在里面聽著他們的匯報(bào),或是簡(jiǎn)單說幾句,或是默然。
說完政事后,韓琦覺得氣氛太嚴(yán)肅不好,就笑道:“官家,今日省試結(jié)束,太學(xué)的學(xué)生們很是自信,在貢院外就說必中。”
趙禎靠在床頭,聞言也笑了笑:“年輕人嘛,沈安不也經(jīng)常自信滿滿的嗎?這是言傳身教。本來朕該說他們輕浮,可想著朕年輕時(shí)也曾經(jīng)這樣過,所以……有些向往啊!”
韓琦在外面說道:“如此臣等告退。”
趙禎在里面應(yīng)了,等他們一走,這才喘息了幾下。
“帝王之道首在威嚴(yán),威嚴(yán)而不可測(cè),于是臣下忠心不變,你可懂了?”
“是,孩兒懂了。”
邊上坐著的赫然是趙曙。
趙禎干咳了一聲,趙曙就拿了溫水給他喝。
喝了一口溫水,趙禎看了他一眼,笑道:“宰輔要穩(wěn)重,否則今日一個(gè)主意,明日一個(gè)主意,帝王頭痛不堪。”
趙曙點(diǎn)頭,“從前孩兒曾以為宰輔們太過暮氣沉沉,可如今看來,這不是暮氣,而是穩(wěn)重。大宋很大,不可輕忽。”
“對(duì),就是這個(gè)道理。”
趙禎的眼中多了回憶之色:“可聽到太學(xué)的學(xué)生們朝氣蓬勃,我也不禁為之精神一振,可見帝王之道在于平衡。”
……
第三更送上,晚安!
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