在別人看來(lái)，紀(jì)九這段日子很風(fēng)光。張琛和朱二還有張武張陸等人全都不在，而且也沒(méi)參加半山堂的分堂試，所以他坐穩(wěn)了第一堂的齋長(zhǎng)，再加上之前得到了張壽的嘉許，就連一貫看他這個(gè)庶子不過(guò)平平的父親如今也稍稍對(duì)他和顏悅色了一些。
然而，只有他自己知道，眼下在第一堂當(dāng)齋長(zhǎng)的這日子根本就一丁點(diǎn)都不好！
張壽不在，于是司禮監(jiān)那位楚公公就不需要他做筆記進(jìn)呈御覽了，如此一來(lái)，他和宮里那僅有一點(diǎn)聯(lián)系也斷了。至于新調(diào)來(lái)給第一堂講課的老師，雖說(shuō)也很明顯是皇帝在年輕官員中挑選過(guò)的，講史也算是風(fēng)趣幽默，但很多關(guān)鍵時(shí)刻都是淺嘗輒止，不敢輕易評(píng)論。
至于來(lái)上算學(xué)課的……能不能更有點(diǎn)譜？那根本就是九章堂的監(jiān)生來(lái)兼職，有時(shí)候能遇到陸三郎這個(gè)九章堂齋長(zhǎng)親自來(lái)，但那也好不到哪去。因?yàn)檫@些家伙有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是把他們也當(dāng)成算學(xué)天才了，那進(jìn)度一個(gè)不留神就飆得飛快，連他這腦子都差點(diǎn)跟不上！
更不要說(shuō)其他人了，那真是學(xué)得苦不堪言，還唯恐被那些九章堂的寒門(mén)子瞧了笑話！
唉，張博士這個(gè)正經(jīng)老師什么時(shí)候能回來(lái)國(guó)子監(jiān)？又或者正如傳言中所說(shuō)，張壽在滄州收獲了絕大的民望和支持，因此不打算回來(lái)了，打算日后出任滄州知州？昨天人一回來(lái)就據(jù)說(shuō)被召入宮中，甚至得到了登萬(wàn)歲山，宮中留飯的殊榮，卻不見(jiàn)人回國(guó)子監(jiān)來(lái)看看！
此時(shí)講課的老師已走，紀(jì)九非常沒(méi)風(fēng)度地趴在課桌上，可就在這時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)原本正在課間休息，一片亂哄哄的屋子里一下子鴉雀無(wú)聲。
打了個(gè)激靈的他只當(dāng)那是徐黑子突然來(lái)巡場(chǎng)了，慌忙起身坐直，可就是這么一看，坐在第一排的他就發(fā)現(xiàn)門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)完全想不到的人。竟然是……張壽！
在最初的一愣神過(guò)后，紀(jì)九幾乎是猛然跳了起來(lái)，飛也似地沖到了門(mén)口，隨即恭恭敬敬地躬身作揖道：“聽(tīng)說(shuō)老師昨日傍晚出宮，皇上給了假，我等沒(méi)辦法不顧課業(yè)今日白天前去拜見(jiàn)，原本大家還說(shuō)好了傍晚下學(xué)之后再去張園，沒(méi)想到您竟然不顧這數(shù)月勞累，這就來(lái)了。”
紀(jì)九這話說(shuō)得漂亮到無(wú)以復(fù)加……雖說(shuō)此時(shí)他一口咬定約了這堂上所有監(jiān)生晚上過(guò)去拜見(jiàn)老師，其他人都知道壓根沒(méi)有這么回事，可此時(shí)誰(shuí)會(huì)拆穿這種無(wú)傷大雅的謊言？
于是，一大堆人亂哄哄起身，隨即圍到張壽身邊，行禮的行禮，問(wèn)好的問(wèn)好，竟是全都默認(rèn)了紀(jì)九這信口開(kāi)河，全都聲稱理應(yīng)是他們?nèi)垐@拜見(jiàn)。
相比之下看，張壽還是更喜歡九章堂中那些昂首挺胸直面查功課的學(xué)生，然而，他更知道半山堂中的學(xué)生和九章堂那些人出身不同，不能一概論之，少不得不動(dòng)聲色地兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。等問(wèn)了紀(jì)九幾句課業(yè)，見(jiàn)人滿臉堆笑地說(shuō)一切都好云云，他就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“既是你們已經(jīng)習(xí)慣了，那就好，我去第二堂和第三堂看看。”
紀(jì)九沒(méi)想到張壽竟然真的剛來(lái)就要走，心中頓時(shí)有些后悔。可再一想自己就算有話也不能此時(shí)說(shuō)，眼見(jiàn)張壽轉(zhuǎn)身，他慌忙叫道：“老師您剛剛回京，今夜不如我們備薄酒為您洗塵……”
他這話尚未說(shuō)完，就只見(jiàn)已經(jīng)出了門(mén)的張壽輕輕揮了揮手：“你們有這份心就已經(jīng)夠了，至于洗塵什么的著實(shí)不必，我昨兒個(gè)回京，該洗的塵也已經(jīng)洗干凈了。你們好好攻讀，對(duì)得起皇上用在你們身上的這份心思，那就足夠了。”
且不提紀(jì)九如何在心里后悔不迭，其他人卻是大多各自滿意。好學(xué)生的姿態(tài)做了，張壽看上去也仿佛很滿意，那不就得了？他們現(xiàn)在這些能在第一堂的也算是回頭浪子的典型，在家中地位也都各自提高，至于要像張武張陸和某個(gè)姓趙的那位幸運(yùn)兒那樣，就得看機(jī)緣了。
看紀(jì)九這般拼命阿諛?lè)畛校煽?jī)也算是頂尖的，可除了齋長(zhǎng)這頭銜，還得了什么？至于如今那幾位新老師的問(wèn)題，誰(shuí)都不覺(jué)得告狀有什么用。
張壽瞧出了紀(jì)九的言不由衷——他雖說(shuō)承認(rèn)紀(jì)九確實(shí)是個(gè)歪點(diǎn)子一堆的人才，但要說(shuō)對(duì)這個(gè)油滑到極點(diǎn)，還和楚寬有所勾連的小子好感，那也有限——但只當(dāng)是沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)他來(lái)到第三堂的時(shí)候，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，就只見(jiàn)襄陽(yáng)伯三子，那個(gè)大塊頭的張無(wú)忌一溜煙沖了上來(lái)。
“老師您回國(guó)子監(jiān)了？”張大塊頭的臉上滿滿當(dāng)當(dāng)都是驚喜，甚至還揉了揉眼睛，隨即就嚷嚷道，“我還當(dāng)您以后就不當(dāng)這個(gè)國(guó)子博士了，外頭人人都傳言說(shuō)您要去當(dāng)滄州知州……說(shuō)不定還是滄州知府！”
對(duì)張大塊頭如今竟是真心實(shí)意地叫出了這一聲老師，張壽并不意外。要知道當(dāng)初如果不是他特意去襄陽(yáng)伯府一趟，這小子就要被打死了！
此刻，他故作詫異地嘖嘖一聲：“咦，居然這么多謠言？”
見(jiàn)第三堂其他學(xué)生也參差不齊地起來(lái)，但與第一堂中那些熱忱的學(xué)生相比，卻是明顯多了幾分勉強(qiáng)，完全不像張大塊頭那般熱情，他自然心里有數(shù)。
半山堂中最不長(zhǎng)進(jìn)的那些人都被剔除了出去，皇帝直接把他們?nèi)尤チ虽J騎營(yíng)操練，但分到第三堂的人難免覺(jué)得自己中不溜，比上不足比下有余，于是再?zèng)]了上進(jìn)心——就猶如后世每個(gè)班里的中等學(xué)生大多也有這種心思。于是，他心念一轉(zhuǎn)，突然拍了拍張大塊頭的肩膀。
“我聽(tīng)徐監(jiān)丞說(shuō)，你近來(lái)日日全勤，讀書(shū)用功，也算是名列前茅？不錯(cuò)，回頭若是我見(jiàn)了襄陽(yáng)伯，一定要夸夸他養(yǎng)了個(gè)知錯(cuò)能改的好兒子。”
張大塊頭沒(méi)想到張壽竟然會(huì)關(guān)注他，而且徐黑子那種黑臉無(wú)情只會(huì)告狀的家伙竟然會(huì)說(shuō)他的好話！他又驚又喜地往門(mén)外看去，見(jiàn)徐黑逹滿臉驚詫?zhuān)挥X(jué)得這個(gè)黑臉是沒(méi)想到張壽會(huì)直接出賣(mài)了人說(shuō)好話的行徑，立刻滿臉堆笑地說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智，我總要長(zhǎng)記性的。”
“沒(méi)錯(cuò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。好好繼續(xù)下去，說(shuō)不定你年末能升入第一堂。”
此話一出，剛剛還只是小小騷動(dòng)的屋子里頓時(shí)一片嘩然。張大塊頭居然是第三堂的齋長(zhǎng)，這任命自從公布開(kāi)始，他們就已經(jīng)跌了一地眼珠子，畢竟，人在分堂試的成績(jī)都差點(diǎn)作廢，最后公布的最終成績(jī)也很勉強(qiáng)，卻和紀(jì)九在第一堂亦是名列前茅不同。
等到發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)月每次月考，張大塊頭都能徘徊在前三，他們就更加不可思議了。如果不是張壽不在，出題的是授課的老師，監(jiān)考的是徐黑子，他們簡(jiǎn)直要覺(jué)得里頭另有貓膩！
而現(xiàn)在，張壽竟然說(shuō)，這個(gè)從前爭(zhēng)強(qiáng)斗狠的死大塊頭，竟然可能會(huì)在年底升堂？
張大塊頭簡(jiǎn)直又驚又喜，他本來(lái)就是直腸子的人，此刻立刻聲若洪鐘地應(yīng)道：“老師放心，我一定不負(fù)您期望！不但這第三堂中的功課，這些天爹還派人教我練武，我每天都刻苦地練一個(gè)時(shí)辰，然后我發(fā)現(xiàn)自己練了之后，效果竟然還行！”
他一面說(shuō)，一面露出了自己胳膊上墳實(shí)的肌肉：“我從前一個(gè)能打三個(gè)，現(xiàn)在一個(gè)至少能打五六個(gè)！”
周?chē)娙说菚r(shí)再次鴉雀無(wú)聲，隨即有人忍不住伸手捂臉。就這么個(gè)莽大漢，也就知道憑那一身力氣欺負(fù)人，從前那也是文不成武不就的，怎么就偏偏投了張壽的眼緣？
然而，就只見(jiàn)張壽不但不惱，反而還哈哈大笑道：“我從前就一直想，你這么大塊頭，怎么會(huì)練武不成？好好去練，哪怕是強(qiáng)身健體也好！把你那爭(zhēng)強(qiáng)斗狠的心都放在建功立業(yè)上，將來(lái)必定會(huì)有大成就！好好磨礪自己，你行的，我很看好你！”
這要是后世那些人精，聽(tīng)到這一句我看好你，一定會(huì)暗自撇嘴，覺(jué)得這不過(guò)是一句惠而不費(fèi)的空話，然而，此時(shí)此地，在張壽那看好誰(shuí)誰(shuí)就走運(yùn)的強(qiáng)大幸運(yùn)光環(huán)加持之下，一大堆人全都在那羨慕嫉妒恨。張大塊頭本人那更是笑得嘴都快咧開(kāi)了，恨不得把頭點(diǎn)到地上去。
而當(dāng)張壽走出屋子的時(shí)候，迎上來(lái)的徐黑逹就忍不住問(wèn)道：“我什么時(shí)候?qū)δ憧溥^(guò)那個(gè)大塊頭？”
張壽呵呵一笑，若無(wú)其事地說(shuō)：“些許小事，徐兄何必在意？從小就被人責(zé)備謾罵長(zhǎng)大的人，需要的是多肯定，多褒揚(yáng)，而如果能把他樹(shù)立成一個(gè)標(biāo)桿，那么他在欣喜若狂之下，一定會(huì)不自覺(jué)地朝真正的標(biāo)桿去靠攏。將來(lái)就有那么一絲成大器的希望。”
這是張壽自己的親身體會(huì)。他初中英語(yǔ)老師水平糟糕，高中英語(yǔ)老師人品糟糕，而且唯一相同點(diǎn)就是不遺余力打擊他，所以他高考時(shí)，英語(yǔ)就成了拖后腿的短板。而到了大學(xué)，那位英語(yǔ)系主任不知道哪看上他了，反正成天把他夸上天，結(jié)果他不但讀了二專(zhuān)，還考了八級(jí)。
當(dāng)然，對(duì)于大皇子和二皇子那種自命不凡，唯我正確的家伙，這一招就不管用了。這種從小被人吹捧到底的家伙，其實(shí)就是欠罵欠打欠收拾！
而張壽的這種說(shuō)法，徐黑逹乍一聽(tīng)覺(jué)得新鮮。畢竟，任憑在何時(shí)何地，一個(gè)人的資質(zhì)都是從小能看得出來(lái)的，別說(shuō)張大塊頭的父親襄陽(yáng)伯張瓊，就是其他人家的當(dāng)家長(zhǎng)輩大多也如此。庶子有資質(zhì)有能力的栽培一二，可要是不好，那就直接扔一邊了。
又沒(méi)有母族可以倚靠，又沒(méi)有家族援手，這種人長(zhǎng)大之后，大多也就是混吃等死的廢物一個(gè)，誰(shuí)會(huì)在這種人身上多費(fèi)精力？
他微微沉吟了片刻，等隨著張壽一同往那更多是小班授課的第二堂走時(shí)，他就試探道：“莫非張博士想給這些往日在家中不受重視的人一個(gè)希望？”
“我不是一直在給他們一個(gè)希望嗎？”張壽側(cè)頭對(duì)徐黑逹笑道，“張琛這個(gè)得天獨(dú)厚的且不必說(shuō)，陸三郎、張武、張陸、朱二、紀(jì)九……如今再加張無(wú)忌這個(gè)大塊頭，那也不算多。只不過(guò)比起前面那些人，大塊頭的經(jīng)歷要曲折一些，資質(zhì)也稍遜一籌，就看他自己的了。”
徐黑逹嘖嘖稱奇，等到跟著張壽進(jìn)了第二堂，發(fā)現(xiàn)這邊赫然仿若琴棋書(shū)畫(huà)的興趣班，他也就不再多留了。
而張壽轉(zhuǎn)了一圈，見(jiàn)半山堂如今也算是在正軌，他這才回了九章堂，一進(jìn)門(mén)，他就看到陸三郎正站在講臺(tái)上，那顧盼自得神采飛揚(yáng)的姿態(tài)，顯而易見(jiàn)，人是已經(jīng)把題目做出來(lái)了！
果不其然，一看到他，那個(gè)眉開(kāi)眼笑的小胖子就一溜煙跑了上來(lái)，隨即笑嘻嘻地說(shuō)：“老師，我已經(jīng)做出來(lái)了，還有其他兩位也都做出來(lái)了！”
就自己這一來(lái)一回，統(tǒng)共不到兩刻鐘的功夫，就做出這么一道大題，對(duì)于陸三郎來(lái)說(shuō)，張壽知道不算什么，因?yàn)檫@小子老早就從平面幾何精通拓展到自學(xué)立體幾何了，還是唯一得到他授課答疑，然后自行代課的人，但另外兩個(gè)竟然也做了出來(lái)，他就覺(jué)得有些驚喜了。
畢竟，和九章算術(shù)當(dāng)中立體幾何部分主要是各種求體積之類(lèi)的實(shí)用計(jì)算相比，真正的立體幾何那是一種思維轉(zhuǎn)換，那些平面幾何學(xué)得不錯(cuò)的高中生一上手都叫苦不迭，更何況這些從去年才開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)系統(tǒng)教育，思維已經(jīng)有了定式的大人？
當(dāng)下張壽就笑問(wèn)道：“你既然這般喜笑顏開(kāi)，想來(lái)是已經(jīng)看過(guò)你那兩個(gè)師弟的答案了？”
陸三郎那張嘴咧得更開(kāi)了：“已經(jīng)看過(guò)，和我的答案一模一樣，我瞧著準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”
雖說(shuō)陸三郎一點(diǎn)都不謙虛，但張壽知道這小子的天賦，等到接過(guò)其獻(xiàn)寶似的送上來(lái)的三張紙，他一一檢視過(guò)解答過(guò)程，隨即就滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不錯(cuò)，確實(shí)是做對(duì)了！”這可是他拿了一道記憶深刻的高考立體幾何摸底大題來(lái)考！雖說(shuō)這些學(xué)生休沐日也都在刻苦學(xué)習(xí)，而且除了數(shù)學(xué)不學(xué)其他，不用在其他科目上分散精力，可就這樣的接受能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度，足可見(jiàn)天賦可觀！
更何況，這還是陸三郎代師授課，不是他親自上的！
想到這里，他就笑道：“接下來(lái)九章堂第二期就要招生了，到時(shí)候師資有限，你們這些師兄日后倒是可以輪流去給師弟們授課。我這三天休假在家，陸三郎你一會(huì)把所有人的功課整理一下，送到張園去，我要看看。”
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