梁儲(chǔ)飛快地扭過(guò)頭去，當(dāng)看見(jiàn)身后站著的恰是笑瞇瞇的張壽，他想到自己剛剛聽(tīng)講聽(tīng)得入了神，竟然沒(méi)注意到人站在自己身后，這下登時(shí)大為不好意思。
而在講臺(tái)上講課的那位林先生，卻是因?yàn)橐暰�的關(guān)系，最初就注意到了張壽的悄然來(lái)臨，此時(shí)聽(tīng)到人夸自己講學(xué)精到，雖說(shuō)他還不至于露出喜形于色的表情，但實(shí)質(zhì)上卻是心花怒放。畢竟，張壽這是支持自己那不同其他史家的觀點(diǎn)，和一般的恭維自然不一樣。
張壽原本是不打算出聲的，但剛剛梁儲(chǔ)說(shuō)話，他突然心有所感，最終就開(kāi)口了。
此時(shí)，見(jiàn)梁儲(chǔ)和那位林先生全都在看他，滿堂學(xué)生也全都興致勃勃地回過(guò)頭來(lái)，仿佛都很好奇他會(huì)怎么繼續(xù)說(shuō)，他就真的煞有介事繼續(xù)了。
“宋太祖是從后周孤兒寡婦的手中奪得了天下，宋太宗更是有燭影斧聲的傳說(shuō)，所以太宗對(duì)宗室的防范，其實(shí)也和防賊差不多。結(jié)果，初唐盛唐時(shí)，宗室可以根據(jù)才能出任地方刺史乃至于各級(jí)官制這種好的宗室制度沒(méi)學(xué)到，宋朝卻把晚唐十六王宅養(yǎng)豬這一套學(xué)了。”
“宋時(shí)宗室王位傳承，不是父子相繼，而是兄弟相承，宗室又不能科舉，又不能經(jīng)商，當(dāng)然不是當(dāng)閑人，就是當(dāng)賢人。兩漢之交，有光武中興，兩宋之間，宋高宗雖說(shuō)是宋徽宗嫡親兒子，可于國(guó)于民，別說(shuō)明君賢主，甚至在元人的宋史都被大加撻伐。”
“可是，他在被人擁立為帝之前，年輕時(shí)難道不也是當(dāng)成賢王培養(yǎng)的？”
“今人之中，大多數(shù)都只知道風(fēng)波亭，又有幾個(gè)人知道宋高宗趙構(gòu)的瀚墨志？雖說(shuō)他及不上他的父親道君皇帝宋徽宗書(shū)畫(huà)雙絕，可縱觀南宋，在書(shū)法一道上超越他這位天子的，還真是挑不出來(lái)幾個(gè)。此父子若只是宗室，那當(dāng)時(shí)人絕不會(huì)說(shuō)他們昏聵，而只會(huì)稱(chēng)之為賢。”
“宋徽宗絕頂聰明，書(shū)畫(huà)樂(lè)器，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，蹴鞠博戲，從藝術(shù)到玩樂(lè)，他無(wú)一不精，當(dāng)時(shí)宋哲宗怎會(huì)不覺(jué)得這樣的弟弟是很讓人放心的賢王？而宋高宗不但醉心書(shū)法，而且大敵當(dāng)前時(shí)，曾經(jīng)慷慨激昂主動(dòng)請(qǐng)赴金營(yíng)為人質(zhì)，如果事情到此為止，怎么就不是賢王？”
“可壞就壞在他們最終卻成了天子，那本該放在書(shū)畫(huà)雅事的絕頂聰明卻放在了權(quán)謀爭(zhēng)斗上，那慷慨激昂被權(quán)位消磨殆盡，在位時(shí)間又長(zhǎng)。于是當(dāng)父親的將北宋大好河山葬送了一半，當(dāng)兒子的把本來(lái)有可能恢復(fù)的大好局面也完全葬送，由此留下了千古罵名。”
“既然一個(gè)葬送半壁江山，一個(gè)葬送自家大將，誰(shuí)還在乎他們?cè)谄渌矫尜t不賢？”
“可天下敗壞至此，也不完全是他們這父子兩任天子的責(zé)任。宋時(shí)的軍制是因?yàn)槲執(zhí)莆宕?zhèn)作亂，兵馬動(dòng)輒逐走主將擁立新主的教訓(xùn)而設(shè)定的，國(guó)家養(yǎng)兵雖多，能戰(zhàn)的卻少。到了宋徽宗的時(shí)候，就連西北兵馬也已經(jīng)遠(yuǎn)不如從前，所謂的將門(mén)也是爛了根子。”
“而自宋神宗之后，新舊黨爭(zhēng)就是朝中主旋律，神宗時(shí)如此，哲宗時(shí)如此，到了徽宗時(shí)，其實(shí)還是如此。哪怕向太后選擇了哲宗皇帝一母同胞的另一個(gè)宗室，那也好不到哪去。哪怕宋哲宗在世，一旦看到金國(guó)崛起，圖謀遼國(guó)，他又會(huì)如何？”
“絕對(duì)的利益面前，朝中縱有有識(shí)之士覺(jué)得唇亡齒寒，可哪一代皇帝真的能夠放下宋遼幾代世仇，燕云十六州的誘惑？沒(méi)有海上之盟，也會(huì)有這里那里之盟。就算看穿了，不去發(fā)兵助金國(guó)，可金國(guó)破遼，真的缺了宋軍之力就不行了嗎？不打了嗎？”
“只要不能在金國(guó)破遼期間厲兵秣馬，隨時(shí)備戰(zhàn)，金國(guó)打下遼國(guó)之后，遲早會(huì)輪到宋。而一個(gè)沉疴已深的宋，就猶如步履蹣跚的老者，哪里是說(shuō)勵(lì)精圖治就能勵(lì)精圖治的？上上下下多少盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系？”
“所以，也許宋金大戰(zhàn)能拖延一下，但勝負(fù)如何，卻也很難說(shuō)。畢竟，金國(guó)新生猛虎，銳意進(jìn)取，而宋朝呢？別看金太祖阿骨打死了之后，吳乞買(mǎi)在位后期金國(guó)內(nèi)斗……”
“就算再內(nèi)斗，那些金國(guó)兵馬也足夠把北宋那些所謂的名門(mén)強(qiáng)將和精兵虐一遍又一遍。最重要的是岳武穆這種將軍，宋朝的那些皇帝和文官容得下一時(shí)，容不下一世，哪怕?lián)Q成宋高宗和秦檜之外的其他君臣也不行。這是體制，是上百年以來(lái)的傳統(tǒng)，除非……”
張壽說(shuō)到這里，卻是笑呵呵地手指往一個(gè)個(gè)學(xué)生頭上點(diǎn)了點(diǎn)：“除非你們覺(jué)得，就在宋徽宗末期，金國(guó)滅遼，而后率軍南侵之際，你們自己突然附身在了宋徽宗，又或者后來(lái)的宋高宗身上，提早知道金國(guó)厲害的你們，能夠竭盡全力把局面扳了回來(lái)。”
這最后一個(gè)話題，張壽干脆毫不掩飾地流露出了自己內(nèi)心深處的惡趣味。而他這么一說(shuō)，就只見(jiàn)這一大堆貴介子弟先是驚愕，隨即人人都露出了興趣盎然的表情。張大塊頭更是拍著桌子說(shuō)道：“這倒有趣！如果換成我，那時(shí)候不管三七二十一，重用岳武穆就完了！”
只有講臺(tái)上的林先生有些呆若木雞。張壽前頭這番話，他至少贊同七八分世人多嘆徽欽二帝如何如何，好像換了誰(shuí)誰(shuí)，北宋那局面就一定能扳過(guò)來(lái)似的，但他卻完全不以為然。
可張壽最后這番話是什么鬼？
假設(shè)自己重回徽宗末年，化身為那位道君皇帝，然后在金兵南侵之際力挽狂瀾？
這簡(jiǎn)直是癡心妄想吧，兵馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，朝中還一大堆奸臣當(dāng)?shù)溃匾氖牵瑩?jù)他這些年來(lái)研究考證，北宋和南宋之交，那些武將其實(shí)也真心不怎么樣！
一個(gè)個(gè)都是缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，能打的更是個(gè)個(gè)一大堆毛病！除卻赫赫有名的岳武穆……可岳武穆仍然是有毛病的，而且人在某些方面固執(zhí)得簡(jiǎn)直如同一塊頑石，功高蓋主的同時(shí)，更是犯了宋高宗的兩個(gè)絕大忌諱。自古以來(lái)，身為皇帝的無(wú)不自私，怎么容得下？
不對(duì)不對(duì)，最重要的是，張壽怎么能夠讓學(xué)生這樣假設(shè)，這實(shí)在是太荒謬了！這不是顛覆了君臣之道嗎？還有這學(xué)生，那個(gè)大塊頭齋長(zhǎng)還真敢說(shuō)，你以為你重用岳武穆就能天下大吉嗎？你當(dāng)那時(shí)候的其他文臣武將都是木頭不成，能由得皇帝單單重用岳武穆？
林先生正覺(jué)得驚怒，但隱隱之中甚至有一種沖動(dòng)，那就是自己也回去推演推演的時(shí)候，卻不防張壽竟是笑瞇瞇地說(shuō)：“林先生剛剛這堂課非常精到，而你們既然挺感興趣的，那不如這樣，嗯，不說(shuō)玩笑話了，這就當(dāng)成是半山堂一道集體作業(yè)。”
“你們可以分成四組，一組研究宋徽宗，一組研究宋高宗，至于另外兩組，那自然是從金國(guó)入手，就照著徽宗和高宗時(shí)期，當(dāng)時(shí)宋金的軍力人力。如此兩兩捉對(duì)廝殺，誰(shuí)要是想盡辦法贏倒了對(duì)方，那么就是勝者。”
“條件很寬松，自由組隊(duì)，人數(shù)多寡不限。這要是誰(shuí)贏了……嗯，回頭把這推演辯論的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，我請(qǐng)陸三郎結(jié)集出書(shū)，請(qǐng)老師親自去寫(xiě)個(gè)序！”
說(shuō)到這里，張壽又笑瞇瞇地看向了不知所措的林先生：“林先生精研宋史，不妨來(lái)當(dāng)一個(gè)評(píng)判，如何？”
“呃……”
林先生頓時(shí)大為糾結(jié)。這竟然是把荒謬的假設(shè)變成貨真價(jià)實(shí)的推演辯論！按照他素來(lái)的性格，那是絕對(duì)不肯答應(yīng)的。可科場(chǎng)也是考到舉人就仿佛到頂，卻特別酷愛(ài)宋史，所以最終答應(yīng)下來(lái)到半山堂教史的他，卻隱隱之中覺(jué)得，答應(yīng)做這個(gè)評(píng)判仿佛會(huì)很有意思。
而他還沒(méi)有做出決定，卻只見(jiàn)張壽身旁那個(gè)來(lái)看熱鬧的白沙先生高足竟是突然開(kāi)口說(shuō)道：“張學(xué)士，我從前看史書(shū)，別的史家寫(xiě)到兩宋之交，都是或扼腕嘆息，或憤然指責(zé)，仿佛只要宋徽宗宋高宗振作，就能力挽狂瀾。難道不是如此嗎？”
“當(dāng)然不是。要知道，后人重看前史的時(shí)候，嘴上放馬后炮當(dāng)然很容易。就如同如今很多人指點(diǎn)江山時(shí)，常常大罵朝中誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是奸佞，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)庸碌無(wú)能，仿佛換了他們?cè)谖唬湍芙鉀Q所有問(wèn)題。可事實(shí)上，他們?nèi)绻诹R無(wú)能貪婪的人那位子上坐著，只會(huì)更貪更無(wú)能。”
張壽說(shuō)著就聳了聳肩：“其實(shí)我小時(shí)候也是這樣，看史書(shū)時(shí)難免把自己代入，然后大罵某某是禍國(guó)殃民之輩。俗話說(shuō)，旁觀者清當(dāng)局者迷，但旁觀者有時(shí)候也是自以為清。等到大了，我才知道，很多時(shí)候自己挺想當(dāng)然的。”
你現(xiàn)在好像也沒(méi)多大吧？就比我大那么一丁點(diǎn)。梁儲(chǔ)心下嘀咕，連忙又問(wèn)道：“回頭要是他們推演辯論的時(shí)候，我能不能也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？?jī)伤蔚哪嵌螝v史，我也一向很感興趣。”
“與其旁聽(tīng)，你何妨隨便選一方加入，也來(lái)推演推演？”
張壽呵呵一笑，沒(méi)等梁儲(chǔ)答應(yīng)或拒絕，他卻看向了林先生：“這就是我為什么要林先生來(lái)做評(píng)判的原因了。半山堂這些人沒(méi)有讀過(guò)足夠的史料，做過(guò)足夠的研究，對(duì)于那些人物的了解，不過(guò)是道聽(tīng)途說(shuō)和戲文里的那點(diǎn)故事，回頭最大的可能是推演出一個(gè)四不像的結(jié)果。”
“別說(shuō)他們，就連編撰史書(shū)的某些人，感慨其人忠奸，卻往往春秋筆法，又或者為尊者諱，甚至為自己喜歡的人物遮掩，以至于很多人都不知道，某些看似鐵骨板蕩的忠臣，很可能在武略上完全無(wú)能，某些陷害忠良的奸臣，年輕時(shí)卻也曾鐵骨錚錚。”
“所以，回頭他們這推演和辯論中，關(guān)于那個(gè)時(shí)期的各種人物，那自然是林先生你來(lái)把握，德行優(yōu)劣才能高低，這都得靠你。否則，就靠他們這些人對(duì)宋史那點(diǎn)貧乏的認(rèn)識(shí)，怕不是除了皇帝之外，只知道就岳武穆和韓世忠兩個(gè)能打的。”
“上次我給他們說(shuō)史的時(shí)候，曾經(jīng)和他們推演過(guò)前秦的勝機(jī)，結(jié)果這幫家伙，倒是知道風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，但東晉和前秦這段，他們也就知道謝安謝玄，知道前秦苻堅(jiān)，余下的人物完全一抹黑，還要靠我畫(huà)圖表列人物給他們解說(shuō)，到最后卻是推演不下去了。”
“他們倒好，還振振有詞地說(shuō)在半山堂這段日子只修習(xí)過(guò)兩宋史，卻不包括兩晉史，如果是宋史，他們絕對(duì)能把握好。既如此，今天我就借林先生看看他們是不是說(shuō)大話。”
此話一出，張大塊頭等人頓時(shí)全都訕笑，而林先生也是暗自凜然。就算是他確實(shí)研究過(guò)宋時(shí)各種名人，可要說(shuō)不帶任何感**彩……那怎么可能！
于是，他想了想就開(kāi)口試探道：“這評(píng)判我一個(gè)人來(lái)當(dāng)，恐怕有些不公平。我也有幾個(gè)好友，能否讓他們也來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)？”
“那敢情好。”張壽雖說(shuō)只是旁聽(tīng)了一陣子后，發(fā)現(xiàn)梁儲(chǔ)這小子對(duì)宋史挺感興趣的，再加上有人在他面前告狀，說(shuō)是如今半山堂這幫小子們閑極無(wú)聊常常出幺蛾子，他就心中一動(dòng)，拋出了一個(gè)課題，意圖是讓半山堂這些的學(xué)生們有事可做，不至于閑著。
但林先生打算拉其他人參與，他自然樂(lè)見(jiàn)其成。雖然這年頭做戰(zhàn)局推演，大概率做不出什么結(jié)果，就算有結(jié)果也不可能準(zhǔn)確，就如同他從前寫(xiě)些自?shī)首詷?lè)的短篇段子，也就是自我滿足一下而已。就當(dāng)這是閑人說(shuō)史也好，總比游手好閑強(qiáng)！
至于陸三郎出書(shū)的花費(fèi)……那無(wú)利不起早的小胖子如果在得知這么一件事后，恐怕立刻會(huì)舉雙手雙腳全力支持，然后派一大堆人去滿大街地宣揚(yáng)造勢(shì)，趁機(jī)把自己的書(shū)坊給推介一波，然后再替公學(xué)吸引一波關(guān)注。
梁儲(chǔ)已經(jīng)完全忘了自己來(lái)公學(xué)參觀，那是為了老師在葛府遇到當(dāng)今天子說(shuō)的那番話，見(jiàn)林先生的提議被張壽答應(yīng)，他就毫不遲疑地也答應(yīng)了下來(lái)。可他委實(shí)不客氣地進(jìn)了半山堂坐下，卻是做出了一個(gè)別人都驚異的選擇。
梁小舉人竟然打算從金國(guó)的立場(chǎng)來(lái)推演！
張壽從慈慶宮出來(lái)時(shí)，已經(jīng)從毫不掩飾消息靈通的楚寬那兒，得知了皇帝去葛雍那兒鬧出來(lái)的那件事，所以回到公學(xué)門(mén)口得知梁儲(chǔ)來(lái)找自己，他就猜到了人的來(lái)意。此時(shí)見(jiàn)人竟是完全忘卻了正事，他當(dāng)然沒(méi)有去提醒人的意思，而是悄然轉(zhuǎn)身去了九章堂。
進(jìn)去隨手板書(shū)了幾塊黑板，他拍拍手把新題目布置下去，就把陸三郎給叫了出來(lái)，繼而將剛剛自己那臨時(shí)起意的課題說(shuō)了。見(jiàn)陸三郎那小眼睛瞇瞪著，顯然在迅速盤(pán)算，他就笑呵呵地說(shuō)：“從古至今，宋朝以養(yǎng)士著稱(chēng)，所以常有人說(shuō)我朝太祖以來(lái)就對(duì)士人太苛刻。皇上挑了那么一個(gè)話題，那我們不妨借勢(shì)開(kāi)一個(gè)話題。宋到底亡于什么？”
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